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日本人也不知道的日本語3:敬語、人物對話、書信書寫、文化歷史……學會連日本人都會對你說「讚」的正確日語
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班級經營:理論與實務
沒有庫存
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9789571157658
吳明隆
五南
2009年9月24日
227.00 元
HK$ 215.65
詳
細
資
料
* 規格:平裝 / 648頁 / 20K / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣
分
類
[ 尚未分類 ]
同
類
書
推
薦
內
容
簡
介
《班級經營-理論與實務》一書乃呼應新世代教育革新趨勢、社會整體發展脈動、開放教育與學生為主體的革新精神,因應新時代教師班級經營所需的知能與實踐策略。內容涵蓋理論探索、實務應用與案例啟示三大部份,從宏觀的角度來釐清班級經營的概念與熟悉相關的理論原則;從微觀角度來思考班級經營的問題與掌握具體有效的處理策略,輔以教育現場的情境案例,讓讀者對於班級經營的內涵與策略有整體的了解。讀者若能細心研讀,相信定能掌握班級經營的精髓,有助於班級經營知能的提昇與成長。
作者簡介
吳明隆
現職:高雄師範大學師資培育中心副教授
學歷:高雄師範大學教育學博士
著作:
SPSS與統計應用分析(五南)
教育行動研究的理論與實務(五南)
SPSS與統計應用學習實務(知城)
資訊科技與教學應用-議題、理論與實務(知城)
SPSS與統計應用實務(簡、繁體字)(松崗)
教育導論(華騰)
新時代資訊教育的理論與實務應用(松崗)
事蹟:
榮獲行政院傑出研究獎
榮獲高雄市政府研考會研究著作優等獎、甲等獎
榮獲全國十大傑出資訊人才
榮獲高雄市特殊優良教師-師鐸獎
榮獲教育部推動CAI有功教師
榮獲高雄市社會優秀青年
榮獲環保署推動環保有功教師
E:mail:t2673@nknucc.nknu.edu.tw
目
錄
理論探索篇
第一章 班級經營的內涵與策略理論
第二章 班級經營的特徵與生態轉變
趨勢發展篇
第三章 學習型班級組織的理論與策略
第四章 班級經營的生態發展與因應
第五章 品質管理的班級經營之理論與應用
策略實踐篇
第六章 班級經營的困境與因應策略
第七章 常規管理的理論與運用策略
第八章 教學效能的理論與策略方法
第九章 親師合作的理論與策略原則
第十章 人際關係經營的理論與策略
第十一章 教室評量的理論與實施程
序
十二章 權威及處罰運用的議題與應用
第十三章 壓力團體及危機處理的理論與策略
第十四章 班級輔導的理論與運用實踐
書
評
其 他 著 作