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專案式學習手冊Project-Based Learning Handbook

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			9789868336803
			Thom Markham、John Mergendoller、John Larmer、and Jason Ravitz
			高雄復文
			2007年5月15日
			200.00 元
			HK$ 180

詳
細
資
料

* 叢書系列：課程與教學理論
* 規格：平裝 / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

課程與教學理論

分
類

[ 尚未分類 ]

同
類
書
推
薦

內
容
簡
介

　　「專案式學習」（以下簡稱PBL）有很多種模式，本手冊介紹其中一種由巴克教育機構（BIE）所發展的特別模式。此模式利用已成功地將專案式學習運用在班級的教師之經驗，及近年來對學生學習所做的各種研究，並納入美國境內許多傳播PBL訊息的教育人士及教育機構的最佳實例。

　　本手冊的目標是引導教師們成功地完成專案的每一個階段，從決定專案主題到呈現專案的結果都涵蓋在內，對經驗豐富的老師或剛上路的新手都很有用。它可用來當作每年定期舉辦的BIE教育訓練工作坊的補充教材也可當作單本的PBL指引。

目
錄

第一章「專案式學習」（PBL）簡介
第二章先設目標再計畫
第三章精心設計「導引問題」
第四章評量計畫
第五章擬定專業計畫
第六章過程管理
第七章專案案例
第八章 PBL老師經驗談
附錄：專案計畫表格

書
評

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