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天才特訓班

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			9789862032169
			陳安
			臺灣麥克(圖書)
			2009年12月01日
			93.00 元
			HK$ 74.4

詳
細
資
料

* 叢書系列：小學生必修學院
* 規格：平裝 / 176頁 / 18*23 cm / 普級 / 全彩 / 初版
* 出版地：台灣

小學生必修學院

分
類

童書/青少年文學 > 兒童故事/小說 > 溫馨勵志

同
類
書
推
薦

內
容
簡
介

想知道他們是如何成為天才的嗎？
讓我們來一窺史上36位偉大天才的思考絕技！
培養獨立思考能力，你也可以成為天才！

　　你知道李奧納多．達文西是如何運用想像力，設計出錯綜複雜的運河網路？
　　你知道史蒂芬．史匹柏是怎樣發揮想像力，拍攝出一部又一部的經典電影？
　　你知道尚．佛罕索瓦．商博良是怎麼跳脫傳統思維，解開古埃及文字的祕密？

　　有人打個瞌睡就發現了分子結構；有人整天在實驗室跟細菌玩耍，結果發明了抗生素；有人拿香煙盒內的錫箔紙作畫結果一舉成名；還有人把小便斗搬進美術館當成藝術作品！

　　這些人都不是天生的天才，但憑藉著獨特、創新的思考力，讓他們在人類史上，占有一席之地。

　　透過書中36個思考訓練課程，讓你跳脫思考的陷阱，成為超越天才的思考主人翁！

本書特色

　　本書網羅了36位偉大人物的故事，讓你知道他們是如何獨立思考、超越他人，成為眾所矚目的天才！

　　書中分別針對創造力、想像力、探索力、邏輯力及觀察力等五大思考能力，設計十一種課程，以36位經典人物的成功故事為主軸，讓孩子一一剖析玩味，培養獨立思考的能力。

　　書中也不僅僅包含改變世界的科學家，如達爾文、伽利略、愛因斯坦、牛頓等，還囊括了打破常規的藝術家，如梵谷、杜象、畢卡索；雄才大略的軍事家拿破崙、亞歷山大大帝；創造時尚界品牌傳奇的班尼頓；舞臺上的魔術師卓別林，以及科幻電影大師史蒂芬．史匹柏等等。包羅萬象的人物故事，除了能讓讀者跳脫平日的思考模式，也能激發孩子廣泛的興趣，發掘尚未開發的潛能。

　　每個故事結束後，都有「像XXX般的思考」的小單元，讓孩子能將故事中偉大天才的思考模式，運用在生活或課業上。例如：試著像伽利略一樣，將自然課的觀察記錄做成圖表；寫一篇「廢紙桶的對話」，學習像羅丹一樣，以事物的角度來思考事情；將色紙剪裁成各種形狀，運用像史蒂芬．史匹柏的想像力，與朋友比賽看誰能最先排出指定的物品等。

　　每段課程結束後，還另有一篇「跟隨天才的腳步」。讓孩子從有趣的互動遊戲中，培養各方面的思考能力。例如：玩文字接龍來提升聯想力；發揮創造力，找出生活周遭物品的新用途；每天找一個班上同學的優點，試著擺脫一成不變的刻板印象等。老師可將活動融入到課程中，家長也可以跟小朋友互動，一起動動腦，增進全方位的思考能力！

作者簡介

黃根基

　　1968年出生於江原道春川市，在大學時期專攻文學，至今已撰寫了多本兒童讀物。藉由不斷的努力寫作和創造，讓孩童們增進廣闊的視野。作品有《領袖》、《Why？火箭和探測船》、《一天讀透的歷史故事》、《用世界地圖看世界、世界人》等。

繪者簡介

金靜(王晉)

　　就讀京畿大學及研究所時，主攻西洋繪畫，現為專職插畫家。從2000年至2004年，入圍韓國出版美術大典，也舉辦多場個人展和團體展。作品有《天國商店》、《改變我人生的書》、《湯瑪士的筆記》、《弗洛姆（Erich Fromme）情史》等。

譯者簡介

陳安

　　政治大學韓國語文學系畢業，熱愛歷史、軍事、文化、語言等研究。曾為教育部2009 ~ 2010年，韓國互惠語文獎學金受獎人，赴韓進修。翻譯代表作為《中學生必須認識的世界史》（聯經）。

目
錄

01創造力學堂
聯想的思考課程
找出這個和那個的相同點──李奧納多．達文西
經由夢來發現的思考──弗里德里希．凱庫勒
將已知的知識和新知識連貫──西格蒙德．佛洛伊德
感覺的思考課程
樂在其中的人──亞歷山大．佛萊明
以事物的立場來思考──奧古斯特．羅丹
換作是別人，想法大不同──查理斯．卓別林
用身體思考──伊莎朵拉．鄧肯

02想像力學堂
想像的思考課程
用沒人想到的方法解決問題──亞歷山大大帝
顛覆對於藝術品的思考──馬塞爾．杜象
形象化的思考課程
在腦海中構圖的科學家──亞伯特．愛因斯坦
導演，要用模型做什麼？──史蒂芬．史匹柏
用幾何圖形和圖表來解釋就輕鬆多了──伽利略．伽利萊
從既有的事物中發展思考──蔣英實

03探索力學堂
問題的思考課程
細微事物也不能放過──培西．史賓塞
轉換問題──愛德華．金納
推理的思考課程
違背常理的時尚界叛逆分子──盧西安諾．班尼頓
動搖科學家的一顆蘋果──艾薩克．牛頓
找出原因！──詹姆斯．瓦特
忠實呈現大衛像──米開朗基羅．博納羅蒂
單純化？簡單化？的思考課程
用簡單的話來解釋艱深的道理──理查．費曼
簡單、再簡單──巴布羅．畢卡索
專注力就是我的力量──湯瑪士．愛迪生

04邏輯力學堂
打破常規的思考課程
現今的方式無法表現自我──文生．梵谷
試著轉換思考順序──卡爾．高斯
錫箔紙也是了不起的繪畫素材──李仲燮
定理的思考課程
我的頭腦是抽屜──拿破崙．波拿巴
記錄是靈感的泉源──路德維希．貝多芬

05觀察力學堂
觀察的思考課程
觀察產生的理論，進化論──查爾斯．達爾文
有愛就要展現──禹長春
自然中就有提示──亞歷山大．貝爾
多重興趣的思考課程
兩者合併不是會更好嗎？──海曼湖．李普曼
展現隱藏的規則──阿弗列德．韋格納
就像石鍋拌飯一樣，攪拌想法──白南準
裁縫機與放映機──路易．盧米埃
知錯能改，善莫大焉──丁若鏞
解開埃及文字的祕密──尚．佛罕索瓦．商博良

序

作者的話
啟發你腦中蘊藏的天才能量

　　人類的大腦有著無限的潛能。但是為何只有少數人，可以發揮天才般的能力呢？現在就讓我來揭開這神祕面紗。

　　事實上天才並非生下來就是天才。天才科學家牛頓曾坦言：「我因為站在巨人的肩膀上，因此登高望遠。」

　　也就是說，他因為接收了許多在他之前的科學家的啟發和影響，才有今日的成就。

　　許多天才都是像這樣：憑藉著比自己更高超的天才來找出靈感，再藉由模仿來喚醒潛藏在內心深處的天才潛能。

　　想不想發揮出你腦中的天才能量呢？那你必須先將本書中每個章節的天才思考方式一一剖析玩味。

　　這本書中將會介紹人類史上最偉大的天才思考模式。

　　經由李奧納多．達文西的連貫思考方式，以及愛因斯坦腦海中構圖的思考習慣，來發現天才們的思考方式。

　　在閱讀此書時，倘若發現自己喜歡的天才，不妨學習一下他的思考方式吧？再藉由章節後「跟隨天才的腳步」來體驗天才的思考方法。相信這樣，會是學習上的一大助益。

　　希望這本書，將會啟發你腦中無限可能的天才潛能！

喜愛小朋友的作者　黃根基

書
評

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