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老師,您可以做得更好

老師,您可以做得更好

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9789575747855
徐美鈴
幼獅文化
2010年10月01日
67.00  元
HK$ 56.95  






* 叢書系列:教師充電錦囊
* 規格:平裝 / 176頁 / 15*21cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣


教師充電錦囊


親子教養 > 教育現場 > 十二年國教 > 課程/教學法








移犮N替教條,以尊重代替強制規範

  小方、小嚴、小賴長得高壯,不喜歡讀書,常有行為問題受到學務處的關注。自從國三被分到所謂的後段班之後,很快就和調皮搗蛋、不擅讀書的同學打成一片。課堂上,他們不願聽課,干擾教室秩序,與人衝突的事件也有增無減。

  老師,請問您會怎麼做?

本書啟示

  您常感嘆現在的學生難教難帶嗎?

  您曾試著了解背後的原因嗎?

  由於社會環境變遷快速,學生背景形形色色而不再單純,老師常常在感嘆現在的學生難教難帶。大多數老師缺乏輔導的訓練及經驗,經常造成師生對立衝突以致雙輸的局面。

  作者以豐富的經驗,提供感動創新的輔導技巧,幫助學生走回正軌。

本書特色

  作者利用個案研討的方式,提出討論空間和輔導建議,敦促現代孔夫子應提升專業的輔導知能,不要逃避問題學生及問題家長,給予不同背景的學生正確的觀念和適合的發展空間,減少問題學生的機率。

作者簡介

徐美鈴

  國立台灣師範大學家政教育系畢業、教育研究所四十學分班結業,政治大學學校行政碩士班。曾任國中導師、訓育組長、輔導主任與平溪、泰山國中校長。現任台北縣漳和國中校長。著有《打開教學新視窗》、國中補校選修課程《現代家庭教科書》以及台北縣國中高關懷學生彈性分組教學專案研究。


T1 經驗的理解與反省
1. 學習障礙 需要專業評估
2. 社會變動 老師也要改變
3. 學生有權擁有不受威脅的學習環境
4. 共享專業形象的教師文化
5. 正向管教 是政策也是趨勢

PART 2 老師,請給我機會
1. 小小鋼琴家──突破思維框架,給特別的學生特別的需要
2. 我是舞王──給我機會、給我舞台、我也能魅力四射
3. 悲劇人生的轉向──「信任」是輔導的開始
4. 找回孩子的自主和榮耀──家長也需要被輔導

PART3 老師,您做對了嗎?
1. 學生為什麼輟學了?
2. 「說抱歉」無損老師的尊嚴
3. 威權與體罰的迷思
4. 刻板的歸責 讓學生難以承受

PART 4 體會與承諾
1. 孩子終會長大──善待學生
2. 教育「生命」是老師的天職和任務




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