庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
二樓書籍分類
 
中學類教師檢定通關寶典:重點整理+模擬試題+歷年試題解析

中學類教師檢定通關寶典:重點整理+模擬試題+歷年試題解析
9789862617212
艾育
千華
2011年5月30日
163.00  元
HK$ 138.55  






叢書系列:教師資格檢定
規格:平裝 / 472頁 / 18K / 普級 / 單色印刷 / 5版
出版地:台灣


教師資格檢定


[ 尚未分類 ]









本書特色

  ◎本書讓你教師檢定絕對夠「格」!
  ◎重點整理,脈絡分析;模擬仿真,效果加乘!
  ◎表格歸納,試題演練,教師資「格」輕鬆取得!
  ◎贈複合式光碟讓學習更有效率!

  目前教師資格檢定考每年只辦1次,約在3月舉行,分為幼稚園、特殊教育、國小、中學4類,每類都必須考4科;共同科目為國語文能力測驗和教育原理與制度,但各類考的教育原理與制度題目都不太一樣,因為是各自考與該類教育階段相關的政策、法令與制度。專業科目方面,中學類考青少年發展與輔導、課程與教學。

  千華為有志報考中學教師檢定的考生,設計出版了這本通關寶典。內容針對其考試科目「課程與教學」、「教育原理與制度」及「青少年發展與輔導」編製,且每科目都包含重點整理與模擬試題五回。除了將繁瑣的課文內容化繁為簡,讓讀者一目瞭然外,更精心模擬了仿真試題,培養應考實力,另在第四部份,近年試題的部分,收錄100年教檢試題,並做命題分析。並將97~99年試題收錄在隨書光碟中,讓讀者更能掌握命題方向。

  考前總複習最佳工具書,非本書莫屬,想成為教師的您千萬不要錯過!

作者簡介

千華教育學名師─艾育

學歷
  師大教研所

專長
  教育

著作
  《國小類教師檢定通關寶典--重點整理+模擬試題+歷年試題解析》,千華數位文化
  《中學類教師檢定通關寶典--重點整理+模擬試題+歷年試題解析》,千華數位文化
  《教育專業科目通關寶典》,千華數位文化
  《教育行政類專業科目重點精析》,千華數位文化



第一部分 課程與教學

第一篇 重點整理
第一章 課程
重點 1 課程的意義
重點 2 課程理論與研究
重點 3 課程理論與實踐
重點 4 課程研究
重點 5 課程設計與發展
重點 6 課程的選擇及組織
重點 7 課程實施及評鑑
重點 8 課程改革
第二章 教學
重點 1 教學的理論基礎
重點 2 教學目標
重點 3 教學設計
重點 4 教學方法
重點 5 教學技術
重點 6 教學評量
重點 7 班級經營

第二篇 模擬試題
第一回 第二回 第三回 第四回 第五回

第二部分 教育原理與制度

第一篇 教育原理
第一章 教育的基本概念
重點 1 教育的意義
重點 2 教育本質論
重點 3 教育目的論
第二章 教育史學
重點 1 希臘教育
重點 2 羅馬教育
重點 3 基督教教育活動
重點 4 歐洲中古大學時代
重點 5 文藝復興時期
重點 6 教會改革運動及其教育
重點 7 唯實論及其教育
重點 8 經驗論、自然主義及教育
重點 9 啟蒙運動、平民教育及幼稚教育運動
重點 10 十九世紀與二十世紀的教育思想家
重點 11 三代至隋唐時代的教育思想與實施
重點 12 宋朝至民國初年的教育思想與實施
重點 13 三代至隋唐時代的教育人物發展
重點 14 宋元明以降的教育思想家
第三章 教育哲學
重點 1 教育與哲學的關係
重點 2 哲學及教育哲學的基本概念
重點 3 心靈論與教育
重點 4 知識論與教育
重點 5 教育價值論
重點 6 道德哲學與教育
重點 7 各派教育哲學思潮
重點 8 重要教育理論
重點 9 教師哲學
重點 10 情緒教育
第四章 教育社會學
重點 1 教育社會學導論
重點 2 教育社會學主要理論
重點 3 教育與社會變遷
重點 4 教育與社會制度
重點 5 學校組織與學校文化
重點 6 課程與教學的社會學分析
重點 7 教師社會學
重點 8 青少年文化
重點 9 教育社會學重要學者及其主張
第五章 教育心理學
重點 1 心理學的基本性質
重點 2 心理學的學派流別
重點 3 教育心理學之基本概念
重點 4 行為主義取向的教育心理學
重點 5 認知主義取向的教育心理學
重點 6 人本主義取向的教育心理學
重點 7 動機與情緒
重點 8 個別差異與教育
第六章 各國教育制度
重點 1 我國教育制度
重點 2 美國教育制度
重點 3 日本教育制度
重點 4 英國教育制度
重點 5 法國教育制度
重點 6 德國教育制度
重點 7 我國現行教育行政制度之根本方針
    -憲法與教育基本法的規定
第七章 重要教育法規
【憲法暨中央地方體制法規】 【教育通用類】
【國民教育】 【教育人事】
【私立教育】 【師資培育】
第八章 教育政策
重點 1 教育政策的相關概念
重點 2 重要教育政策
重點 3 教育部100年度施政方針(100年1月至12月)

第二篇 模擬試題
第一回 第二回 第三回 第四回 第五回

第三部分 青少年發展與輔導

第一篇 重點整理
第一章 青少年發展
重點 1 青少年發展的生理基礎
重點 2 青少年的認知發展
重點 3 青少年的社會發展
重點 4 青少年的道德發展
重點 5 青少年的人格發展
重點 6 青少年的情緒發展
重點 7 青少年的生涯發展
重點 8 青少年團體輔導及學習輔導
重點 9 青少年心理疾病與偏差行為
重點 10 青少年發展相關理論
第二章 青少年輔導
重點 1 輔導的基本概念
重點 2 輔導倫理
重點 3 諮商理論
第三章 心理與教育測驗
重點 1 測驗的意義
重點 2 教育測驗基本概念
重點 3 教育測驗的實務課題
重點 4 各式教育測驗
重點 5 各式教學評量
重點 6 智力與智力測驗的基本概念

第二篇 模擬試題
第一回 第二回 第三回 第四回 第五回

第四部分 最新試題及解析
100年 課程與教學
100年 教育原理與制度
100年 青少年發展與輔導



作者序

  目前教師資格檢定考每年只辦1次,約在3月初舉行,分為幼稚園、特殊教育、國小、國高中4類,每類都必須考4科;共同科目為國語文能力測驗和教育原理與制度,但各類考的教育原理與制度題目都不太一樣,因為是各自考與該類教育階段相關的政策、法令與制度。專業科目方面,幼稚園考幼兒發展與輔導、幼稚園課程與教學,特殊教育考特殊教育學生評量與輔導、特殊教育課程與教學,國小考兒童發展與輔導、國小課程與教學,國高中考青少年發展與輔導、中等學校課程與教學。每科滿分都是100分,只要應試科目平均成績達60分,同時沒有任2科均不滿50分或任1科0分,就可通過檢定。

  教師檢定象徵對於教師專業發展的一個期許,所以其是採取標準參照測驗的模式,意即考生們只要通過教育部定下的分數門檻,就可以擁有準教師的資格,並不會有名額上的限制,所以如何幫助各位同學通過這個門檻,成為準教師,便是這本書最重要的目的與職責。

  在國內教育實習新制下,考生必須歷經辛苦的半年實習教師生涯,而且教師檢定考試又是採取標準參照測驗模式,只要是考試,便一定是實用取向與效率取向,只要能用最少的準備時間創造最大的分數回收率,就將成為一位考場贏家。所以相信透過本書的重點整理與模擬試題,起碼可以幫助同學掌握百分之七十以上教檢命題焦點,畢竟「考的好不如考的巧」,只要通過教育部訂定的分數門檻,同學便將是一位準教師了。




其 他 著 作