庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
   
比利戰爭【完整新譯本】
  • 定價117.00元
  • 8 折優惠:HK$93.6
  • 放入購物車
二樓書籍分類
 
圖解政治學

圖解政治學

沒有庫存
訂購需時10-14天
9789571163307
王保鍵
五南
2011年7月22日
100.00  元
HK$ 95  







叢書系列:圖解書系
規格:平裝 / 292頁 / 20K / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣


圖解書系


[ 尚未分類 ]









  《政治學》的研究可上溯至古希臘之亞里斯多德,現在的許多學科都是從政治學分出來的,如公共行政學系、外交系等。因為長時間的發展,政治學是ㄧ個有系統的龐大思想,對許多同學來說,是ㄧ門需要花時間的科目。政治學除了是大學院校必修課程外,更是公務員國家考試高普考及升等考試中,一般行政及一般民政類科的專業科目;有許多本科系或非本科系的學生在準備上頗顯吃力。本書乃以圖解的方式,深入淺出的來闡明政治學涉及的相關理論。

本書特色

  ◎ 能夠輕易理解政治學的相關理論
  ◎ 用簡潔的說明方式能快速的記憶重點
  ◎ 以圖表方式來加深記憶

作者簡介

王保鍵

  學經歷:
  中國文化大學政治學研究所博士(畢)
  國立台灣大學國家發展研究所博士生
  國立聯合大學通識教育中心兼任教師(開設「地方政府與自治」、「選舉制度與政黨體系」、「國際公法與國際組織」、「比較政府與政治」等課程)

  國家考試及格:
  1.2000年公務人員高等考試
  2.2000年特種公務人員基層三等考試
  3.1999年交通事業人員鐵路特考



第一章 政治及政治意識型態
1-1如何對「政治」下個定義
1-2政治學之演進(一)
1-3政治學之演進(二)
1-4意識型態
1-5當代各種意識型態(一):自由主義
1-6當代各種意識型態(二):保守主義與新右派
1-7當代各種意識型態(三):馬克思主義
1-8當代各種意識型態(四):社會主義
1-9當代各種意識型態(五):民族主義
1-10族群理論
1-11台灣的族群分類:分類指標之釐清

第二章 政治學分析途徑(方法論)
2-1典範的概念
2-2政治體系理論與結構功能理論
2-3傳統制度研究與當代新制度研究
2-4新制度主義研究面向
2-5新制度主義核心思想:「制度」與「行為」兩變項間關係
2-6微觀政治學與宏觀政治學之研究(一)
2-7微觀政治學與宏觀政治學之研究(二)
2-8質化研究法
2-9紮根理論與現象學
2-10韓佩爾之「科學說明之涵蓋律模式」
2-11公共選擇理論

第三章 國家論
3-1國家的起源
3-2國家基本要素
3-3主權
3-4 國家與政府
3-5 台灣法律地位未定論
3-6 台灣法律地位已定論
3-7 國家理論與國家角色(一)
3-8 國家理論與國家角色(二)
3-9 單一國、聯邦、邦聯(一)
3-10 單一國、聯邦、邦聯(二)
3-11歐洲聯盟

第四章 民主的模式與實踐
4-1 民主的意涵與形式(一)
4-2 民主的意涵與形式(二)
4-3 民主理論的模型(一)
4-4 民主理論的模型(二)
4-5 多數決模型與共識模型
4-6 民主政治實踐成功條件
4-7民主化與民主鞏固(一)
4-8民主化與民主鞏固(二)
4-9 轉型正義

第五章 憲法與人權
5-1憲法的意義與特性
5-2憲法的分類
5-3 憲法的變遷(一)
5-4 憲法的變遷(二)
5-5 我國憲法變遷及其象徵意義(一)
5-6 我國憲法變遷及其象徵意義(二)
5-7 人權之概念
5-8 人權之普世價值
5-9人權之內涵(一)
5-10人權之內涵(二)
5-11母語權為基本權利:憲法第11條之表意權
5-12 國家須保障母語權:平等接近使用政府資源
5-13 族群平等規範機制

第六章 政府論
6-1政府首長與國家元首間的關係
6-2 內閣制
6-3 內閣制特徵
6-4 內閣制下行政與立法關係
6-5 總統制的概念
6-6 總統制之行政權與立法權分立,各有其正當性
6-7 總統制之行政權與立法權互相制衡(一)
6-8 總統制之行政權與立法權互相制衡(二)
6-9 總統制之司法權
6-10 雙首長制(半總統制)概念
6-11 雙首長制(半總統制)之特徵
6-12 雙首長制行政與立法間換軌:左右共治
6-13 我國憲政體制:雙首長制(釋字第627號)
6-14 比利時憲政體制:透過制度設計化解族群衝突

第七章 選舉制度
7-1選舉的功能、方式及性質
7-2 候選人之產生
7-3 選舉制度類型
7-4 選舉區劃分原則:重視公平代表的標準
7-5我國中央民代選舉區劃分機制
7-6選舉區劃分比較制度與論證對話
7-7 應選名額之分配(一)
7-8 應選名額之分配(二)
7-9 投票行為理論
7-10 全國性公民投票
7-11 我國中央民代與地方民代
7-12 我國立法委員選舉制度變革(一)
7-13 我國立法委員選舉制度變革(二):中央選舉委員會擬具劃分變更案階段
7-14 我國立法委員選舉制度變革(三):立法院審議與兩院院長院際協商階段
7-15 地方民意代表是否可採單一選區
7-16 電子投票
7-17 重新計票
7-18 婦女保障名額機制
7-19 個案專題:斯里蘭卡選制

第八章 政黨論
8-1 政黨的意義與功能
8-2 政黨體系
8-3 政黨的財務來源
8-4 政黨之組織及活動
8-5政黨之處分、解散及合併
8-6政黨輪替之正功能
8-7政黨輪替之負功能:兼述政黨輪替與民主鞏固

第九章 民意、政治參與、利益團體、政治文化與政治社會化
9-1 民意之形成與議題設定
9-2 民意之形成與測量
9-3 代議政治理論
9-4 政治傳播
9-5 政治參與
9-6 政治精英與政治參與
9-7 利益團體之意涵、種類暨活動方式
9-8 利益政治理論
9-9 政治文化之意涵與模式
9-10 政治社會化

第十章 國際關係與全球化
10-1 國際關係理論
10-2 後冷戰與和平機制
10-3國際法之意涵及法源
10-4國際條約
10-5國際海洋法:海洋法制度與國際海峽
10-6國際海洋法:無害通行權與國際海底海床(深海床)
10-7國際海洋法:海洋環境保護(一)
10-8國際海洋法:海洋環境保護(二)
10-9國際海洋法:國際海域
10-10國際組織
10-11上海合作組織:第一個中共主導的國際組織
10-12 世界貿易組織
10-13國際經貿
10-14 兩岸經濟合作架構協議(ECFA)

附錄一 美國主要州重新計票制度
附錄二
參考書目





人生大夢.以書致之

  走在細雨紛紛的孟夏街道上,心裡感覺份外踏實。

  回顧這十年來的人生發展,從流浪教師的失業谷底,到高考和國立研究所的紛紛進榜,有著戲劇般的轉變。這期間除了必要的自身努力外,更有不少雙扶持的溫暖雙手,相伴左右。

  其中最重要的一號人物,莫過於外號「嚕嚕米」的王老師。他總能以身作則,孜孜不倦地學習:從基層三等特考、高考,到地方政府至中央政府要職,乃至於最後考取榜首的公費留學,不斷地提升人生的高度,引領後學們標竿學習。而他,更是我的良師益友,以及生命中的貴人,帶我走進政治學及地方政府與自治的知識殿堂,並體會到學習的樂趣。

  回想起3年多前應考高考時,商學背景的我對政治學的認知是「零」!透過老師富涵趣味的教學及考試技巧的分享,讓我對政治學逐漸產生了濃厚的興趣,並在政治學的考試展現佳績。俗話說:「工欲善其事,必先利其器」,透過《圖解政治學》此書的熟記,得以省卻相當多的摸索時間,並獲取高分:

  一、以「主題式複習」的方式,破除工作無暇讀書的藉口:
  「工作,不能是你沒有考上的藉口!」猶記王老師分享道,當初他運用主題式複習及邏輯推演的方式,快速地以一年的時間高考榜示錄取!此一《圖解政治學》便是他多年的教學經驗匯集而成的一本書,它是一帖「以簡馭繁」的良藥,平時它是一本輕鬆易讀的好書,在餘暇時分可再三翻閱參讀;但在考前,它又是一個救生圈,透過計畫性地、主題性的複習,讓邊工作邊唸書的考生,能效率且紮實地做好複習的工作,並感到安心踏實。

  舉例而言,台灣大學國家發展研究所必考題──政治發展,在《圖解政治學》中,具有一系列可供論述之重點,包括:

  (一) 它是一種「宏(鉅)觀政治學」(macro politics)的研究途徑(S. P. Huntington所提出),研究面向涵蓋:現代化理論、依賴理論、世界體系理論。
  (二) 它是一種「民主政治實踐成功條件」,內涵為一國具有制度化的憲法、參與式的政治文化及文人治軍。另學者李普塞認為,民主政治實行得較成功的國家,猶仍考慮另外兩個面向:一是「經濟發展」(國民所得高、經濟生產方式較現代化)越好,另一是「社會條件」(即社會和諧度)較佳。

  此外,因政治學是一門形而上的學科,於當代制度研究主要方向中,亦涵蓋了公共行政研究及新制度主義,細而論之如:公共行政研究的組織激勵理論及公共政策的理性選擇理論/不可能定理/博奕理論/寇斯的交易成本等,若能以三科知識共同科際整合,運用多元角度於考試議題分析中將無往不利!而近年來履見在各科之「新興議題」較「傳統考題」優先命題,故複習順序應由新興議題,回溯傳統考題,並配合考選部公佈之「考試大綱」掌握住考前一個月的複習節奏。

  二、以精要的「筆記」代替厚重的課本,讓考試腦海中不再一片空白:
  多數考生連同我在內,也許都曾經經歷過一種考試經驗──明明我有唸過,為什麼在考試的時候,一緊張全部忘記了,連一個字都寫不出來(或者漫無章法地亂寫)?其實,厚重的課本是平日應研讀的,到了考場,建議還是帶著簡要的筆記,較能化及吸收;此外,以大腦的長期記憶而言,圖像較表格為優,表格又較文字為優,《圖解政治學》的版面精心策劃,一個主題伴隨一面文字解說、一面表格及圖像呈現,使讀者方便閱讀之餘,又富涵興味。

  三、書中的小博士解說案例分析、實例說明,更是釐清考試迷思的利器:
  考生若思考出題老師背後的思維可知,綜觀歷年考題落點經常係目前爭議的社會問題本質、學科出現爭點、法規出現問題及漏洞等,《圖解政治學》中剖析諸多國考及研究所的爭論考題思考點,例如:電視台之即時民調是否可信?第三波民主化浪潮如何影響各國政府體制運作?憲政慣例意涵及我國實務操作?台灣政體轉型過程?…等等,讓考生學思並用,對政治學的理解更進階。

  四、熟背好用套稿:
  考試,從來就不是「Input」(考試前讀進了多少的書)的問題,而是「Output」(考試時寫出了多少珍貴的見解)的問題!所以,一些跨學科的流行議題,最好考前整理熟背,方得以不變應萬變,例如:審議式民主、民主原則、杜瓦傑定理、政治文化、公聽會、民意、政治經濟學、全球化等重點,在考前須一一理解、吸收及內化為自己的腹中知識,不但可增加考題理論基礎,亦可使論述言之有物。

  考試過程中,考生的心情常是五味雜陳的,如人飲水,冷暖自知。但若能汲取過來人的成功經驗,大多可少走一大段摸索的冤枉路。很感謝《圖解政治學》一書的出版,此書匯集老師多年的教學經驗而成,不容錯過,本人在此向各位亟力推薦閱讀之!

前臺北市信義公民會館館長
陳美伶




其 他 著 作