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創造不凡的教師:多元智能在校園中的應用
沒有庫存
訂購需時10-14天
9789861914343
Branton Shearer & Miker Fleetham
吳道愉
心理
2011年7月06日
60.00 元
HK$ 57
詳
細
資
料
叢書系列:教育現場/行動研究
規格:平裝 / 168頁 / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
教育現場/行動研究
分
類
社會科學
>
教育
>
教學法/實例
同
類
書
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薦
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內
容
簡
介
好的教師組成好的學校。不凡的教師組成不凡的學校。不凡的教師是那些學習領導並激勵自己的同事和學生的人。但是你要在何處找尋不凡的教師呢?他們並不是從樹上長出來的,而是藉由確認並培養已存在於教室中的才能而成長發展的。擁有合適的工具與正確的思考,任何人都可成為不平凡的人。
本書提供實用的想法、策略與資源,以便帶領出所有教師的領導技能。它能協助教師們充實自己的教學實務,同時也能鼓勵其他教師做出相同的工作。在這本書中談到的領導不只是關於如何組織其他人,它談到的是設立典範、冒險、創新、創意教學,以及關於協助周遭人們成長。在某些方面,每個人都是領導者。
本書受到多元智能的啟發但不受限在這個理論上,它是一本有趣且能激發思考的手冊,它是為了開始教學的新手教師、希望增益教學實務或晉升管理階層的資深教師,以及涉及員工發展事務之所有專業人士而寫作的一本書。
這本書將協助你:
.增進對於高效能教師具備技能的了解。
.辨認並欣賞自我或其他人的潛能。
.了解你自己的多元智能優勢能力,以及這些優勢能力與有效率領導者之間的關聯。
.設計一份真實的、個別化的領導發展計畫,以將個人的優勢能力發揮到最大,同時管理自己的不足之處。
.以領導者的角色運用多元智能,對學習社群做出重要的貢獻。
.成為不平凡的人!
目
錄
CHAPTER.1不凡的教學與領導
基本概念的介紹
寫下你生活中學習與領導的故事
何謂不凡的領導?
我將成為什麼人?我們又將會成為什麼樣的人?
開創你獨特的領導路徑
CHAPTER.2多元智能提供的禮物
對多元智能的簡要介紹
《多元智能量表》側面圖
你的個人領導檔案
製作你的多元智能領導檔案夾
活動中的多元智能一:壓力組織策略
活動中的多元智能二:「八」個臭皮匠勝過一個諸葛亮
活動中的多元智能三:增益你工作的策略
活動中的多元智能四:激勵學習的策略
CHAPTER.3不凡領導的工具與技巧
領導的五項關鍵
釋放潛能──關於RAVE的事!
事半功倍
領導(LEAD)計畫
你的完美生涯
與多元智能聯結的生涯
最終的目標
CHAPTER.4在英國與美國成為不凡的人
英國與美國教育的對比
我的崎嶇長路:一名學生在學校的痛苦經驗
美國:六個不凡的旅程
英國:六個不凡的領導者
結論
延伸閱讀
附錄:中文版《多元智能量表》簡介
書
評
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