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英文文法超圖解:30天用心智圖戰勝英文文法

英文文法超圖解:30天用心智圖戰勝英文文法
9789868748415
朱懿婷Gillian
貝斯特出版社
2011年9月07日
116.00  元
HK$ 98.6
省下 $17.4
 
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叢書系列:Learn Smart!
規格:平裝 / 368頁 / 18K / 普級 / 雙色印刷 / 初版
出版地:台灣


Learn Smart!


語言學習 > 英語 > 文法/句型









  ■全台第一本心智圖學英語系列正式誕生!
  不要考驗自己的意志力!《英文文法超圖解:30天用心智圖戰勝英文文法》是第一本以全世界最多高材生使用的「心智圖法(Min Map)」來學習最冗長又最必備的英文文法,心智圖法除了達到刺激大腦記憶的效果,更能輔助讀者快速掌握學習大綱以及快速「複習」兩大學習重點。用最科學的方法來學習,有效降低挫折感,讓學習變得更簡單、容易持續!

  ■最後一次花錢買英語文法書!英文文法學習元素一次到位
  《英文文法超圖解:30天用心智圖戰勝英文文法》收錄文法學習三大密切結合的學習項目:
  1. 20個必懂英文文法觀念→文法理論面
  2. 30個必學英文句型→文法應用面
  3. 40個必閃文法陷阱→文法技巧面
  所有文法必備學習層面,《英文文法超圖解:30天用心智圖戰勝英文文法》一次收錄,讓你最後一次從口袋掏錢購買文法書!

  ■流行有趣的英語不再只出現在會話書了!
  「那裡有正妹!」、「今天我們去看變形金剛3吧!」、「盧彥勳是如此的努力以至於他可以打進2010溫布頓前八強。」
  《英文文法超圖解:30天用心智圖戰勝英文文法》以有趣又實用的句子來講解生硬無趣的文法句型,讓你搞懂文法概念的同時,更能將是範例句立即應用在生活中,現學現賣最好用!

  ■30天養成學英語好習慣!
  心理學研究顯示,一個習慣的養成,至少必須重複21次。作者將《英文文法超圖解:30天用心智圖戰勝英文文法》全書內容規劃為30天的學習進度,讓各位搭配進度表,在一個月內達到每天學習,不知不覺中就養成了英語學習的好習慣!

作者簡介

朱懿婷 Gillian

  1983年生,大學主修企業管理,目前是一個每天周旋於RD與客戶之間的國外業務經理。

  從來沒有放過洋,但從小累積到大,周旋於各家知名補習班的英語學習經驗,加上一年12個月有6個月在國外與客戶Meeting的實戰經驗,讓她對於英語教學相當有心得及想法。

  對英語所有的興趣都來自於歐美影集及音樂,因此著作中所有句子也都相當生動活潑。是Criminal Minds及Lie To Me的忠實粉絲。

  不喜歡死背單字,更討厭冗長的文法概念,秉持英語最主要的目的就是「溝通」而不是「炫耀」,說「對方聽得懂的英語」才是好英語。

  每天的工作內容就是專案管理及客戶追蹤,因此開始了「心智圖人生」,希望脫離「Gillian的焦慮人生」,進而在半年內工作效率大跳躍,因此也產生了用心智圖學習英語的創新想法。第一本作品《英文文法超圖解:30天用心智圖戰勝英文文法》。



Step 1 先搞懂概念與時態
1. 什麼是英文文法?
2. 現在簡單式vs過去簡單式
3. 未來式
4. 現在進行式vs.過去進行式vs.未來進行式
5. 現在完成式vs.過去完成式vs.未來完成式
6. 完成進行式(現在vs.過去vs. 未來)

Step 2 了解英文中關鍵的關鍵—字詞
7. 形容詞(含比較級&最高級)
8. 副詞(含比較級&最高級)
9. 雙字動詞(可拆vs.不可拆)
10. 連綴動詞vs.感官動詞
11. 動名詞與不定詞
12. 連接詞
13. 介係詞
14. 片語

Step 3 該如何使用進階的句子?
15. 假設語氣
16. 被動語態
17. 附加問句
18. 關係代名詞
19. 子句(名詞子句、形容詞子句、副詞子句……)
20. 倒裝句

第二階段:Day 8~22
30個一定要學的句型
 
Level 1 基礎觀念馬上建立!
(程度分級:國中英語)
1. 那裡有正妹!
There is a modern girl.
句型1. There be (not)…
延伸There is (not)…+enough (+…)+ to do …
There is enough food for all of us.
2. 要不要喝點水啊?
Would you like some water?
句型2. Would you like…?
延伸 How about/What about…?
What about another cup of tea?
3. 你花了多久時間從車站走回家?
How long do you take to walk home from the bus stop?
句型3. How long/soon/often…?
4. 他太胖了,所以他不可能追得到校花!
He is too fat to get the school queen!
句型4. too…+(for sb./sth.)+to…
延伸 so … that ….
He is so sick that he can’t go to work today.
5. 今天我們去看變形金剛3吧!
Let’s go to see Transformer 3 today!
句型5. Let’s/Let us…
延伸 Why not/ Why don’t we …?
Why not go for a walk after dinner?
6. 不是所有人都跟你一樣支持費德勒好嗎?
Not everybody like you want Federer to win, ok?
句型6. Not everybody/both/all/every…
7. 難怪你老是上課打瞌睡!
It is no wonder you always feel sleepy during the class.
句型7. (It is) no wonder (that)…
8. 完成這個專案得花上七個工作天呢!
It will take 7 working days to finish the project.
句型8. It takes (sb.)+some time+to do sth.
9. 你覺得哈利波特的結局好嗎?
What do you think of/about the ending of the Harry Porter?
句型9. What do you think of/about…?
10. 我媽叫我只要一下課就得馬上回家。
My mother asks me to go home as soon as the class is over.
句型10 . …as soon as…

Level 2 可以開始簡單英語會話囉!
(程度分級:高中第一 ~ 二冊)
11. 除非你跟我們一起去,否則我是不會答應跟你哥去看電影的。
I won’t go to the movie with your brother unless you go with us.
句型11. unless…
延伸 until …
I won’t leave here until you give me the money.
12. 蘋果電腦根本就不知道iPad是會大賣還是不會。
APPLE doesn’t know whether iPad 2 will hit or not.
句型12. whether…or…
延伸if…
Does anyone know if he will come today?
13. 你不一起去嗎?
Don’t you want to come alone?
句型13. Isn’t (Don’t/Can’t/Won’t…)+sb.…?
延伸 …. 附加問句
It’s a good day, isn’t it?
14. 多美的一個包包啊!
How beautiful this bag is!
句型14. What/How…!
延伸 such a/an
She is such a beautiful woman.
15. 你介意讓我先上廁所嗎?
Do you mind if I use this toilet first?
句型15. Do/Would you mind…?
16. 這場比賽不只令人屏息還令人非常難忘!
This game is not only breath-taking but also very hard to forget.
句型16. not only…but also…
17. 了解世界趨勢對於學生來說也相當重要。
It’s also important for students to know the current trend of the world.
句型17. It+adj+of/for sb.+to do...
延伸 V-ing +is+adj…
Learning English is an important thing for us to do.
18. 那達爾不認為這次發球有出界。
Nadal doesn’t think that this serve is outside.
句型18. Sb. do/does not think/suppose/believe that…
19. 貝拉是時候決定她未來的職業。
It’s time for Bella to decide her career.
句型19. It’s time (for sb.) to do sth.…
延伸It’s (high/about) time that…
It is time (that) we had classes.
20. 盧彥勳是如此的努力以至於他可以打進2010溫布頓前八強。
Yen-Hsun Lu works really hard so that he could play in the third round of Wimbledon 2010.
句型20. so that…

Level 3 看到阿豆仔也不用怕!
(程度分級:高中第三 ~ 六冊)
21. 起床,否則你開學第一天就要遲到了!
Get up, or you will be late on the first of the school.
句型21. or/otherwise…
22. 你每天喝越多的水,你的身體就會越健康。
The more water you drink, the more healthier you are.
句型22. the+比較級, the+比較級
23. 我恐怕無法去看女神卡卡的台北演唱會了。
I’m afraid I can’t go the concern of Lady Gaga in Taipei.
句型23. I’m afraid (that)…
24. 羅傑.費德勒就是那個打破多項世界網球紀錄的人。
It is Roger Federer who broke so many world records of tennis.
句型24. It is/was...that/who…
25. 這很明顯是裁判誤判了。
It is obvious that the judgment made a mistake.
句型25. It is obvious/clear that...
延伸It seems/seemed that/as if…
It seems (that) he was late for the train.
延伸It is/was said (reported /hoped) that...
It is said that the food in this supermarket is cheaper.
26. 這部電影實在太精彩了,所以大家都在討論它。
This movie is such amazing that everyone talks about it.
句型26. so/such…that…
27. 你最好趁夏天來之前開始減肥。
You’d better begin to lose weight before summer comes.
句型27. You’d better (not)…
延伸be (not) supposed to…
You are supposed to support your parents.
28. 就算要排隊等一個小時我也要買到這間店的甜甜圈!
Even though I have to wait for an hour, I still want to buy donuts from this shop.
句型28. Even though/if
29. 我媽要我打掃房間。
My mother had me clean the room.
句型29. have…do/doing/done…
30. 不管發生什麼事,我都一定會支持我的家人。
No matter what happened, I will support my family.
句型30. no matter+疑問詞…

第三階段:Day 23~30
40個不能不閃的文法陷阱

單字陷阱.類義單字辨析篇
01. ago vs. before
02. any vs. some
03. asleep vs. sleepy
04. bring vs. take vs. carry
05. hope vs. wish
06. everyday vs. every day
07. fit vs. suit
08. hear vs. listen to
09. speak vs. say vs. talk vs. tell
10. spend vs. cost
11. travel與trip
12. wait vs. expect
13. worth與worthy
14. occur vs. happen vs. take place
15. can v.s may vs. might
16 may be vs. maybe
17. during vs. while vs. when
18. prefer vs. rather
單字陷阱.一字多義使用篇
01. think的用法
02. time的用法
03. help的用法
04. hurt 的用法
05. mind的用法
06. welcome用法
文法陷阱.文法觀念辨析篇
01. 動詞+動名詞 vs. 動詞+不定詞
02. 過去簡單式vs. 過去完成式
03. 否定疑問句的回答
04. 形容詞的詞序問題
05. 間接問句的用法
文法陷阱.文法使用差異篇
01. have been to與have gone to 之比較
02. neither...nor與either...or的混淆
03. other,the other與another的區別
04. shameful與ashamed辨異
05. sometime, sometimes, some time, some times的混淆
06. one的指示代名詞
07. so與such修飾名詞的用法辨析
08. what與which應在何時用
09. whether與if的區別
10. could, would的用法
11. than在比較句型中的用法



作者序

  關於英語

  我有一陣子,相當羨慕可以出國遊學或是留學的人。因為工作上常常遇到,具有「什麼都不管,只要有喝過洋墨水就是好人才」這種偏執的上司。

  但是在社會上打滾五六年之後,漸漸的也可以辨認出喝過洋墨水這件事背後帶來的具體意義及老闆看不到的「致命盲點」。後來,我就不再太過於羨慕這種人,甚至認為不出國英文也可以說的比他們更溜的信心。

  這絕對不是老王賣瓜心態喔!在與國外客戶溝通Meeting的經驗中,我發現外國人在口語交談上真的不是那麼注重文法能力,重點是談吐的氣度和話題的深度。談吐的氣度來自於個人的自信心,而話題的深度則來自於個人的素養和字彙的能力了。

  這就是我開始對英語教學有興趣的起源。

  我希望可以透過自身的經驗,搭配一些我在職場上學習到的科學方法,讓學英文這件事不用非得花大錢不可。我絕對認同到國外遊學或留學可以增進英語能力,但我認為,與其說「國外留學」這件事增強了英語能力,不如說是增強了個人「開口說話的勇氣」及「了解西方文化的程度」,讓你更能夠得心應手地與外國人交談。

  說到底,那文法到底重不重要呢?我覺得這件事就像每個學生都想問的:「學歷到底重不重要?」這件事一模一樣。「文法和學歷,都是要等你懂了、拿到了,才可以說不重要。」這就是我對文法重要程度的概念。

  關於心智圖

  我個人認為我年紀雖然不是很大,但是腦力實在衰退得很嚴重,但是偏偏在工作上又有許多專案必須同步處理,因此有一段時間我偏頭痛的很嚴重,我想是因為「忘東忘西」這件事的壓力實在太大了吧!後來我偶然接觸到「心智圖法」這個軟體,他簡直是我職場上的再造父母,讓我有效地管理專案進度及研發,以及客戶關係維繫。甚至,我私生活的購物清單、人生計畫、減肥進度,都是倚賴心智圖這項好物。也因為他真的太好用了,我打算將我生命中所有難以解決的問題,都丟到心智圖裡面試試看。

  就這樣,我把我學生時代最討厭的英文文法,用心智圖重新整理的一遍。就這樣,《英文文法超圖解:30天用心智圖戰勝英文文法》這本書,蹦了出來。

  關於本書

  《英文文法超圖解:30天用心智圖戰勝英文文法》是我人生中第一個驚喜、第一個最完整的自我實踐,也是我的第一本著作。

  我也很高興能夠與貝斯特合作,一個與我有著共同信念的出版社。我們都相信學習是必須的,是生活中每天都要作的事。但正因為如此,學習應該是一件輕鬆且容易達成的事,而不是一件一想到就痛苦而難以持續的事。所以,我真心的希望,這本書可以幫助到所有對英文持有恐懼、對文法有偏見的人。當你遇到生命中、職場上一個絕佳機會時,英語能力不再是你心中的痛、不再是你成功的絆腳石。

朱懿婷 Gillian
2011.08.15





讀者評鑑等級:

1顆星
推薦人數:3,共有3位網友寫書評。

Drysia
/ 台灣台北
2012.03.06看Drysia的所有評論
評鑑等級:

1顆星
心智圖的問題已有人提出,就不再多提。

書中內容錯誤百出,顯然沒有認真校過稿。部分很明顯的是排版上的失誤,但更多是內容上的錯誤或是不佳的例句。

希望出版社對自身出版品的品質能嚴格管控,不要再讓這樣低水準的書籍書現在市面上。
Jesse
/ 台灣台北
2011.10.31看Jesse的所有評論
評鑑等級:

1顆星
本書內容所應用心智圖的方式並沒有掌握住心智圖的核心觀念、技巧及價值,書中的心智圖頂多只能稱為片段的樹狀圖。書中的心智圖完全沒有發揮心智圖應有的基本功能及原則,而且從第 129頁以後就沒有再出現過 "心智圖"了且書中的 27 張心智圖都是片段的、零散的,看不出整體的主題性。讓我覺得整本書除了多了幾張 "樹狀圖" 之外,無法從心智圖中瞭解書中想要介紹的資料的 "整體性"及"綜覽全貌的鳥瞰功能,且每張心智圖都是 "條列式敘述" ,沒有呈現層次結構,看不出有應用心智圖法的 "關鍵字" 及 "BOIs"原則。書中的心智圖都是以 "純文字" 、"紅/黑兩種顏色" 呈現,沒有凸顯心智圖運用 "右腦學習"的功能。

所以本書不能算是心智圖法的學習應用。
david
/ 台灣台北
2011.10.16看david的所有評論
評鑑等級:

1顆星
本書封面、封底強調的是以心智圖學英文,
買回來發現,在每個單元第一頁確實有一張心智圖的圖,
但本質上還是條列式,根本與條列式說明沒什麼不同,
完全看不出用心智圖的差別,真是讓人太失望。

請出版社與作者真的去瞭解一下心智圖再寫這樣的書。





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