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定價127.00元
8 折優惠：HK$101.6

老樹之歌


			9789573269670
			劉克襄/文；阿桂/圖
			遠流
			2012年4月01日
			100.00 元
			HK$ 85

詳
細
資
料

叢書系列：綠繪本
規格：精裝 / 48頁 / 菊8K / 普級 / 全彩 / 初版
出版地：台灣

綠繪本

分
類

童書/青少年文學 > 圖畫書 > 知識繪本

同
類
書
推
薦

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內
容
簡
介

大樹，給孩子最溫柔綿長的陪伴！
傳遞美好記憶的田園詩篇

　　「天上掛著一顆星星／又高又遠的／閃爍出大地的空曠／地上則有一棵大樹／和星星遙映著／襯托出這種和諧的美好……」這是一首婉轉動人的綠色詩歌，淺白流暢的文字，與細膩抒情的畫面，述說著一棵大樹的生長、茁壯，還有曾經，小動物在它身旁圍繞，人們和它一起生活的點滴……，直到有一天，年老的它落寞的困處在水泥叢林中，彷彿再也無人關心聞問……

　　願這種與樹的情感聯繫與生命記憶，都曾在每個孩子心中溫柔停駐，吟唱出一首又一首永不歇息的老樹之歌！

　　※劉克襄故事腳本 × 阿桂拼布畫的全新繪本創作組合

　　※意象優美、情境動人的生態／環境教育繪本

　　※呼應關懷環境、觀照自然的主旨，阿桂以拼布結合刺繡的手法，創造出與文字共同演繹的詩意畫面。從討論構圖，尋覓材質顏色合適的各種布料、繡線等素材，經反覆嘗試克服製作上的困難，到最後圖像一一躍然於布面上，無不費心思量。20多幅紋理細膩、層次豐富的作品，皆是獨一無二的藝術品。

作者簡介

劉克襄

　　嫻熟鳥獸草木知識的作家，經常從事山岳古道的探險活動，同時撰寫過諸多動物小說和生態環境教育的作品。

　　創作能量源源不絕，總是樂此不疲地研究新的題材，試驗各種文體，不囿於一隅，堪稱台灣當代自然書寫的領航者。2009年，《永遠的信天翁》榮獲台北國際書展大獎「年度之書」；近作《11元的鐵道旅行》、《十五顆小行星》連續兩年皆獲開卷好書獎和金鼎獎。文章亦多篇蒐錄於台灣中小學課本讀物。

繪者簡介

阿桂 A Kuei

　　本名桂秀蘭，美術相關科系畢業，從事戲偶戲服設計製作與手作布偶教學。

　　起初，單純因為嚮往Soho族的生活自由而離開職場，開始學習縫紉在家自製商品，並於一些店家寄賣，然後慢慢接觸到劇場工作、出版、教學……現在樂於當初的選擇中！

　　近年參與的戲碼，包括2012年Be劇團《快樂鼠》，以及九歌兒童劇團的多齣舞台劇，如2010年《一片比薩一塊錢》、《福氣樹》；2009年《小叔叔找朋友》、《大樹、牽牛花、小鳥》、《東郭、獵人、狼》；2007年《老鼠娶親》等。目前亦為學學文創手作布偶課講師。著有《當偶們同在一起》（遠流，2007）。

　　部落格：阿桂的生活布偶
　　blog.sina.com.tw/ak_dolls/
　　blog.ylib.com/ak_dolls

序

作者的話

　　台中市大同國小前面有排大王椰子，那是五十年前，父親來此任教時，和校長一起栽種的。學校北邊一角還有棵菩提樹，當時就有三四人抱的巨大身子。如今每次回台中老家，路過時，我都會順道去探看。相信很多大同國小畢業的學生都記得它們，不少人恐怕也跟我一樣，年長時會回到學校這一角落佇立，遠遠地眺望。

　　有陣子，因為懷念在此教過小學的父親，還不自覺地會掉淚。那時我便記起過去讀到的一則新聞，一位年近米壽的日本老婆婆，回到花蓮豐田的母校。昔時小學已經大幅改建，唯有一棵老樹還在。只見老婆婆走到樹前，撫觸著這棵依然健壯的老樹淚流不止。虛長至今，我終於能體會那樣的生命情境了。

　　我因對老樹有這般感念，自是期待孩子在成長過程裡，也有老樹陪伴。記得孩子一年級時，我初次帶他去學校報到，便帶他去校園操場觀看那兒的大樹。但他三年級時，學校換了校長。未料，老樹一併遭到更替。當時想，才三年級嘛，無所謂，於是再帶他去看新樹。不想，他六年級畢業時，校長又換了，學校的樹也再度換了新的一批。

　　我只好帶他回台中，觀看半世紀前阿公栽種的老樹。

　　前年，我導覽此地文史，感性地提到這些大樹跟父親的淵源。就讀東海大學的孩子，也在旁邊仔細聆聽。例假日時，他常從大度山下來探望阿嬤。有好幾回，聽說他總是搭客運到終點的火車站下車，然後慢慢走回公館阿嬤家。這樣迂迴繞路，勢必得經過大同國小。從孩提就知悉這些樹，如今更了然它們跟阿公的關係，我想他是故意的。

　　阿桂以針線穿引的手藝，還有拼布刺繡的巧思，便把這個故事的豐實和精髓，綿密地裁剪出來。這種宛如老樹慢慢茁壯的編織功夫，不僅讓這一故事相得益彰，也淋漓且渾厚地詮釋出本書的主旨和精神。人和自然密不可分割的生活關係，不用太多語彙，一拉一收，一結一尾，就精緻而樸實地繡出來了。

（文／劉克襄）

繪者的話

　　近幾年跟樹似乎很有緣，接觸到的一些劇場工作及出版品，題材都跟樹有關，我想也許是因為地球暖化、氣候異常，而讓大家更重視環保與生態的議題。

　　初次閱讀劉克襄老師的手稿，我和先生明河腦中就浮現一幕幕鮮明的影像，那是童年時的環境印象。故事腳本中的主角雖然是樹，說的是老樹的成長史，但內容描述的環境變遷，也正是劉老師與我們這一代人的共同經歷，因此讀來特別有感受。文章中的情境或許與新生代的成長經驗有些差距，但卻可讓他們一窺父母那一輩的成長環境。

　　剛開始，編輯提出希望藉助我的布品手作，創作出有別於一般繪本的視覺感受，我並沒有把握能夠勝任，因為平面構成的布織品創作，以刺繡或拼布居多，而我對這兩者的技巧不算特別熟悉，擔心不知該以怎樣的技法表現，所幸編輯對此持開放的態度，明河也鼓勵我自由發揮，於是決定接下這項工作挑戰。

　　製作的第一階段，先由明河協助構思畫面的草圖，期間不僅我們兩人經常討論，編輯與作者也會適時給予建議。此階段完成的彩圖底稿，必須適度考慮到是否適合布製品的表現，但有時真的難以判斷，就只能留到製作時再想辦法解決。

　　等畫面的底稿拍板定案後，就開始到布市尋尋覓覓，準備材料。不過，儘管有彩圖作為挑選的依據，這個過程也不如想像中容易，因為在茫茫「布」海中，往往一個半天只能找到幾塊材質適用的布，色彩也很難要求百分百與底稿相同，還好我手邊也有長年存下的布匹，總算慢慢湊足所有素材。

　　這次的創作，我嘗試以拼布加刺繡的手感呈現，而且抱持「只要整體感協調，做法不設限」的心態。在素材特色上，大量運用不織布來表現畫面中的許多細節。日以繼夜進行的細小手工（我不得不去配副老花眼鏡），以及過程中因明河提出的「建設性批評」而拆掉反覆重做，的確相當磨人，但也是在這帶點實驗性質的裁剪縫製中，我享受到那種專注在一針一線裡的時刻。當畫面一點一滴的成形，好多好多兒時的情景跟著浮現，現在回想起來，親近自然是多麼美好的事！也希望這最後完成的視覺樣貌，能為讀者帶來愉悅的閱讀體驗。

（文／阿桂）

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