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好吃（NO.5＋6）套書（共二冊）
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勞資關係(含概要)(2版1刷)
沒有庫存
訂購需時10-14天
9789862618752
陳月娥
千華
2011年10月05日
150.00 元
HK$ 127.5
詳
細
資
料
叢書系列：高普考／地方特考
規格：平裝 / 448頁 / 18K / 普級 / 單色印刷 / 2版1刷
出版地：台灣
高普考／地方特考
分
類
[ 尚未分類 ]
同
類
書
推
薦
內
容
簡
介
◎全國首席天王名師 陳月娥 精心編著
◎勞資關係(含概要) ─ 全國市面僅此一本！
◎勞工行政類專業科目，適用高普考、地方特考三、四等
◎全國獨創！隨書贈送試題光碟，收錄92~100年勞工行政類專業科目試題(共六科)，掌握考情趨勢最完整！
本書特色
本書特邀勞資關係權威學者，針對高普考、地方三、四等申論題型考試精心編著，內容涵蓋理論與實務，務使讀者在競爭激烈的考場上，不僅破題正確，更可答得漂亮完整，以爭取最高分數為目的。
本書編輯重點如下
◎ 各章之首皆有「課前導讀」及「系統綱要」，不僅有提綱挈領之效，更可作為考前速記焦點掃瞄。
◎ 課文精闢條列分析，各項必考重點一目瞭然，圖表詳盡，學習吸收事半功倍。
◎ 完整收錄最新相關法規條文，供讀者隨時查閱。
◎ 歷屆試題彙編並附索引以利考查，指引讀者掌握考情趨勢及讀書方向。
作者簡介
社會行政&勞工行政 全國首席天王名師 ─ 陳月娥
學歷：國立台灣大學國家發展博士
國立中正大學社會福利研究所肄業
私立東吳大學社會學研究所社會工作組碩士
私立文化大學社會工作系
國立台北護專護理助產科
經歷：
2004.08~迄今 大葉大學人力資源暨公共關係學系(所)系主任
2002.02~迄今 大葉大學人力資源暨公共關係學系(所)助理教授
1998.02~迄今 私立中國醫藥學院職業安全衛生學系兼任助理教授
1993.08~2002.01 國立空中大學社科系、公行系兼任講師、助理教授
1999.08~2002.01 國立暨南國際大學社會政策與社會工作系所兼任講師
1988.01~1999.06 台灣省政府勞工處科長
1997.04~1999.06 台灣省勞工育樂中心籌備處主任
1987.07~1987.12 臺灣省政府社會處股長
1986.07~1987.06 省立台中圖書館組長
1985.07~1986 宜蘭縣立文化中心秘書
1982.07~1985.06 台北市立陽明教養院護理長
1976.07~1982.06 台北榮民總醫院護士
專長：溝通與談判、勞動法規、勞資關係與勞資爭議、薪酬福利規劃
教授課程：工業關係概論、溝通與談判、勞工問題與政策
著作：《社會福利服務》，千華數位文化
《社會政策與社會立法》，千華數位文化
《社會工作》，千華數位文化
《社會研究法(含概要)》，千華數位文化
《親職教育概要》，千華數位文化
《勞資關係(含概要)》，千華數位文化
《就業安全制度(含概要)》，千華數位文化
《勞工行政與勞工立法(含概要) 》，千華數位文化
《社政法規大意--看這本就夠了》，千華數位文化
《上榜養成計畫：社政法規大意》，千華數位文化
《決戰黃金72小時：社政法規大意》，千華數位文化
《社會工作大意--看這本就夠了》，千華數位文化
目
錄
第一章 緒論
第二章 經濟發展與勞動市場變遷
第三章 勞資關係意識形態與理論模型
第四章 主要國家勞資關係政策與現況
第五章 集體勞資關係
第六章 個別勞資關係
第七章 公部門勞資關係
第八章 和諧勞資關係制度與做法
第九章 名詞解釋
第十章 重要法規
第十一章 歷屆試題
96年身障特考三等
96年高考三級
96年公務人員薦任升官等
96年地特三等 96年地特四等
97年高考三級
97年普考
97年地特三等
97年地特四等
98年高考三級
98年普考
98年公務人員薦任升官等
98年地特三等
99年高考三級
99年普考
99年地特三等
100年身障特考三等
100年高考三級
100年普考
序
作者序
踏入公職之門的要領在於：
一、首先，自我心理建設
「有志者事竟成」，每一位參試者皆必須抱著「有考必上」的決心，衝刺到底。
二、其次，瞭解考試內容、命題趨勢，進而收集資料
本項工作關係著準備方向的正確性及資料收集的周全性，更攸關能否事半功倍。
三、接著，研擬讀書計畫，消化資料暨整理重點
凡事擬訂計畫，不慌不忙，按部就班的如期實施。一般在考前三至六個月再開始準備即足夠，主要理由是，時間太長容易疲勞，無法維持衝勁到考前，往往半途而廢；而太短，又覺得時間不夠，容易急就章。
四、最終，臨場應考的周全準備，也是致勝的關鍵
考前一天，可將第一天所要考的科目由後向前複習，而考前一天切記要按時休息，養足精神，準備隔天的大考，熬夜準備已來不及，反而會影響第一天考試的精神。
五、別忘了，答題技巧也很重要 (陳月娥老師 獨家公開上榜考試技巧)
建議參考以下事項選項填答：
1.首要，看清題目並靜下心思考擬答方向。
2.先在題目紙上簡單預擬項目標題（簡單少數幾個字即可）。
3.倘遇無把握題目，先在題目紙上寫出腦海中閃過的方向與標題。
4.依序（建議不改變題目順序）在既定時間安排下寫出可以回答的內容。
5.有把握題目多寫些內容，以彌補其它題目內容較為稀少或單薄者。
6.倘時間不夠，切記以重點內容為主，不再細述。
7.倘時間尚有剩餘，不急著繳卷，請再仔細檢查答案卷，有無嚴重錯字或漏字。
8.認清題意的可行作法：
(1)有細項配分比例者，請注意長度比重；無細項配分比例者，可自行按題意內容分配並調整長度。
(2)明白要舉例者，務必舉例並將內容帶入。
(3)關聯性與異同的回答方法，關聯性由其相互關係依序下標題回答；異同則由相同與相異點分別下標題詳細說明。
(4)時勢題的意見或看法，請綜合所知道的學者專家意見為主，最後再簡單補充個人的意見（不須太多），最好能正反俱呈。
(5)若題目是指：
A.應如何推動，宜由步驟著手。
B.應如何改善，宜由鉅視制度面與微視人員面著手。
C.應如何規劃辦理，宜由需求估量、設計依序著手。
看了以上的意見，也許您會覺得好緊張、好逼人的考試，但事實上就是如此，在考前的準備階段，一切的應酬和休閒應儘量避免，只允許疲憊之餘的些許鬆弛，才能使您一鼓作氣，直衝到底，您是否也引以為然！以上意見與心得，提供各位參考，也互相勉勵，祝您在來年也能帶著笑容，昂首闊步的邁出考場，迎接勝利的甜果，朋友們！加油！
最後要提醒您的是，近兩年來的命題上有加強概念理解的趨勢，建議您在準備上，除了必要的記憶之外，確實瞭解其內容是非常重要的。
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評
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