{itemname}
{itemname}
香港二樓書店 > 今日好書推介
魔法森林（《秘密花園》第二集，中文版獨家附贈32頁練習本）
定價93.00元
8
折優惠：
HK$74.4
●二樓推薦
●文學小說
●商業理財
●藝術設計
●人文史地
●社會科學
●自然科普
●心理勵志
●醫療保健
●飲 食
●生活風格
●旅 遊
●宗教命理
●親子教養
●少年讀物
●輕 小 說
●漫 畫
●語言學習
●考試用書
●電腦資訊
●專業書籍
就業安全制度(含概要)(2版)
9789862619131
陳月娥
千華
2011年11月09日
153.00 元
HK$ 130.05
詳
細
資
料
規格：平裝 / 488頁 / 18K / 普級 / 單色印刷 / 2版
出版地：台灣
分
類
[ 尚未分類 ]
同
類
書
推
薦
內
容
簡
介
◎本書由補教名師陳月娥親編，架構完整，脈絡清晰，為考試首選必備書籍！
◎重點綱要、內容精論、名詞解釋、重要法規、歷年試題觀摩，蒐羅廣泛，內容精彩可期。
本書特色
上榜的重點，首在瞭解考試內容、命題趨勢，進而確認準備方向。本書由現況及背景入手，進而介紹就業安全制度及法令規章，再針對特定對象及外籍勞工等群體另作說明。將上述各重點分章節做解說，各章皆有重點綱要及內容精論兩部分，書末並附有名詞解釋、重要法規及歷年試題以供參考。
本書編輯重點為：
◎重點綱要，提綱切領，脈絡清晰，快速掌握章節重心。
◎內容精論，要點精華．深入淺出，命題重點一眼望盡。
◎歷年試題．觀摩演練，洞燭機先，完全把握致勝關鍵。
作者簡介
千華名師－陳月娥
專長：社會學
著作：
《社會工作》，千華數位文化
《社會工作大意--看這本就夠了》，千華數位文化
《社會工作(含概要)考古題》，千華數位文化
《決戰黃金72小時：社會工作大意》，千華數位文化
《社會<工作>研究法 (社研所)》，千華數位文化
《社會學》，千華數位文化
《社會學 (插大)》，千華數位文化
《社會研究法(含概要)》，千華數位文化
《社會學(含概要)考古題[麻辣大師破題]》，千華數位文化
《社會政策與社會立法》，千華數位文化
《社政法規大意-看這本就夠了》，千華數位文化
《決戰黃金72小時：社政法規大意》，千華數位文化
《社會福利服務》，千華數位文化
《社會福利概論 (社研所)》，千華數位文化
《勞資關係(含概要)》，千華數位文化
《決戰黃金72小時：勞工行政與勞工法規大意》，千華數位文化
《就業安全制度(含概要)》，千華數位文化
《親職教育概要》，千華數位文化
《幼兒教保概論完全攻略 (四技/二專)》，千華數位文化
《嬰幼兒發展與保育完全攻略(四技/二專)》，千華數位文化
目
錄
第一章 勞動市場政策與現況
重點綱要 內容精論
第二章 人口與勞動力結構變遷
重點綱要 內容精論
第三章 全球化經濟發展與影響
重點綱要 內容精論
第四章 就業安全制度
重點綱要 內容精論
第五章 就業服務政策與法令
重點綱要 內容精論
第六章 職業訓練政策與法令
重點綱要 內容精論
第七章 就業保險政策與法令
重點綱要 內容精論
第八章 特定對象促進就業
重點綱要 內容精論
第九章 外籍勞工聘僱與管理
重點綱要 內容精論
第十章 關鍵焦點整理
一、名詞解釋
二、重要法規
1.勞動部勞動力發展署組織法
2.就業服務法
3.就業服務法施行細則
4.私立就業服務機構收費項目及金額標準
5.雇主聘僱外國人許可及管理辦法
6.外國人從事就業服務法第46條第1項第1款至第6款工作資格及審查標準
7.外國人從事就業服務法第46條第1項第8款至第11款工作資格及審查標準
8.私立就業服務機構許可及管理辦法
9.就業促進津貼實施辦法
10.職業訓練法
11.職業訓練機構設立及管理辦法
12.就業保險法
13.大量解僱勞工保護法
14.就業保險促進就業實施辦法
15.青年就業旗艦計畫
16.身心障礙者社區化就業服務計畫
17.進用身心障礙者加值輔導補助計畫
18.身心障礙者職務再設計實施方式及補助準則
19.身心障礙者庇護工場設立管理及補助準則
20.職業災害勞工職業重建補助辦法
21.促進外籍配偶及大陸地區配偶就業補助作業要點
22.協助事業單位人力資源提升計畫
23.立即訓用計畫
24.提升勞工自主學習計畫
25.職場學習及再適應計畫
26.補助大專校院辦理就業學程計畫
27.充電起飛計畫
第十一章 歷年試題彙編
90年高考三級第二試
92年身障三等
92年高考三級
93年高考三級
94年高考三級
95年高考三級
96年高考三級
96年身障三等
96年公務人員升官等（薦任）
96年地特三等
96年地特四等
97年高考三級
97年普考
97年地特三等
97年地特四等
98年高考三級
98年普考
98年公務人員升官等（薦任）
98年地特三等
99年高考三級
99年普考
99年地特三等
100年身障三等
100年高考三級
100年普考
序
作者序
輕躍榜單的捷徑
踏入公職之門的要領在於：
一、首先，自我心理建設
「有志者事竟成」，是每一位參加任何考試者必備的座右銘。每一位參試者皆必須抱著「有考必上」的決心，衝刺到底，這也是維持漫長的準備過程、艱辛的痛苦日子中，最佳的充電劑。常發現很多朋友三心二意、裹足不前，抱著汲取經驗、姑且一試、明年再來的心態，一再放任自己、姑息自己，為自己找藉口、尋臺階，臨到考期尚厚道的安慰自己，今年沒多大希望，只有當啦啦隊的份。試想，秉持如此寬大的心理，焉能嚐到歡欣勝利的甜果。既已決定參戰，就必須抱持必勝的決心，勉勵自己，督促自己，盡全力做準備，短期的緊張與辛苦，換來甜蜜的代價，何樂不為呢？考前的心理建設得當，無疑已踏出勝利的第一步。
二、其次，瞭解考試內容、命題趨勢，進而收集資料
未曾參加同類科考試的朋友，不是相關科系畢業的人士，對於本類科的考試科目及命題內容，應是相當的陌生。當務之急在於，請具有本類科經驗的朋友指點迷津、提供資料或者可到圖書館的參考室，抑或上網到考選部皆可找到考畢的各科試題詳加瞭解，本項工作關係著準備方向的正確性，更攸關能否事半功倍。常見很多人非常用功的準備，所花費的心血之大，令人咋舌，結果卻仍是敬陪末座；但有少數人，雖是輕鬆準備、愉快應考，成績卻很理想。兩者的差異在於：方向的正確性及資料收集的周全性。
三、接著，研擬讀書計畫，消化資料暨整理重點
凡事擬訂計畫，不慌不忙，按部就班的如期實施，即使不能擬訂相當詳細的計畫，最起碼對於研讀科目的進度及時間，應有概略的腹案。至於準備時間應該多長，才為足夠，是因人而異的。若個人的讀書速度快，摘取重點的功夫也到家，當不需耗費太多的時間，應可駕輕就熟的完成。反之，若離開書本已有一段時間，且以往讀書的效果及經驗也不是很好，則可能要耗費較多的時間作準備。其次，個人有無工作、全心準備的時間有多少，亦是要列入考慮的因素。一般在考前三至六個月再開始準備即足夠，主要理由是，時間太長容易疲勞，無法維持衝勁到考前，往往半途而廢；而太短，又覺得時間不夠，容易急就章，匆忙上陣，均不適宜。待時間及讀書計畫大略底定，則應隨即進行消化工作。而應如何安排科目順序，是少數朋友的困擾之一，主要技巧在於，將個人咸認為最困難、最不熟悉、分數最低或最沒有把握的科目，排在前面，先行準備，必要時可選取本科目較為淺顯的書籍或文章，以克服不易瞭解的瓶頸；接著，再以較深入或較充實的書籍作為探析的對象，至於時間上的安排，對於較難的科目可搭配較容易或有興趣的科目準備，可先以簡單易讀的科目為先，待自覺進度接近，且讀書情緒已建立時，再將難讀的科目拿出來，當可克服無法投入心情及延緩進度之苦。而重要資料，必須將其摘要在一本筆記簿或書卡上，以便可隨時作補充，同時可確實掌握應考內容，並可作為考前兩星期、記憶或複習的一個基本工具，對於應考者而言，應是一必備的工具。尤在每一科目考前三十分鐘的休息時間，本項筆記更可發揮短時間、全部瀏覽與背誦的功用。常在考場看到很多朋友手握一本教科書，左翻右翻，但見汗淚俱下，真是急煞人也！倒不如一本筆記在手，悠閒地翻閱，來得輕鬆愉快。很多人也許會說，整理筆記，那多浪費時間，一字字的抄，多累人，但您要瞭解，筆記是大綱式的提要，內容並不會太多，且抄寫有助記憶、思考，另外字體也不必太工整，只要自己看得懂即可，一般不會花上太多的功夫，但對考試的助益卻非常的大，您以為如何？
四、最終，臨場應考的周全準備，也是致勝的關鍵
在考前一天，可將第一天所要考的科目由後向前複習。
萬一時間分配利用不當，第一節的科目可在該天早上再複習即可，印象最為深刻。考前一天切記要按時休息，養足精神，準備隔天的大考，熬夜準備已來不及，於事無補，反而容易誤了大事，影響第一天考試的精神。
另外，除了準備收集到的資料以外，報紙、雜誌、期刊上的相關文章也不容忽視。「秀才不出門，能知天下事」在此得到印證，尤其是本類科考試，舉凡有關的社會問題或立法上爭議紛紛的主題，各專家學者的高見，都可能是考試的範圍，皆可利用準備功課閒暇之餘，加以瀏覽及整理於筆記上，可幫助您提高各科得分。即使是國文科的考試，也可參閱各報的社論及考前國家重大施政方針的政策或實施，助益也相當宏大。
五、別忘了，答題技巧也很重要
建議參考以下事項選項填答：
1.首要，看清題目並靜下心思考擬答方向。
2.先在題目紙上簡單預擬項目標題（簡單少數幾個字即可）。
3.倘遇無把握題目，先在題目紙上寫出腦海中閃過的方向與標題。
4.依序（建議不改變題目順序）在既定時間安排下寫出可以回答的內容。
5.有把握題目多寫些內容，以彌補其它題目內容較為稀少或單薄者。
6.倘時間不夠，切記以重點內容為主，不再細述。
7.倘時間尚有剩餘，不急著繳卷，請再仔細檢查答案卷，有無嚴重錯字或漏字（字可加或不加均不影響內容者，不須多增加文字，以免破壞畫面）。
8.認清題意的可行作法：
(1)有細項配分比例者，請注意長度比重；無細項配分比例者，可自行按題意內容分配並調整長度。
(2)明白要舉例者，務必舉例並將內容帶入。
(3)關聯性與異同的回答方法，關聯性由其相互關係依序下標題回答；異同則由相同與相異點分別下標題詳細說明。
(4)時勢題的意見或看法，請綜合所知道的學者專家意見為主，最後再簡單補充個人的意見（不須太多），最好能正反俱呈。
(5)若題目是指
A.應如何推動，宜由步驟著手。
B.應如何改善，宜由鉅視制度面與微視人員面著手。
C.應如何規劃辦理，宜由需求估量、設計依序著手。
看了以上的意見，也許您會覺得好緊張、好逼人的考試，但事實上就是如此，在考前的準備階段，一切的應酬和休閒應儘量避免，只允許疲憊之餘的些許鬆弛，才能使您一鼓作氣，直衝到底，您是否也引以為然！以上意見與心得，提供各位參考，也互相勉勵，祝您在來年也能帶著笑容，昂首闊步的邁出考場，迎接勝利的甜果，朋友們！加油！
最後要提醒您的是，近兩年來的命題上有加強概念理解的趨勢，建議您在準備上，除了必要的記憶之外，確實瞭解其內容是非常重要的。
書
評
其 他 著 作
