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好吃(NO.5+6)套書(共二冊)
定價99.00元
8
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HK$79.2
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日常生活分野別:日本語表現便利帳
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9789866020131
小笠原信之
朱蘊(金廣)
尚昂文化
2012年8月15日
80.00 元
HK$ 68
詳
細
資
料
叢書系列:日文教科書-第一類書
規格:平裝 / 168頁 / 16K / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
日文教科書-第一類書
分
類
語言學習
>
日本語
>
閱讀/讀本
同
類
書
推
薦
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內
容
簡
介
本書的使用方法
本書的目的在於有效率增加所知的、可使用的字彙。請將本書作為能讓字彙能力進步的決勝書來使用。由於本書蒐集了與日常生活息息相關的領域,因此學生可以依照自己的需求來選擇課程學習。
首先,先閱讀每課開頭的短文,幫助理解該課大概會出現哪些字彙。也就是說,掌握住欲學習領域的表現後,能否將該領域的表現以文章(又或者是口頭)呈現出來的印象。
接著,學習各個字彙、語句。由於有事先將較難的漢字標上假名讀音,因此希望學習者能夠事先預習字彙的意義。另外,有將與各個字彙息息相關的其他字彙分成小項目,希望學習者能邊思考各同義詞、相似詞、反義詞,邊試著領悟其意思和些微差異,在下面會有幫助理解的例文。但是,例文中並沒有出現所有字彙,因此邊看例文解釋的同時,也請自行將例文中沒有的字彙做短文寫作練習。這時,教師請特別留意各字彙間的些微差異,指導學生表現出自然的日文。
另外,各項目都有解說、圖表、插圖,比起文章更能幫助理解。閱讀本書時在這部分稍加停留,試著好好的研讀、理解圖表…等。最後,請練習各課後面的綜合練習題,以100分為滿分來配分,做全盤的確認。(各個練習題、綜合練習題的答案附在本書最後)
本書並不是代替一般字典來使用的書籍,因此各課會將字彙的意思解釋做最小限度的說明。至於其中的意義,就靠學習者參考各個小項目中相關的字彙、例文加以體會。希望教師能夠將各字彙間的微妙差異、實際使用時該留意什麼做適當的指導。
本書共分12課,各課的構成如下
1 短文
將課程內容相關的標題歸納成10行以內的短文,其中會有許多該課會學習到的表現。
2 字彙.句子
將必須學習的字彙、句子劃分成小項目後加以群組排列。
3 例文
豐富的例句中詳細例舉如何將語彙、語句運用在實際文章之中。
4 圖表.插圖
書中圖表淺顯易懂,並在適當處附上插畫,幫助學習者更容易理解。
5 練習題
練習題的比例約為2頁1個問答題、短文寫作、完成會話、填充、選擇題、訂正錯誤等,豐富且多變。可以在學習中確認自己是否有將該課所學記起來。
6 總練習題
綜合練習題以100分為滿分來配分,會附在每課的最後2頁,由於題目是含括該課所有的東西,因此可以做個總確認。
作者簡介
小笠原信之(OGASAWARA NOBUYUKI)
1947年出生於東京都,畢業於北海道大學法學部。
1972年起至1986年止任北海道報社記者。現為自由撰稿人,於雜誌上發表與社會問題、環境問題、勞動問題相關的現場報導、短篇論文等,同時從事日文教育工作。1990年,獲得了潮出版社文藝書部門的優秀作品獎。
著作:『□的□□的民主主義』(潮出版社)、
『□□□□□河』(記錄社)、
『灰□□□□□□□肺』(同)、
『日本語新聞的讀□方』(專門教育出版)
『分野別.日本語的慣用表現』(同)
『外國人留學生的□□的大學合格 小論文』(同)
共同著作『消□□□□□□』(大月書店)、
『□□□□□□□□□□的虜囚』(三一書店)、
『原發□止□□□日』(□□□□□□社)等
共同翻譯『□□□□□□□的□□□□』(一光社)
編著『日本語作文Ⅱ』(專門教育出版)
目
錄
1 容姿.容貌
形狀 身體部位□的適用 身體全體的表現 部位別特有的表現
程度表現 顏□□.表情.態度 □□□問題
2 性格
明-暗 溫□□-冷□□ 行動的-思索的 外向的-內向的
前向□-後□向□ 穩□□□-激□□ 氣的短□-氣的長□
大膽-纖細 強□-弱□ □□□-□□ □□□問題
3 感情.心理
驚□ 快.樂 不快 憤慨.憎惡 愛 思慕.尊敬.輕蔑 感動 安心
心配.不安.恐怖 望□ 落膽.斷念.後悔 苦惱 悲□□.寂□□
甘□.嫉妒 緊張.興奮 集中.執著 恥 感情 惑 氣 心
泣□.笑□ □□□問題
4 家族
結婚 夫婦 出生 親 供 兄弟姐妹 家族 祖父母.孫
親類 系國 □□□問題
5 衣服
著□ 樣相 □□□ □□□□ 色彩 柄 取□合□□(調和)
釣□合□(□□□□) 衣服 □□□問題
6 料理.食事
調理法 材料 味□□ 道具 食器 食□□ 味覺 程度表現
食事 □□□□.會話 □□□問題
7 病氣
體的狀態.氣分 部位別表現 痛□的種類 變化 診察.手當□
藥.食事 □□□問題
8 住宅
家 家具.調度品.電氣製品 間取□ 面積.長□ 會話
□□□問題
9 位置
場所.方位 □□□□ 對□□□位置表現
位置□□□□□□□□□□語 對表現×位置□□語
□的他的位置表現 方位表 □□□問題
10 季節.時
季節 節氣 年月日 朝.□.晚 □□□問題
11 □天氣
氣象 晴□ 曇□ 雨 雪 風 □的他 寒暖 □□□問題
12 組織
組織 □□□□ 上下 會社 國的省廳 內閣 □□□
入□.出□ 作□ 直□ □□□ 企業 □□□問題
序
前言
雖然日文很好學,但卻是個很難學好的語言。實際上,外國學習者從中級到高級後就沒辦法再更進一步,原地踏步的人非常多。推斷最大的原因是字彙量的多寡。
在日本,一般成年人平均使用的字彙量約為4萬個。根據國立國語研究所調查,在90種雜誌中、1年內會使用的字彙裡,不同的字彙數量還有4萬個左右。也就是說,日本人在日常生活中所用的字彙量就約有4萬個左右。然而,其他語言的字彙量大約只要1萬個左右就夠用。或許,這就是日文很難更進一步的最大原因。
當然,外國學習者的程度通常到高級之後就不會再多加要求,但日文相對於其他語言來說字彙量的要求是必要的。比起知道了各種各樣的字彙、成語、慣用表現,最重要的是能夠理解語言之中獨特的風俗文化、民族情感,之後更進一步的將其融會貫通。
本書是希望能有效率學習多樣化的表現為目的而著成的。因此,將日常生活中基本的「姿態.容貌」「性格」「感情.心理」「家庭」「衣服」「料理.吃飯」「生病」「住宅」「位置」「季節.時節」「天氣」「組織」分成12個領域,蒐集了豐富的字彙和表現。列舉出生動的表現、豐富的短文例文、必要時加以做解說、附上獨創的圖表、插畫,使讀者更容易了解,本書在上述的項目中下了很多的工夫。另外,每課還有整理出練習題,可以確認自己有沒有將所學吸收。
本書的內容、組成、目標等各個方面也是我們所自豪,這可以說是史無前例的。中級後段至高級的學習者,如希望能夠在日文字彙能力做更進一步的琢磨的話,我們推薦本書。另外,在日常生活之中本書還可代替字典來解答疑問。在日本教師的指導之下使用此書的話效率會加倍、實力更會提高。
書
評
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