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臺灣早期歷史研究
沒有庫存
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9789570806984
曹永和
聯經出版公司
1979年7月01日
160.00 元
HK$ 136
詳
細
資
料
叢書系列:臺灣研究叢刊
規格:精裝 / 502頁 / 21*15cm / 普級 / 單色印刷 / 初版五刷
出版地:台灣
臺灣研究叢刊
分
類
人文史地
>
中國史地
>
通史
同
類
書
推
薦
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內
容
簡
介
本論文集根據原始資料,對自宋代、荷蘭與西班牙佔據時期以迄清代的一段臺灣早期歷史作一精闢之研究,內容包括政治、經濟、社會各層面,尤重於臺灣之開發與經營,並及於明清之臺灣漁業及水災、風災,而利用荷蘭文獻,更為本書特色。作者在本書中申論中華民族的擴展與臺灣開發的關係,認為臺灣史的基本性格是在於數千年來,發源於黃河流域的中華民族,將其活動範圍推進到臺灣來,前仆後繼,入殖經營,終於建設了漢人社會的過程,所以臺灣的經營是中華民族深厚潛力的發揮。
序
我在臺大醫學院開授「兒童發展與心理衛生」課程,二十幾年來也在臺大醫院「兒童心理衛生中心」,從事兒童的發展、行為和心理上各項問題的診治工作;但編寫這套叢書,還是考慮許久,才鼓起勇氣決定的。
這漫長歲月中,使我踟躕不前的,是內心執著的一個信念:
孩子自誕生至長成,其間發展的歷程與適應,深受文化與社會影響。要編寫中國兒童發展的書給中國人看,必須收集足夠的本國的資料,外國的資料只能做參考。因此,儘管自問不曾放任何廣求深探中國兒童身心發展的機會,卻也因為知道得越多,越感覺要達到當初的目標談何容易,越不敢輕率提筆。
然而,所謂:如何做父母、如何養育小孩、如何了解子女的「指導」書籍和言論,近些年在坊間接二連三大批湧出。站在行為科學立場看,這些書和文章不一定很科學;以一個臨床醫生的眼光評價,它們不是外國資料的翻譯,便是太過於一般化或過於「學術化」,而不合實際。
我經常到各國民中、小學,與老師們協同推展有關學校心理衛生的實務工作,也經常和公共衛生工作人員在一起,探索促進我國嬰幼兒健全發展的可行步驟。他們告訴我,國內缺乏能夠讓家長、老師和護士、社會工作人員在日常現實生活裏參考的具體資料,實在該有一系列書,充實這方面的新知識。他們鼓勵我寫。
他們的需要與厚望,加以思及充斥書肆間的「父母讀物」,我惶惑又沈痛,我問自己:是不是已經不能再等。
「你還等什麼?寫吧!」許多同道連催帶逼,終於催逼這套叢書匆促的、彷彿「早產兒」般的提前問世了。
它絕不是完整的「課本」,我只能說,它是們盡力以行為科學的角度,設法將學術理論、臨床經驗與對中國情況研究三者融會,並且透過通俗的文字表達出來,比較實用的一套東西。在「健康世界」分期連載中,的確聽到不少家長和讀者的討論,認為這些篇章使他們有豁然開朗的收穫。這是我們有勇氣集結成冊的主要動力。秉持這些,研究小組將一個主題一個主題的寫下去,也計劃對已付梓的集子一版一版添增新的心得。
我懷著「早產兒」的母親的複雜心情,,為此叢書作序。這樣的情懷,應是能邀得讀者諒解的吧?
六十五年十月於臺大醫院兒童心理衛生中心兒童發展研究小組 徐澄清 謹識
書
評
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