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戰略.戰術.兵器事典 日本城郭篇

戰略.戰術.兵器事典

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9789866023408
太丸伸章
張詠翔
楓樹林出版社
2013年1月07日
127.00  元
HK$ 107.95
省下 $19.05
 
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叢書系列:戰略.戰術.兵器事典系列
規格:平裝 / 223頁 / 24*17cm / 普級 / 全彩 / 初版
出版地:台灣


戰略.戰術.兵器事典系列


社會科學 > 軍事 > 武器















跨越戰國時空的世界遺產
再現武將風華的傳奇天守

  如果你嚮往武士道精神,熱愛日本戰國大名文化,
  【戰略˙戰術˙兵器事典】系列第6集
  給你最專業的日本城郭結構解析!

  常去日本旅遊的朋友,一定不會錯過著名的城郭景點,像是大阪城、名古屋城,以及江戶城,實地走訪一趟後,不僅可更加瞭解歷史,又能看見展現地方特色、充滿日式古典之美的建築設計。

  日本戰國時代可說是城郭興建的鼎盛期,各地大名群雄並起,對於興建城郭可達到的軍事與政治目的,也越來越有這樣的需求,另一方面,城郭的建築也反應了築城設計的發達與進步,以及不同時期刀槍、火砲等武器的演變。日本的古都以城郭為中心,城外部組成「城下町」,是一般百姓居住的空間,城郭的周圍則築有城牆、壕溝、護城河,這些設施的內側即是守護城主的防線。

  人即城、人即垣、人即堀

  本書拆分為七大篇章,以專題型式探討城郭與人之間的關係。首先是以彩圖的方式,描繪各種進攻城堡的方式與武器,也圖解了大(土反)夏之陣的水上砲擊戰;接著進入防守,詳細剖析石垣、堀、門、橋等城堡內部的結構,例如石垣在前期(西元1573~96年)跟整備期(西元1615~44年)使用的石頭種類、排設方法、建設構造都完全不同,前期的技術因為不夠熟練、無法堆高,因此只能疊成階梯狀,到了整備期的時候,石頭的大小跟形狀都較為整齊、堆砌上也較能按照規則,但相對欠缺變化,顯得過於單調。

  後面章節則以時間、空間、人物作區分,時間部份是從軍事、戰爭手法探討城郭的變遷史;空間則是從地域來看城郭的結構,近畿以西所建立的城郭大多有石垣、護城河與高聳的天守,相反的,東日本(包括關東、東北、北海道)則極少出現這樣的建設形式;最後人物部份則列舉了戰國時代著名的築城師,包括加藤清正、藤堂高虎、中井正清等十位名家。

  此外,本書更邀請到日本知名戰國史專家小和田哲男,深入解說築城、陣城與籠城,讓讀者體會「築城」這件事,等同於在沒有動力機械的時代,必須蓋起一棟類似摩天大樓般的浩大工程;或者完全依附戰場需求的「陣城」,比起規模更重視堀、土壘等細節的處理;以及與城共存亡的「籠城」,也就是在被圍困的艱辛情況中,如何率眾殺出一條血路的偉大戰役。

作者簡介

太丸伸章

  學研出版編輯部成員



日本現存的12天守

〈彩色圖解〉進攻城堡
監修.文/高田徹.松岡利郎.中西立太
進攻山中城
若要進攻姬路城
攻城.守城武器.裝置一覽

〈2色圖解〉守護城堡
監修. 文/松岡利郎
[石垣]
[堀]
[土壘]
[橫矢射點.虎口]
[門]
[橋]
[□.狹間]
[櫓]
[石落.窗]
[天守]
[御殿]

城的要義
文/平井聖.中井均.堀田浩之.小笠原清.松岡利郎.加藤理文.高田徹.三浦正幸
由軍而政 日本城堡的歷史
˙城郭變遷史1〔包圍〕
環濠聚落與都城.寺內町
曲輪.郭的檢視法
繩張的極致 總構 信長、秀吉、家康的總構
˙城郭變遷史2〔據點〕
山城與平城
控制陸路
控制水路
支城
˙城郭變遷史3〔權威〕
天守的歷史
天下人的天守

五大城郭決戰
文/小和田哲男.黑□周平.松岡利郎.前田宣裕.桐野作人
高天神城之戰
第一次上田合戰
大□ 冬.夏之陣
會津若松城攻防戰
熊本城攻防戰

以地域來看城的特質
文/三浦正幸
東日本的城
中部的城
近畿的城
西日本的城

城的理論
文/小和田哲男.中井均
築城
陣城
籠城
從《阿安物語》來看大垣城籠城戰
自燒沒落

全國主要近世城郭資料 松岡利郎

【城郭專欄】
天守的屋頂形狀
城與水
姬路城的內曲輪 堀田浩之
城的繩張規模比較
江戶三十六見附
以狼煙串聯起的情報網
熊本城籠城戰與大砲 桐野作人
石工集團 穴太.馬淵眾 松岡利郎
城的植被





透過音樂傳達愛,閱讀繪本體會愛

  賞析音樂,是心靈的享受,閱讀文學,是性靈的對話;音樂與文學的相遇,激盪出愛的交響曲,更是一場感受愛、抒發愛、表達愛、和學習愛的美學饗宴。

  音樂繪本,乃是以圖像的方式來體現音樂,透過閱讀繪本中的圖像,來感受音樂的節奏與旋律、體驗愛的情感故事。不同的樂器,展現不同的音色,也表現出不同的愛的故事,透過音樂與愛的故事,賞析鋼琴、小提琴、長笛、豎琴等各式樂器演奏的旋律所傳達的愛的故事。

  音樂陶冶人的性情

  音樂,是一種情感生活的摹寫,透過音樂表現情感,透過音樂體驗情感。萬物之靈的人類擁有喜、怒、哀、樂、悲、恐、思的七情六慾,每個人都能因自己的生活經驗之不同來體驗樂曲中的情感。

  音樂,能夠持續發展的決定性因素,乃是對於音樂的興趣與愛好。因此,學前幼兒的音樂教育,則以培養幼兒對於音樂的興趣與愛好為首要之務,進而透過音樂激發幼兒的內在潛能、涵養幼兒的創造思考。

  文學涵養人的情感

  有人說:文學,是一種情感教育。情感教育教導孩子要學習如何愛人、對待別人,是幼兒重要的發展課題。良好的情感教育,深深的影響著孩子的一生幸福,平衡身、心、靈,讓孩子在面對打擊時可以不挫敗、鬱悶不歡時懂得抒發與排遣的管道,進而增加與他人合作成功的機會。

  透過文學,涵養對他人的同理、對他人的寬容。繪本,是文學的一種呈現方式,兒童文學的一種形式,透過閱讀具有意義的繪本作品,進行情感教育,則是一種不教訓、不說教的好方法,因為貼近幼兒的生活,且容易為幼兒所接受,擄獲天生愛聽故事的幼兒的心,為幼兒所愛。

  為孩子撒下愛和音樂的幸福種子

  本套書以感性的筆觸,彈奏視覺性的音樂,以豐富的畫風,演奏愛的奏鳴曲。是一套值得親子共賞、共讀的「愛- 音樂- 繪本」,讓親子共同濡沐在故事中,感受愛、體驗愛、和分享愛。日本兒童文學大師松居直的經典名言「為孩子撒下幸福的種子」,道盡了繪本閱讀的重要,本套書是您為孩子撒下愛和音樂的幸福種子的不二首選!




其 他 著 作
1. 戰略.戰術.兵器事典4 歐洲W.W.II【陸空軍篇】
2. 戰略.戰術.兵器事典 歐洲城郭篇
3. 戰略.戰術.兵器事典 日本戰國篇