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[千華最新版]教育行政學:錄音函授(高普考/地方三四等)

[千華最新版]教育行政學:錄音函授(高普考/地方三四等)

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0010592054
黎伶
千華
2013年1月07日
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叢書系列:高普考/地方特考三四等(錄音光碟函授)
規格:平裝 / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣


高普考/地方特考三四等(錄音光碟函授)


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  課程簡介:

  黎老師以架構整理歸納浩瀚的教育行政課程,再仔細分析補充架構下的詳細內容,讓同學很輕易抓住訣竅,把握得分要領,課程精采不容錯過唷!

  課程堂數:約19堂

  產品內容:

  .函授課程寄發進度表
  .名師錄音光碟
  .名師指定課本教材
  .板書精華筆記
  .精編講義 (未附精編講義之科目,改送名師指定題庫用書)
  .總複習光碟
  .模擬考
  .不定時寄送最新時事、考情、法規彙整電子報

  電腦配備:

  .作業系統:Windows 98/2000/XP/Vista/Windows 7
  .CPU Pentium III 800MHz
  .記憶體:512M
  .光碟機: DVD、VCD
  .其它:需安裝Flash Player 9以上版本



第一堂 教育行政總說(一) 、 教育行政總說(二) 、 教育行政的理論與演進 、 傳統理論時期(一) 、 傳統理論時期(二)

第二堂 人群關係學派與需要層次論學派 、 動態平衡學派 、 XY理論學派 、 系統理論時期 、 渾沌理論(一)

第三堂 渾沌理論(二) 、 渾沌理論(三) 、 渾沌理論(四) 、 依秦夢群老師之分類 、 理性系統、自然系統及開放系統模式

第四堂 大綱解說 、 教育組織(一) 、 教育組織(二) 、 基層官僚及無政府狀態理論 、 鬆散結合及雙重系統理論

第五堂 加速度理論 、 教導型組織 、 網狀型及虛擬團體組織理論 、 資訊導向及自組織理論 、 學習型組織

第六堂 計畫與教育計畫 、 決定 、 決策 、 組織決策理論

第七堂 教育行政領導意義、特質論與行為論、權變理論-費德勒

第八堂 權變理論-豪斯、雷汀、權變理論的比較、領導型態 、其他新型領導

第九堂 溝通的意義與目的 、 溝通的功能、要素、特點、障礙 、 溝通型式與類型 、 溝通之促進與改進

第十堂 評鑑的定義及發展歷史 、 評鑑步驟 、 評鑑的原則及類型

第十一堂 學校評鑑的意義、目的與評鑑方法 、 教育視導的定義、功能及任務 、 視導模式 、 建議與改革方向

第十二堂 動機理論大綱及意義 、 本能、需求、層次及ERG理論 、 雙因素理論 、 動機理論–動機過程理論

第十三堂 我國及各國教育行政制度 、 中央集權vs地方分權 、 首長制vs委員制及普教合一vs普教分離 、 教育改革模式與步驟 、 各國教育行政發展趨勢

第十四堂 教務理論與實務 、 師資培育法 、 終身學習法

第十五堂 回顧與前瞻 、 改革歷程 、 改革大事紀 、 改革行動方案

第十六堂 教改檢討與改進會議、91年目標與重點、93年施政方針、教改問題與挑戰

第十七堂 國民教育與幼托整合 、 高中職社區化與十二年國教 、 高職教育與大學自主運作

第十八堂 大學整併規劃 、 策略聯盟 、 加入WTO與提昇大學競爭力 、 教育優先區及九年一貫課程 、 多元入學

總複習 前言、教育議題─新台灣之子、教育議題─婦女政策白皮書、 教育議題─人權教育、課程複習與分析、考前小叮嚀




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