本書特色

　　本書以「天、人、物、我」四個面向統整與生命有關的各項議題，包括自我探尋、自我價值、自我超昇、親情思慕、朋友交誼、繾綣情思、生態覺知、社會關懷、飲食印記、人文超越、生命關照、養生應天等十二個主題單元，共選錄三十餘篇文章。本書力圖與學生的成長經驗、生活感悟及實用價值相聯繫。使學生能從這些古今名作中，思索自己的人生角色，從而得到心靈的撫慰，富饒閱讀的況味，並寫下自己的心情故事，留下生命中美好的回憶。

自 我

自我探尋 01

幽夢影選�張潮 03

血滴子�西西 19

飛魚季�夏曼•藍波安 35

自我價值 43

孟子選�孟子 45

世說新語選�劉義慶 49

周的眼淚�小野 55

自我超昇 65

枕中記�沈既濟 67

超然臺記�蘇軾 81

人 我

親情思慕 87

論語選�孔子 89

在暗夜中狂奔�廖玉蕙 93

朋友交誼 101

彌子瑕�韓非子 103

芙蓉樓送辛漸�王昌齡 107

贈孟浩然�李白 113

孤獨十五歲華年�汪其楣 119

繾綣情思 129

蝶戀花�柳永 131

三生石�余光中 137

物 我

生態覺知 145

女媧補天�劉安 148

鯀禹治水�山海經 149

美麗新世界�心岱 153

走過箭竹草原�劉克襄 177

社會關懷 187

登高�杜甫 189

破陣子�李煜 195

飲食印記 201

自討苦吃�蔡珠兒 203

中藥動物園�李欣倫 211

天 人

人文超越 225

乾卦�易經 227

老子選�老子 233

生命關照 239

鼓盆而歌�莊子 241

蘭亭集序�王羲之 245

養生應天 249

上古天真論�黃帝內經 251

張太醫論病細窮源�曹雪芹 257

附錄 265

名二子說�蘇洵 267

促織�蒲松齡 268

愛情�陳秀喜 271

西灣落日圓（節錄）�余光中 272

又是風起的時候了�楊牧 279

酸柚與甜瓜�周芬伶 285

微笑老妞�甘耀明 290

阿母的便宜之計�張輝誠 305

移植�阿布 310

二版序

　　如何在眾多的中國文學作品中，尋找貼近莘莘學子的成長經驗、生活感悟及實用價值的文本，一直是選編本書的重要理念。在這樣的籌劃過程裡，編寫同仁總是再三討論作品的適當性，繼以深入淺出的方式導讀作品內容。此無非是希望這些兼具形式與內容的作品，能夠引發學子的共鳴，讓他們從中領略閱讀的樂趣，進而使閱讀成為生活中的一部分，陪伴他們一起成長。

　　然而，古今佳作多如繁星，每有遺珠，且參酌師長同仁於教學場域中的應用情形與學生回饋，所以今年在原有的「天、人、物、我」架構下，重新增補修訂十餘篇章。在這本書裡，有自我身分的認同與肯定，有人生閱歷的不同體會，有令人動容的兩代親情與朋友交誼，有年少的愛情憧憬與暮年之愛，有透過食物、中藥聯繫而出的童年記憶與人生哲理，有人牛之間的深情故事，還有報導生態環境的，書寫社會關懷的，談論養生方法的，辯證生死觀念的……，這一切都以自我為中心，由內而外，與我們的生活密切相關。

　雨果說：「書籍是改造人類靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。」閱讀使人睿智，也使人幸福。人生的千百滋味，既無法一一咀嚼，恐也難逐一向人訴說，就藉由文字的溫度，撫慰你我的心靈底蘊，使我們的靈魂肥沃，描繪出人生好風景。

陳美琪 謹識

2013年8月