九年一貫自然與生活科技課程，整合了生物、理化、地球科學和生活科技，教材的內容延續國小的生活科技，並加深增廣許多生活上的自然科學與科技知識。



　　本書的編寫即是秉持上述的理念，整理更廣泛、更深入的相關資料，提供學習的廣度和深度，引發學習興趣，供學生習得自然科學的基本問題。



　　學習自然科學除了獲得知識外，同時須養成科學的思考和應用科學的技能，以及解決問題的能力，並提升科學的素養。



　　本書係編者本著認真嚴謹的態度來完成，一遇疑義之處，必遍查多種資料，以求真求實，唯限於才學淺薄，難免有疏漏之處，尚祈先進不吝更正。

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國小部分

第1章? 太陽、星星與地球

第2章? 晝夜與四季

第3章? 天氣變化

第4章? 地層，岩石與礦物，方向與等高線

第5章? 生態保育與環境保護

第6章? 生物與環境，植物的生長

第7章? 生物的繁殖，人類的遺傳

第8章? 顯微鏡下的觀察

第9章? 力與運動，槓桿與滑輪

第10章? 電與磁

第11章? 光與聲音

第12章? 熱與物質狀態的變化

第13章? 酸和鹼，微粒，溶液與沉澱

第14章? 防鏽，防腐與黴菌



國中一上部分

第1章? 孕育生命的世界

1-1? 生命的起源

1-2? 生物生存的環境

1-3? 生物圈



第2章? 生物體組成

2-1? 細胞的構造

2-2? 物質進出細胞的方式

2-3? 從細胞到個體



第3章? 生物的營養

3-1? 食物中的養分與能量

3-2? 酵素

3-3? 植物如何製造養分

3-4? 動物如何獲得養分



第4章? 生物體的運輸作用

4-1? 植物的運輸構造

4-2? 植物體內物質的運輸

4-3? 動物體內的物質運輸



第5章? 生物的協調作用

5-1? 神經系統

5-2? 內分泌系統

5-3? 動物的行為

5-4? 植物的行為



第6章? 生物的恆定

6-1? 恆定性、體溫恆定性

6-2? 呼吸與氣體的恆定

6-3? 血糖的恆定

6-4? 排泄作用與水分的恆定



第7章? 科技與進步

7-1? 科技的定義

7-2? 科技的演進與文明發展

7-3? 運用科技解決問題



第1回? 自然科綜合測驗

第2回? 自然科綜合測驗

第3回? 自然科綜合測驗

第4回? 自然科綜合測驗

第5回? 自然科綜合測驗

第6回? 自然科綜合測驗

第7回? 自然科綜合測驗

第8回? 自然科綜合測驗

第9回? 自然科綜合測驗

◎解答