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少年科學偵探CSI20:考卷失竊記

少年科學偵探CSI20:考卷失竊記

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9789862035528
高喜貞
陳安
臺灣麥克
2014年7月01日
93.00  元
HK$ 79.05  






ISBN:9789862035528
  • 叢書系列:小學生必修學院
  • 規格:平裝 / 184頁 / 18.8 x 24 cm / 普通級
    小學生必修學院


  • 童書/青少年文學 > 知識學習漫畫 > 科普

















      時光轉眼飛逝,

      少年刑警學校的最後一個學期即將畫上句點。

      CSI成員在前往8天7夜的畢業旅行中,

      碰上突如其來的案件。

      他們要如何抽絲剝繭、找到真相呢?

      重要的期末考才剛結束,

      考卷竟然不翼而飛,

      CSI成員要如何解開謎底、順利通過臨場測驗呢?

      親愛的讀者,千萬別錯過!



      關於【少年科學偵探隊CSI】

      起源於少年刑警學校的校長為了吸引小孩入學,而成立的一個少年偵探隊。第一屆「少年科學偵探隊CSI」成員有游彗星、劉英才、李瑤莉和潘月熊,成立期間,破獲國內多起懸疑案件,甚至連出訪日本和美國等地時,也協助當地刑警查獲案件兇手,成為國內外家喻戶曉的少年偵探,成功吸引不少學生就讀少年刑警學校(詳閱《少年科學偵探CSI》第1∼10集)。但隨著他們畢業,現由第2屆成員延續案件的辦理。



    主角介紹



      地球科學組

      ˙江欣:CSI第2屆成員,凡事充滿自信,事事追求完美,好勝心強的漂亮女孩。

      ˙宋華山:少年刑警學校學生,科學能力強,但消極又膽怯。



      物理組

      ˙黃婉麗:CSI第2屆成員,個性文靜,但盡本分,思路有條理。

      ˙崔雲東:少年刑警學校學生,活潑開朗,是個開心果。



      化學組

      ˙楊志明:CSI第2屆成員,化學知識豐富,行動力、活力十足,但有點聒噪。

      ˙張苑韶:少年刑警學校學生,喜愛做料理、研究化學。



      生物組

      ˙李泰洋:CSI第2屆成員,彬彬有禮,是個正直的小帥哥。

      ˙蘇祐嘉:少年刑警學校學生,擁有孩童般的純真和熱情。



    書籍特色?? ?



      【師範大學推廣教育部? 寒暑期CSI科學營隊指定用書】



      1.故事情節貼近讀者年齡與生活,容易感同身受與學習。



      2.偵探與科學的結合,同時培養讀者的觀察、推理能力,再藉由科學能力的提升,逐步破解案件。



      3.藉由主角的不同專長,讓讀者同時學習物理、化學、生物、地球科學等知識。



      4.全系列所運用到的科學知識,皆符合國中小程度的自然科學課程,讓讀者輕鬆學習教科書裡的科學知識。



      5.全書包含4個案件,每個案件末皆有「破案關鍵」的單元,詳細說明破案關鍵所運用的科學原理。



      6.每冊都有特別活動「CSI特訓時間!」,利用案件中所運用到的科學知識所設計的科學活動,讓讀者自己動手玩科學,不只好玩、有趣,更能加強學習。



      7.榮獲各領域多項獎項與推薦:

      得獎紀錄:少兒韓國部 優秀少兒圖書; 少年文化進興會 優秀少兒圖書;京畿道大學圖書協會 推薦圖書

    ?? ?

      CSI20科學原理與中小學教材內容對照表(20140307新增)

      製表者�李戊益(臺中市太平區中華國小退休教師)

      (列舉犯罪案件、破案關鍵的科學觀念、主要能力指標、中小學相關教材單元名稱)



      案件1:逮捕偽鈔犯!(電場和電泳)



      2-2-3-1認識物質除了外表特徵之外,亦有性質的不同,例如溶解性質、磁性、導電性等。並應用這些性質來分離或結合它們。知道物質可因燃燒、氧化、發酵而改變,這些改變可能和溫度、水、空氣等都有關。→小五「水溶液」



      2-4-5-4瞭解化學電池與電解的作用。→國二「電解質與酸鹼鹽」



      2-4-5-8探討電磁作用中電流的熱效應、磁效應。→國三「電」



      案件2:腦波破案記(腦波和腦紋)



      2-4-2-1探討植物各部位的生理功能,動物各部位的生理功能,以及各部位如何協調成為一個生命有機體。→國一「生物體的協調作用」



      案件3:醫師復仇記(藥物中毒現象)



      2-4-2-1探討植物各部位的生理功能,動物各部位的生理功能,以及各部位如何協調成為一個生命有機體。→國一「生物的運輸作用」



      案件4:考卷失竊記(造陸運動)



      2-3-4-4知道生活環境中的大氣、大地與水,及它們彼此間的交互作用。→小六「變動的大地」



      2-4-3-2知道地球的地貌改變與板塊構造學說;岩石圈、水圈、大氣圈、生物圈的變動及彼此如何交互影響。→國三「變動的地球」










    推薦文



    與少年科學偵探CSI一起來破案!




      偵探小說和推理小說常以懸疑的案情、緊張刺激的破案過程來吸引讀者,而「少年科學偵探CSI」不僅具有上述特質,還將破案線索跟課本裡的科學連結,讓孩童透過閱讀,學習科學,也讓孩童透過推理破案,更加熟悉課本裡的科學。



      刑事案件講究科學辦案,警方通常會在接獲刑案通知後,封鎖現場,然後由鑑識人員搜尋、採集證物,再透過各種儀器分析、鑑定、評估及解釋這些蛛絲馬跡,讓證據說話,使歹徒百口莫辯,而不得不俯首認罪。因為,不論多麼完美的犯罪,都可能留下證據。「少年科學偵探CSI」既是偵探小說,也是科學讀物,內容雖不若真正的科學鑑識般細膩,也沒有先進的鑑識工具,卻同樣結合了生物、物理、化學、地球科學等領域的科學,並以科學原理來破案。



      「少年科學偵探CSI」全套共20本,每一本各有5個案例,在每個案例之前,先點出「破案的科學原理」,接著詳細敘述案件,最後分析「破案的關鍵」,書後另附有「特訓時間」,讓孩童可以跟著操作其中的科學遊戲。整套書共介紹100個科學原理,並以人物的劇情作為串場,用漫畫的形式呈現在每本書的開頭和結尾。



      閱讀這套書,能提升孩童的科學素養、觀察力、推理力,以及追根究底的精神,對已具備基本科學知識的孩童而言,可以學以致用,並將課本裡的科學應用在辦案中。為了提升閱讀樂趣和破案快感,建議讀者分段閱讀本書,先搜尋跟「破案的科學原理」相關的科學知識,接著閱讀故事,但請不要一口氣讀完,而要一邊閱讀,一邊思考、判斷,一步步抽絲剝繭去解謎,最後才閱讀破案的關鍵,這時可檢視自己的推理是否正確、科學知識是否扎實,以及是否夠格當個偵探;對科學知識尚不足的孩童而言,建議利用書裡的探案來學習課本裡的科學,因為本書中的知識是活用的,學習效果會更佳。



      透過「少年科學偵探CSI」的辦案過程,孩童會發現,想要當個神探,必須具備敏銳的觀察力和推理力,並能活用科學知識。結合「偵探故事」和「科學原理」的「少年科學偵探CSI」是否擄獲了你的心?讓我們一起來鬥智吧!




    程悅君

    自然科學資深教師




    其 他 著 作
    1. 少年科學偵察隊CSI 2:無所懼的偵察隊(二版)
    2. 少年科學偵察隊CSI 1:出動,CSI(二版)
    3. 少年科學偵探CSI(10冊)21-30
    4. 少年科學偵探CSI-30:CSI驪歌響起!
    5. 少年科學偵探CSI-29:局勢逆轉勝
    6. 少年科學偵探CSI-28:洞窟尋寶記
    7. 少年科學偵探CSI 27:辛奇刑警的美麗情緣
    8. 少年科學偵探CSI-26 警察特訓班
    9. 少年科學偵探CSI-25 CSI前進北京!
    10. 少年科學偵探CSI-24:CSI聲名大噪!
    11. 少年科學偵察隊CSI(套書)
    12. 少年科學偵察隊CSI 7:神秘事件的始末
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