作者序
很多學生在剛開始接觸韓文的時候,會被韓文看似複雜的文字結構嚇到,但其實韓文是一種最科學的文字,只要瞭解它的結構,就能夠輕鬆的學習韓文,我希望能夠用最簡單的方式,讓學習者瞭解韓文文字結構的原理。
現在學習韓文的人愈來愈多,多半是因為受到韓劇的影響,對於自學者來說,這是一個不錯的起點,因為這會提供動力讓你持續地學習。試想,在下課或下班之後,身體是多麼的疲倦,跨出學習韓語的第一步憑著的是衝動,但想要持續地學習,就要為自己找到一個持續下去的動力。
而這樣的學習者,他們的學習目標不大會是要考到韓檢證書,多半會是「講幾句韓文」、「聽得懂韓文歌曲」、「就算沒有字幕,也能看懂韓劇或韓國綜藝節目」,其實,學習第二語言最終的目標就是能夠跟當地人溝通,不是嗎?而想要和韓國人溝通,其實也不需要很強的韓語程度,只要用最基本的單字或是句型,就可以清楚表達,只要敢開口說,用韓語溝通一點都不是問題。
句子,是由無數個單字組合而成的,在一個句子中,會有幾個重要關鍵單字。例如:「請給我一份泡菜鍋」這句話,裡面的關鍵字便會是「我」、「一份」、「泡菜鍋」,如果無法完整說出一句話,講出這幾個關鍵單字,也能夠讓對方理解,同樣地,只要你能從對話中抓到關鍵單字,也就能聽得懂對方想要說的話。
這本《臨時需要用到的一個字:韓語關鍵字6,000》便是由此概念出發:「關鍵字+關鍵字+關鍵字……延伸下去,便會拚出一個完整的句子」。並且以俯視的角度提供讀者豐富的單字,再加上補充的句型,希望能夠給予讀者豐富的學習內容,並達到最終目的:和韓國人溝通。
金淑敬