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喚醒你與生俱來的數學力:重整邏輯思考系統,激發數理分析潛能的七個關鍵概念

喚醒你與生俱來的數學力:重整邏輯思考系統,激發數理分析潛能的七個關鍵概念
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ISBN 9789862354094
作者 永野裕之
譯者/作者2 劉格安
出版社 臉譜
出版日 2014年12月11日
原價 100.00  元
特價 HK$ 85  
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詳
細
資
料
<meta itemprop=productID content=isbn:9789862354094/>ISBN:9789862354094</li><li>叢書系列:<a href=http://2-floor.dyndns.org/search_result5.php?series=科普漫遊>科普漫遊</a></li><li>規格:平裝 / 256頁 / 25k正
科普漫遊

分
類
自然科普 > 數學 > 概論

內
容
簡
介

<div class="bd">
<div class="content" style="height:auto;" itemprop="description">
<div style="text-align: center;">
<span style="color:#ff0000;"><strong>NHK、《日本經濟新聞》、《東洋經濟週刊》等日本各大媒體雜誌爭相採訪<br />
東大畢業、日本全國最強數學補習班創辦人告訴你<br />
「數學天分人人都有,只要從7個面向釐清觀念,<br />
就能打開數理邏輯思維開關,為你的學業、工作、生活帶來全方面的優勢!」</strong></span></div>

目
錄

<div class="bd">
<div class="content" id="M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h2">
前言<br />
<br />
<strong>【第一章、喚醒你的數學力】</strong><br />
超數學式現代文解讀法<br />
意識到數學力<br />
<br />
<strong>【第二章、什麼是數學力?】</strong><br />
算術與數學是兩碼子事<br />
任何人都具備的數學力<br />
提升數學力的祕訣是停止背誦<br />
讓靈光一閃成為必然的現象<br />
<br />
<strong>【第三章、數理性思維的七個面向】</strong><br />
瞭解七個面向,激發內在數學潛能!<br />
<br />
面向1 整理<br />
 給推理出隱藏性質的分類<br />
 為什麼血型占卜這麼受歡迎?<br />
 學習「圖形特性」的理由<br />
 在科學史上留下重要足跡的「數學式」分類<br />
 乘法式整理<br />
 次元增加,世界就會變寬廣<br />
 Will-Skill 矩陣<br />
 準備一份高效率的檢查表<br />
 ECRS 檢查表(改善四原則)<br />
<br />
面向2 遵循順序<br />
 選擇時從大到小<br />
 必要條件和充分條件<br />
 合理選擇的原則<br />
 關於「證明」<br />
 正確的證明是由小到大<br />
 「風一吹,木桶店就會賺錢」是真命題嗎?<br />
<br />
面向3 變換<br />
 換句話說<br />
 活用等價變換<br />
 理解函數<br />
 函數才是真正的因果關係<br />
 ?設想的「原因」是否為自變數<br />
 ?「原因」是否只對應到一種結果<br />
<br />
面向4 抽象化<br />
 抽象化=推敲出本質<br />
 歸納出共通的性質<br />
 生活中隨處可見的抽象化<br />
 抽象化的練習<br />
 模式化<br />
 圖論<br />
 柯尼斯堡七橋問題<br />
 圖論的應用<br />
<br />
面向5 具體化<br />
 提出具體實例<br />
 「譬喻」是具體實例的進化形<br />
 從名言當中學習如何創造貼切的譬喻<br />
 往返於具體與抽象之間演繹法和歸納法<br />
 演繹法和歸納法的缺點<br />
 適用演繹和歸納的情況<br />
<br />
面向6 逆向思考<br />
 選平息怒火的ABC理論<br />
 逆、否、對偶命題<br />
 反證法<br />
 阿基米德與王冠<br />
 反證法的陷阱<br />
<br />
面向7 培養數學的美感<br />
 指揮家的練習<br />
 古典音樂的特徵<br />
 和弦與和弦記號<br />
 數學和音樂的共通點<br />
 講求合理性<br />
 利用對稱性<br />
 追求一致性<br />
<br />
後記<br />
參考文獻<br />
作者資料
</div>


書
評

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