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和平教育：理念與實踐
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9789860384345
甄曉蘭/主編
國家教育研究院臺北院區
2013年11月01日
107.00 元
HK$ 101.65
詳
細
資
料
<meta itemprop=productID content=isbn:9789860384345/>ISBN：9789860384345</li><li>叢書系列：<a href=http://2-floor.dyndns.org/search_result5.php?series=教育學習>教育學習</a></li><li>規格：平裝 / 310頁 / 17 x 23 cm / 普通級
教育學習
分
類
社會科學
>
教育
>
教育史/教育研究
內
容
簡
介
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<div class="content" style="height:auto;" itemprop="description">
和平教育的目標在建構和平的文化，是聯合國教科文組織及世界一些和平組織，對各國教育的呼籲和努力，希望透過教育的紮根，讓和平、非暴力成為世界兒童的意識，乃至全球公民的素養。教科書作為課程的知識載體，是教師教學與學生學習的重要媒材，進行課程方案、教學實踐、教科書文本等與和平教育理念的相關研究，是符合國際和平教育的發展，也是建構學生對和平文化理解的基礎。本書內容分為「和平教育的理念與發展」、「歷史記憶的解構與和平教育」、「教科書的重構與和平教育」、「推動和平教育的展望」四大單元。全書不僅有理論的探討、也有實務的案例；有國際的視野、也有本土的觀點，是國內難得一見介紹和平教育重要議題的學術專書。
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