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在「客廳」培育出雙語兒童:八大法則,讓你的孩子英文一級棒

在「客廳」培育出雙語兒童:八大法則,讓你的孩子英文一級棒

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9789869092135
羅派克
所以文化
2015年2月09日
87.00  元
HK$ 73.95
省下 $13.05
 
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ISBN:9789869092135
  • 叢書系列:教育.學習
  • 規格:平裝 / 160頁 / 15 x 21 cm / 普通級
    教育.學習


  • 童書/青少年文學 > 語言學習 > 英文 > 英語教學法












    任何孩子都能說英文!超級喜愛迪士尼孩子的八大法則

    在「客廳」就能教養出雙語兒童!





    前言 ??????????????????????????????????? ????2



    在「 客廳」教養出雙語兒童的八大法則 ??????????????????????? ??9

    法則1 從純淨狀態輸入(input)???????? ???????????????? ????16

    法則2 學習語言就要大量輸入 ???????????????????????? ?????22

    法則3 用母語學習法方式 ??????????????????????? ???????28

    法則4 從身邊的人開始聊天 ??????????????????????? ???????38

    法則5? Dont teach!不刻意教導語言規則 ???????????????????? ????44

    法則6 讓孩子挑戰難一點的單字???????????????????????? ????50

    法則7 只要說英文就大大誇獎孩子 ???????????????????? ???????54

    法則8 給予輸出的機會(output)??????????????????????? ??????58



    要培育出雙語兒童,就不要錯過「重要時期」???????????????????? ????63



    就算如此也會擔心 ?????????????????????????????????? ??101

    父母都不會英文,這樣會有問題嗎????????????????????? ??????102

    如果孩子的文法有錯,放任不管也沒問題嗎????????????????? ??????103

    父母該做什麼才好呢??????????????????????????? ?????104

    對於沒有學過的英文文法和句型感到不安。???????????????????? ????106

    沒有日語說明和翻譯的內容也沒問題嗎? ????????????????????? ???107

    總之就是讓孩子大量地聽英文,對吧?????????????????????? ????108

    選擇哪一種課程內容才好呢??????????????????????????? ???109

    就算小時候學會英文了,一旦有空窗期的話,不就忘記了嗎???????????????? 110

    如果英文比日語更快學會的話,孩子的腦中會不會混亂??????????????? ??111



    編輯後記 我的信念與做法?????????????????????????????? ???113



    培育會說英文孩子的家庭環境-我家的英文育兒之道????????????? ???137

    01 不讓他們念書。誘導他們「一起玩吧!」認真地玩耍是最棒的???? ????136

    02 具備萬全的英文環境就能獲得學習能力和英文能力?????????????????? ??142

    03 爸爸媽媽也一起享受活動和露營-「迪士尼美語世界是全家的興趣!」?? ?150






    前言



      我是羅派克。是Disneys WORLD OF ENGLISH (DWE)「迪士尼美語世界」與「寰宇家庭俱樂部(WFC)」的總裁。我們以日本為舞台,讓多數的孩子學會用這個世界共通的語言─英文來溝通,幫助孩子向世界展翅高飛。



      依據過去累積的經驗,我想向各位介紹「身在日本,卻能從『客廳』培育出雙語兒童,擁有向世界展翅高飛實力的養育秘訣」,而寫下這本書。



      現在的日本人擁有優異英文程度的還不是那麼多。日本的托福分數,是亞洲30個國家中的第27名(2012年度資料),分數非常低,這樣的趨勢在最近10年幾乎未曾改變。或許這本書的讀者,也有很多「認為自己英文很差」的人吧!



      最近,像樂天和UNIQLO(優衣庫)等日本大企業開始將英文作為公司內部通用語言,比預期更加速進行的是:日本文部科學省(註:等同於台灣教育部) 的英文檢定考試,檢討了大學入學測驗得分加重記分措施,在日本更增加了英文的存在感。我也常常聽到四周的人提起對學英文的冷漠的危機感和擔憂的聲音。



      另一方面,日本文部科學省(註:等同於台灣教育部)也制定了「高中畢業的目標」。應該有人在電視和報紙上看過幼童通過英文檢定2級、準2級的新聞吧!這些雙語兒童的英文發音漂亮又流暢,除了讓我們感到驚訝之外,也能讓我們感受到日本明朗的未來。



      所謂的雙語兒童,實際上是在「沒有任何國外留學經驗,雙親是日本人且英文不好」的環境下培育出來的孩子。



      很多人理所當然的認為「待在日本,不可能培育出雙語兒童」。然而,現在日本已經誕生許多在「客廳」就培育出優異英文能力的雙語孩童,這也是錯不了的事實。接下來我將介紹遵循「八大法則」而學會英文的孩子!(本書文末將詳細介紹雙語兒童的見證,敬請期待。)



      他們絕對不是一開始就擁有特殊能力的孩子。這些孩子只是在成長過程中擁有著「某些共同點和規則」。本書將以淺顯易懂地方式整理歸納出「八大法則」。無論是任何性格、任何個性的孩子,或是在任何國家出生養育的孩子,只要正確地選擇時期和方法,並且遵守下列介紹的內容,就能夠如同母語一般使用英文。



      接下來將以培育雙語兒童的具體方法: 「迪士尼美語世界(DWE)」的實例和專家的說明、Q&A 等的方式,淺顯易懂地介紹這「八大法則」。




    其 他 著 作