推薦序之一

　　

讓想像力飛揚馳騁　暢銷武俠作家 鄭丰於香港

　　

　　兩年多前，當三年級的女兒捧著一本厚厚的《修煉》回家時，我很驚訝她竟然願意讀這麼厚的中文小說，心中不禁存疑：「她看得懂嗎？看得完嗎？」

　　

　　幾天之後，她不但看完了，而且追著看第二本、第三本，幾百頁的書就這麼飛快的翻過去，看得津津有味，之後又從頭看了一次。

　　

　　《修煉》是女兒看的第一套長篇中文奇幻小說，開啟了她對中文的閱讀興趣。在發現《修煉》之前，她看完了英文的《哈利波特》全套，平時閱讀的課外小說多以英文為主。在看完《修煉》之後，她終於願意嘗試閱讀中文小說，開始看我的《奇峰異石傳》以至《神偷天下》四套武俠小說，十三大冊、兩百五十萬字對她是個不小的挑戰，但她竟然在一年內就全看完了。她意猶未盡，又開始讀金庸的《俠客行》、《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》，現在五年級的女兒正在讀我最喜愛的《笑傲江湖》，母女之間有了許多話題可以討論分享。

　　

　　如果你跟我一樣，是個滿心希望培養孩子閱讀興趣，焦慮的四處尋找好看的書給孩子的父親或母親的話，那麼請不要懷疑，趕緊買一套《修煉》加前傳《未知樹的預言》，保證你的孩子會一頭栽入這套精采無比的中文奇幻小說，輕鬆跨入閱讀的殿堂，在閱讀的天空中自在的翱翔！

　　

　　三月底收到郁如的電郵，希望我替她的新書《未知樹的預言》寫推薦序，為了感謝郁如的書給我女兒的引導，我一口就答應了。自己當然先睹為快，兩天就看完了書稿，發現這本前傳比前三本更令人驚艷，故事精采緊湊，充滿了天馬行空的想像力。之前有人稱《修煉》有如東方版《哈利波特》，在我看來，應是有過之而無不及！

　　

　　《未知樹的預言》故事發生在上古時代，當時人類與神獸精怪、奇花異草共處，並擁有高度的文明，光是這個背景設定就已經夠吸引人了；這兒不但有出自《山海經》的多種神獸，長相怪異莫名，各有獨特的法力，性情也大異其趣：有的凶惡恐怖，有的穩重睿智，有的和善可親；還有千奇百怪的法力、毒物、草藥、武功，加上高科技的晶幕（電視）、風翔車（單人飛車）、地圖晶幕（雷達追蹤）、共言器（無線電）等，簡直讓人目不暇給，不禁讚嘆：在這個假想世界裡，有什麼是不可能的？

　　

　　《未知樹的預言》的背景設定不僅發揮了豐富的想像力，而且充滿真實感，可以說是真與假、虛與實的完美結合。

　　

　　故事情節更是這本書的最大亮點，書雖不長，但是充滿懸疑，情節發展撲朔迷離，環環相扣，引人入勝，讓人不得不一口氣看到最後，而結局又確實出人意表，讓人拍案叫絕。

　　

　　書中人物的性格大都具有多重面向，並不刻板單調，令人印象深刻。男主角張勉當然是個典型的「好男孩」，擁有聰明勇敢、光明正直的特質，但他也有衝動莽撞、畏縮迷糊的一面。他和青梅竹馬的朋友玉立之間友情深厚，但兩人因千千的介入而生起誤會，造成了強大的張力。而許多原本讓人討厭的人物如小霸王姚正，最後卻因有更奸險可惡的人物出現，而變得不那麼面目可憎了。我們在書中看到，善惡忠奸往往並非如人的表面所顯示那般，需得細心觀察人的內心本質，才能做出判斷。書中許多人物的性格中往往混雜了好與壞、善與惡，複雜而立體，十分值得玩味。

　　

　　《未知樹的預言》是一部非常成功的奇幻小說，不但能夠吸引兒童和青少年，大人也會同樣喜歡，也能盡情享受精采的故事情節，讓想像力飛揚馳騁，到上古時代痛快淋漓的走一遭。

　　

　　誠心推薦給所有喜愛奇幻冒險故事的大小朋友們！

　　

推薦序之二

　　

最好的娛樂就在腦海　中央大學認知神經科學研究所所長 洪蘭

　　

　　這本書使我回憶起小時候做白日夢的快樂，有時看到滿屋的玩具，真的感嘆現在的孩子周邊實體的東西太多，可能已經不知道幻想的滋味了。我也很驚訝作者這麼年輕，竟能創造出這麼一個綜合《西遊記》、《封神榜》外加《山海經》的神怪故事出來，還能使我這個見過不少世面，飽經滄桑的大人看的津津有味，真是不容易。

　　

　　我小時候二次世界大戰剛結束，臺灣很窮，沒有玩具，也沒什麼娛樂可言，當我們吵著想看電影時，我父親便會說：「最好的娛樂在你們腦海裡呀，為什麼要外求呢？自己編的電影還是彩色的呢！」（那時電影還是黑白的）他鼓勵我們自己編故事，說給別的小朋友聽，更鼓勵我們用手邊的道具把故事演出來。臺灣當時還未有外國舶來品進口，我們編的故事非常本土，基本上跟《封神榜》、《西遊記》很相似，把廟裡所有鬼神的名字都搬出來用了。用神怪編故事，絕對沒有編不下去的時候，因為他們無所不能。

　　

　　一晃六十年過去了，當我看到《未知樹的預言》中的神怪時，忍不住哈哈大笑，作者比我年輕太多，顯然沒有經歷我們那時扮神怪的滋味，但是書中所寫的人與神獸共處的混沌世界，很像我們小時候編演的故事，它完全不受現實的限制，什麼事都可能出現，什麼樣的神獸或妖怪也都可能存在，有很大的想像力揮灑空間。此外，我還在書中看到了一個我一直想教孩子的原則：「對的事情一定要堅持，要有勇氣，千萬人吾往矣，而且所有事不要靠別人，一定要靠自己」。

　　

　　書中描述在競賽時，好人受到壞人的捉弄破壞，如在速度競賽時故意擋路、使人摔跤；在採集比賽時，把別人的戰利品搶走，據為己有……等等不法行為。一開始，我們會跟主人翁，張勉一樣，覺得要等師父來處理，等了半天，發現師父明明有看到，卻不吭聲。最後張勉忍無可忍，自己動手替天行道，果然壞人就不敢那麼囂張了。

　　

　　孩子看到這裡，馬上可以反映到學校的霸凌情況：你越忍氣吞聲，他越騎到你頭上來，若是勇敢的站出來，反擊回去，本來事不關己的旁觀者會附和你，替你加油，表示公道自在人心，只是大家都鄉愿，不敢得罪壞人，怕被報復罷了。壞人一看眾怒難犯，於是就會收斂一些。

　　

　　我們平常都習慣了凡事讓大人來處理，其實應該訓練孩子自己來，只有自己反擊，事情才能解決，因為大人不可能一輩子跟在你身邊保護你。我們要訓練孩子小不忍則亂大謀，教他韓信胯下受辱終成大業的故事，但是也要教他不可一味容忍，老虎不發威就被看為病貓，人要合理的爭取自己的權益，不欺負人，也不被別人欺負。

　　

　　這是一本趣味盎然的故事書，很適合正在成長的青少年看，我父親是對的，最好的娛樂就在你的腦海，會做白日夢的人永遠不會寂寞。

　　

　　我希望有更多的好小說繼續出來。

　　

推薦序之三

　　

一套始終放在床頭的書　新聞人 李豔秋

　　

　　小兵出版的兒童讀物，一直伴隨著我的孩子成長，尤其是小學階段的系列叢書，不但讓孩子在笑話中理解自己即將面對的改變，也讓我這個做媽的在其中找到該如何應對的答案。一直到現在，我那念研究所的兒子，在放假回臺的時候，床邊還擺著這套書，理由是「回味那快樂的童年」，而且在閱讀時，還不時爆出忍俊不住的笑聲。

　　

　　做為小兵的老讀者，我很驚訝他們對原創的執著，不斷培養新作家加入，進行新的創作嘗試。在推出少年奇幻小說──《修煉》獲得極大讚譽後，繼續推出《修煉前傳》，作者陳郁如把中華文化中的精怪元素，運用得更加熟練透徹，她用文字鋪陳出一片原野，讓讀者的想像力盡情遨遊馳騁。

　　

　　《修煉》及《修煉前傳》除了啟發孩子的創意、想像力及國語文運用能力外，也讓我們的孩子在長大後，能有一套始終放在床頭的書，讓他們「回味那快樂的青少年」。

　　

作者序

　　

永不放棄　陳郁如

　　

　　寫完了修煉一二三冊，很多人問我，開始寫續集了沒有？

　　

　　故事是有的，只是，寫完三本，我想休息一下。休息的意思，並不是不寫，而是暫時把自己從艾美的故事抽離出來。因為想寫的太多，反而不知要從何處下手。就這樣，沉澱過後，前傳的故事在我腦海中慢慢成形。

　　

　　第一本《動物精的祕密》，是艾美到臺灣的故事，背景是現代的臺灣。第二本《千年之約》，是媽媽莊姝的故事，背景是古代的中國。第三本《穿越神異界》是艾美救媽媽的故事，背景是一個架空的世界。三本書有著三個迥然不同的時空，那麼，前傳可以怎麼寫呢？

　　

　　這次，我把時空更往前推，推到那個神祕的上古時代——在我故事裡，一個神獸與高科技人類共處的時代。

　　

　　這集我寫得更過癮，因為有更大的想像空間與創作空間：會飛的風翔車，會發光的石頭，會預言的樹，更不要說千奇百怪的諸多神獸。但是，這集寫得也更小心，因為所有邏輯一定要前後一致。因此，這個故事，前後版本修改非常多次，比之前三本花費更多心力，但在創作的過程中，也得到更多的成就感。

　　

　　這一集裡的張勉，就是前三集中的張老仙。要怎麼把大家印象中的老先生變成一個勇敢的青少年主角，是很有意思的挑戰。張勉對於「對的事情」的執著，是我自己很喜歡的部分。而書裡的女主角玉立，則有我二女兒的身影。二女兒的中文名字就是玉立。很多人都知道，《修煉》故事中的艾美有著我大女兒的個性。兩個女兒同是一樣的父母生養，可是個性完全不同。玉立的個性精靈古怪，有些特別的想法，經常語出驚人，逗我們發笑，所以我忍不住把她的一些特質寫在書中。

　　

　　這本書描寫一個少年如何為了替表哥洗刷冤情，而參加皇儲爭拔賽的故事。書裡有很大的篇幅在描述比賽的競爭過程，而這些比賽跟神獸或多或少都有關聯，所以閱讀起來很天馬行空，刺激精采。但是同時，我也努力想表達一個簡單的想法，那就是：對於「對的事情」的堅持。

　　

　　記得小學二年級時，我糊里糊塗被選上「總務」，工作之一是「管理班費」。每天我都戰戰兢兢的把帳算好，記好，把錢收好，放在書包裡。

　　

　　有一天，我算著算著，怎麼算都少五塊。錢怎麼會少呢？小小的我嚇壞了，不知道怎麼辦才好，第一個反應，當然就是報告老師。

　　

　　老師聽了臉色非常不好，不過她沒說什麼，只是叫我以後要小心。

　　

　　到了週末班會時，各個股長都要上臺報告——通常我們這些七、八歲的小孩也不知道要講什麼，只想快快結束好回家去玩，所以只是形式上上個臺，然後說「沒有報告」就可以交差了。

　　

　　所以我照往例，上臺小小聲聲的說：「沒有報告。」說完正準備下臺時，老師嚴厲的叫住我：「等一下，陳郁如，妳不是偷了班費去買糖果嗎！怎麼說沒有報告？」

　　

　　我當時真是嚇傻了，老師怎麼會這樣講？我第一時間已經跟她報備過了，她也一副可以理解的樣子，怎麼在這時候又當著全班同學的面栽贓，誣賴我？

　　

　　這真是極大的羞辱！但是那個年代，誰敢頂撞老師？我不敢跟老師辯駁，只是在臺上不停的掉眼淚。老師很厭煩的說：「偷錢還哭？回去把錢補齊！下去。」

　　

　　掉錢的事我回家也不敢跟爸媽說，但是這個被誣陷羞辱的記憶，就像幽靈一樣，悄悄的跟著我一輩子。還好小學三年級轉到網溪國小後，遇到的就都是很棒的老師了。

　　

　　長大後，我逐漸發現世上有好多不公平的事，生命中有一個接一個的難關要過，對於這些誤解、挫折、不公正，我們該怎麼去面對呢？怎樣才是正確的態度？恐怕連很多大人都無法說出明確的答案。

　　

　　前傳裡的男主角，比我當年有勇氣多了，他看到自己最親的表哥被栽贓、陷害，最後還因此失去生命；他遇到身邊的人背叛他，阻撓他，面臨師父們不公正的判決時，做出什麼樣的選擇呢？

　　

　　他選擇不放棄。

　　

　　因為不放棄，在遇到久甫的刁難破壞時，他可以衝破難關：因為不放棄，他通過各項測驗，各項艱難的比賽，取得皇儲的位置。也因為他的不放棄，表哥的冤屈最後真相大白，得到平反，還他清白。

　　

　　為自己認為對的事而堅持並不是件容易的事。當年的我太早放棄了，因為恐懼，因為羞愧，所以我放棄表達心中的公正。

　　

　　如果真的有時光機這種東西，我一定會把機器調在小學二年級，那個悶熱的星期六早上，然後跟那個綁著辮子哭個不停的八歲小女孩說：「深呼吸，不要哭，跟老師和全班同學講清楚發生了什麼事情，妳沒有偷錢，就不需要害怕，也不能被誤會，要勇敢爭取，不要放棄。」

　　

　　可惜，時間是回不去的，但是我們能往前走，我們可以警惕自己，在未來的生活裡，不要因為被誤解，不要因為有困境，有阻礙，因而灰心放棄。堅持做對的事，才能找到心中的和平正義。

　　

　　在此，我把這本書獻給每一位生命中面臨不順心的人，但願我們都有這樣的勇氣，面對挑戰，永不放棄！