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超聰明圖解心理學

超聰明圖解心理學

庫存=1
將於1個工作天內出貨
9789861779652
植木理惠
林德龍
晨星
2015年6月01日
97.00  元
HK$ 82.45
省下 $14.55
 
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ISBN:9789861779652
  • 叢書系列:知的
  • 規格:平裝 / 256頁 / 16 x 22.5 cm / 普通級
    知的


  • 社會科學 > 心理學 > 概論


















    理論解析+生活應用=你的第一本心理學入門書!

    交涉技巧、人際關係、戀愛互動、自我啟發……

    就讓心理學領你突破迷霧,找到行動方向。





    Part 1

    何謂心理學?


    其理論與歷史

    1何謂心理學?──心之實證科學的誕生

    2心理學的黎明──促使現代的心理學誕生的諸科學

    3心理物理學的出現──心理學的前身是物理學!?

    4現代心理學的誕生──實證的心理學始於馮德

    5批判馮德的三大學派──精神分析學�完形心理學�功能心理學

    6企圖全盤掌握人類的心──完形心理學

    7潛意識才重要──佛洛伊德的精神分析學

    8與佛洛伊德的相遇和決裂──榮格的分析心理學

    9佛洛伊德以降的深層心理學──批判或繼承精神分析的各種學派

    10心的功能比建構還要重要──詹姆斯的功能心理學

    11行為才是對象──華生的行為主義心理學

    12心理學的四大潮流──人本主義心理學•超個人心理學的出現

    13重視自我實現──馬斯洛的人本主義心理學

    14以自我超越為目標──思考人類存在的超個人心理學

    15專業分工的現代心理學──現代架構下的心理學領域

    16與多元學問之間的合作──與各種學問連結且跨學科化的心理學

    【Column 1】綜觀心理學──跨越細分化的專業性



    Part2

    暸解心的運作機制吧!


    知覺與認知的心理學

    1心理是一連串訊息處理的機制──認知心理學的出現

    2感覺�知覺�認知──認知環境的機制

    3視覺的作用──看的方式也會改變的視覺訊息處理

    4各種的錯視──知覺的訊息處理與現實產生落差

    5老是聽到別人說自己壞話?──聽見別人議論自己的雞尾酒會效應

    6強烈的香水味讓體臭消失了?──感覺的遮蔽效應

    7立刻反應在眉間的皺紋上──臉與表情認知的心理

    8知覺的新見解──何謂Afforance理論?

    9記憶運作的不可思議──何謂雙重記憶模型?

    10所謂的神奇數字7±2是什麼?──短期記憶的機制

    11被永續儲存的記憶──長期記憶的種類與構造

    12另一種記憶模型──記憶的處理層次模型

    13為何忘了?──遺忘的機制

    14記憶達人的記憶法──各種記憶技巧

    15情緒是怎麼產生的?──關於情緒的兩種古典理論

    16告白要在吊橋上──吊橋效應與情緒二因論

    【Column 2】記憶常常說謊



    Part3

    加上動機,讓行為改變吧!


    行為與學習的心理學

    1何謂學習?──為了適應環境,行為一直在變動

    2學習的基本原理1──古典制約與巴甫洛夫的制約反射

    3學習的基本原理2──試行錯誤學習與操作制約

    4學習的基本原理3──觀察學習的效果

    5幹勁的開關在哪裡?──三種動機

    6幹勁的公式?──期望價值理論

    7即使考試考不好,也別懷疑能力──八個歸因類型與幹勁

    8利誘也有行不通的時候──造成反效果的報酬給予方式

    9能夠達成目標的訂立法──重要的是自我效能感

    10一被禁止就變得想要做──心理的抗拒

    11讓幹勁消失的無助感──穿梭箱的實驗

    12靈光一現的創造性思──考柯勒(Wolfgang Kohler)的實驗與啊哈頓悟經驗

    13所謂「智力」是什麼?──三種構造模型與IQ

    14測定心的智力──情緒商數EQ

    【Column 3】「給予報酬和忽視」的效果比「給予報酬和處罰」好



    Part 4

    人際關係真困難!


    社會或集團的心理學

    1從對人心理到社會現象──社會心理學的歷史與對象

    2還是第一印象重要──根據特性或社會範疇的形象形成

    3基於成見的模型化認知──否定的刻板印象生出偏見或差別

    4為了提高對人魅力──好感度增加的心理技巧

    5期望成真!? ──自我應驗預言的皮格馬利翁效應

    6如何消解不舒服的認知──費斯汀格「認知失調理論」

    7人如何被說服?──說服機制的兩個模型

    8說服的效果不如意──可靠性與心理抗拒

    9說服的技術1──向推銷員學說服術

    10說服的技術2──潛伏在推銷術中的心理學

    11識時務者為俊傑的心理──迎合多數人的阿希從眾實驗

    12團體決策中潛藏的陷阱──團體迷思與風險轉移

    13在集團中變得散漫的人們──社會性散漫與社會助長

    14總會有人做吧?──被抑止的援助行為

    15人因服從命令而變殘酷──米爾格倫的艾希曼實驗

    16依據職務而人格改變──津巴多的模擬監獄實驗

    17無憑無據的謠言心理學──奧爾波特的謠言公式

    18產生流行的心理──求異與從眾的需求

    【Column 4】俊男美女的好處與壞處



    Part 5

    思考心的成長!


    成長與發展的心理學

    1何謂心理的發展?──人的成長會持續到死亡!?

    2胎兒也會有感覺──若耳朵也聽得見,也會知道羊水的味道

    3新生兒的能力──原始反射與可愛戰略

    4嬰幼兒與母親之間必要的依附──在健全人格形成中不可欠缺的依附

    5從牙牙學語到日常會話──嬰幼兒期語言的發展

    6自我覺醒的第1反抗期──從自我認知到自我主張

    7從什麼時候開始了解對方的心情?──情緒的發展與同理心

    8從遊戲之中被創造出來的社會性──小孩的遊戲與發展階段

    9因就讀小學而改變的生活──學校生活的開始與小一問題

    10思考能力發展的兒童期皮亞傑的認知發展階段

    11黨群期的社會化歷程──從小學三年級到中學入學之前的時期

    12第二性徵與自我探索──渡過統合危機

    13長大成人之後的心理成長──成人期的發展任務

    14職業選擇與配偶選擇──青春期延後的兩項選擇

    15襲擊中年的各種危機──發生於「人生的正午」的危機

    16為了使老年期活得豐富多彩──還有發展可能的老年期

    17人能夠接受死亡嗎?──享受死亡與臨終照護

    【Column 5】霸凌者自己也會遭遇不幸



    Part 6

    所謂的性格是什麼呢?


    人格與性格的心理學

    1解讀人格──研究性格的人格心理學

    2以性格分型別類的類型論1──克雷奇默的體格與人格的三類型

    3以性格分型別類的類型論2──榮格的內向型與外向型分類

    4以人格分型別類的類型論3──施普朗格依據價值分類人格

    5以人格構成要素看特質論1──奧爾波特的特質論

    6以人格構成要素看特質論2──艾森克的特質論與人格五大因素理論

    7人格是遺傳還是環境造成?──遺傳與環境相互作用

    8人格會因狀況而改變嗎?──「人與情境的爭論」與兩種人格變化

    9男性形象、女性形象是社會造成──關於社會性別的四個理論

    10各種人格測驗1──以特質論為基礎的「問卷法」

    11各種人格測驗2──以深層心理學為基礎的「投射法」

    12各種人格測驗3──受測者難以操縱結果的「作業檢查法」

    13察覺自己所不知道的自我吧──映照出自我四個樣貌的「周哈里窗」

    【Column 6】裝模作樣的人是雙重人格!? ──情境人格與多重人格的差異



    Part 7

    沒有無煩惱之人!


    心病與臨床心理學

    1心理煩惱的處置──「親臨病床」,救助病人的心理學

    2為何會感到壓力?──壓力源與壓力反應

    3精神官能症──認真的人更要注意

    4各種焦慮症──從恐慌症到PTSD

    5身體症狀及相關疾患──心理問題顯現在身體上

    6解離症──不自知的「解離狀態」

    7憂鬱症與雙極性障礙──「鬱症」與「躁症」其實是全然不同的疾病

    8思覺失調症(精神分裂症)──從精神的癌症到能夠治療的病

    9人格障礙──容易與周圍產生糾紛的人格偏差

    10虐待兒童──雙親的病態所產生的悲劇

    11成癮──即使有自知也停不下來

    12精神分析式心理治療──從心理動力論的觀點來察覺潛意識

    13行為療法•認知行為療法──根據學習理論與認知的治療法

    14當事人中心療法──根據人類信賴關係的治療法

    15溝通分析(或交流分析)──從溝通看見心理構造

    16團體療法──人與人的相互作用幫助個人的成長與治療

    17各種心理療法──從沙遊療法到內觀療法



    用語索引

    人名索引






    前言



      最近愈來愈多人教人將心理學的知識與智慧應用在日常生活之中,從談戀愛、自我啟發、人際間的紛擾、交涉技巧、孩子的教育,到內心的煩惱……,各種層面都有。就連電視、雜誌、網路都有心理學相關的話題,說沒有一天沒看到也不過分。



      心理學就是這麼切身存在於我們周遭,但儘管如此,當被問到「所謂的心理學是怎樣的一門學問?」卻很難一言以蔽之,總覺得抓不到什麼重點而有不著邊際之感。



     首先,平時眼睛看的、耳朵聽的心理學的資訊很多,然而用片段的知識是難以見到全貌的,更何況它和其他許多的科學並不一樣,而將「心」眼看不到的對象作為主題這一點,也許就是造成心理學朦朧難明的原因。



      因此,若是眼睛看不到的「心」之科學,至少像解說那樣,希望用眼睛就能看得懂!而這本《超聰明圖解心理學》,正是在這樣的概念下誕生的。大量使用插畫和圖解,用心地做到抽象的概念也能化為易懂的圖像說明。



      再者,現在正考慮研習心理學的人,能夠不偏頗地掌握其概要,並且以中立的觀點努力做到有系統的解說。本書由「心理學的流派」開始,廣泛而全面地介紹「認知心理學」「學習心理學」「社會心理學」「發展心理學」「人格心理學」「臨床心理學」等現代的心理學代表性的研究領域。



      心理學是一門在我們一切的生活面上,可提供鮮活啟示的學問。縱然是極少,但只要有點興趣的人,務必進一步踏入此一世界,希望能夠體驗「心」的深奧。本書若能成為此一探索的第一個羅盤,將是榮幸之至。




    植木理惠




    其 他 著 作
    1. 想衝,為何?幹勁:用心理學終結慣性倦怠,找回潛藏心中源源不絕的內在驅動力
    2. 圖解開運心理學: 職場、愛情小撇步
    3. 原來這才是心理學