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搞懂17個關鍵文法,日語大跳級!:跟著王可樂,打通學習任督二脈

搞懂17個關鍵文法,日語大跳級!:跟著王可樂,打通學習任督二脈

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9789861364391
王可樂
如何
2015年11月30日
110.00  元
HK$ 93.5
省下 $16.5
 
二樓書卷使用細則
詳情可參考『二樓書卷』使用細則





ISBN:9789861364391
  • 叢書系列:Happy Language
  • 規格:平裝 / 220頁 / 17 x 23 cm / 普通級
    Happy Language


  • 語言學習 > 日本語 > 日語學習法


















    誰會知道你最常搞錯的觀念?

    當然是網路最強日語粉絲團「王可樂的日語教室」!





    <前言>有問有解,輕鬆學會,牢牢記住!



    人物介紹──貓和貓奴的日?



    Sense 1?? ?保證一看就懂的「?」跟「?」

    Sense 2?? ?一點都不普通的「普通體」

    Sense 3?? ?想拉「拉不出來」的他動詞與「挫屎」的自動詞

    Sense 4?? ?自、他動詞的「超級變變變」

    Sense 5?? ?「王???人間???」之王仔到底是不是人?

    Sense 6?? ?在房間滾來滾去,要用?、?,還是?呢?

    Sense 7?? ?天生我材必有用的?型

    Sense 8?? ?忽近又忽遠的「∼????」「∼?????」

    Sense 9?? ?為愛走天涯的???、????

    Sense 10? 三胞胎兄弟的「∼????、∼????、∼?????」

    Sense 11 如果我是好野人「的話」……

    Sense 12 「????」很????……

    Sense 13 可樂貓仔幫我抓小強的「授受動詞」

    Sense 14 令人「瘦身」的「受身動詞」

    Sense 15 男人不該讓女人流淚的「使役動詞」

    Sense 16 心不甘情不願的使役受身型

    Sense 17 沒大沒小的尊謙敬語





    前言



      有問有解,輕鬆學會,牢牢記住!




      十多年前,當我還是個學生,每天辛苦跟日文「??(戰鬥)」到三更半夜的時候,曾經有一段時間,對於日文學習很迷茫,這是因為每次遇到不懂的問題,不管是向老師詢問,或是閱讀相關書籍解惑,卻怎麼樣都不能了解,甚至更混亂,例如「?、?」助詞的部分。從我學習日文開始,一直到前往日本唸書的期間,問過許多日語老師,就是沒有一位老師的解答能給我「????!」恍然大悟的感覺,實在很「殘念」。



      其中多數老師的解說很籠統,而且模稜兩可。他們喜歡用「主觀」「客觀」等抽象或專有名詞做說明,有時還會答非所問,無法對症下藥。加上我天資不好,所以就更聽不懂了。當時我一直在想,有沒有人能用最簡單易懂的方式,正確地指出我的問題點呢?請各位試想一下,一位喉嚨不舒服的人,跑去耳鼻喉科做檢查,醫生講了一大堆「聲帶閉合」「聲帶萎縮」等術語,最後開了藥給病人吃,但病人還是覺得喉嚨不舒服,最後轉診另一個醫生才發現,原來喉嚨不舒服,是因為胃食道逆流,胃酸刺激喉嚨引起的……差不多,就是這樣的感覺。



      現在我自己也在教授日文。這段疑惑和解題的學習過程就成了彌足珍貴的參考值。換句話說,當我在講台上為學生講解時,我都會時時提醒自己做到:「不出現專有名詞」「一針見血地回答」「有趣易懂的比喻」,以及「絕不讓學生對日文失去信心和熱情」,這些「心??(留心)」幾乎已經成為我的教學座右銘。



      比較可惜的是,我們的日語教室除了斗六據點外,尚未有餘力前往其他縣市開班授課,為了向更多的學生推廣我們的教學理念,我們已經導入雲端教學,只要有電腦、網路,任何想學日文的人,在世界各地都能隨時隨地觀看我們的課程。也因此,我們除了維持實體教室的課程水準,也盡力在有限的人力資源下,製作出滿足學生最大需求的課程。



      而就在這個時候,如何出版社連絡了我們洽談出書計畫,經過多次討論後,才決定了呈現的內容和方向。我們希望做到一貫的教學理念,在風趣幽默的解說中,學習者能一次就懂和會使用正確的日語,同時也秉持座右銘「心??」,盡可能地把教室現場的教學內容,完整地搬到這本書裡,簡單卻有深度,有深度又能輕鬆學習,這正是我作為一名日語老師所追求的。



      這本書收錄我在教學時,最常被學生問到的一些觀念問題,雖然部分主題跟市面上的書藉有重疊之處,但這是我最「????(執著)」的精華版本,內容由淺至深,較簡單的部分適合初學者導入概念,而較複雜一點的部分則適合進階學習者釐清觀念,可以更深入地學習和使用,但願這本書能幫助所有的學習者,迅速提升日文實力。



      最後,有不少學員都有的疑惑,我也藉此做個說明。關於我的愛貓「王可樂」,很多人都以為牠是個大叔,而且因為牠喜歡喝可樂所以才取名可樂……錯錯錯!王可樂這隻貓是位淑女,本名叫「王可樂」跟喜不喜歡喝可樂沒有半點關係,而且是本書作者(就是我)王仔的最愛。王仔我,在日本唸書的後期,由於學校課程少,空閒時間多,加上心繫家裡的可樂貓咪,所以便以牠的名字成立了「王可樂的日語教室」部落格和臉書,沒想到無心插柳的舉動,竟然讓臉書的粉絲頁至今已突破17萬人。趁此機會也感謝各位粉絲朋友的肯定與支持,還有,這本書編寫的期間,受到???老師、原田千春老師、???桑與日語教室每一位成員的協助與幫忙,如何出版社眾多編輯也給了許多意見及指導,在此一併致謝。




    其 他 著 作
    1. 日語助詞王:王可樂妙解20個關鍵,日檢不失分(附贈「日檢模擬測驗練習本」)