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寫出高分作文:歷屆大學考試作文範本與解析(二版)

寫出高分作文:歷屆大學考試作文範本與解析(二版)

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9789570530292
林金郎
台灣商務
2015年12月01日
100.00  元
HK$ 85  






ISBN:9789570530292
  • 叢書系列:新萬有文庫
  • 規格:平裝 / 304頁 / 25k正
    新萬有文庫


  • 考試用書 > 升大學/插大 > 作文











      ★ 沒有不能解決的作文題目,教你順利寫出高分作文。

      ★ 立即上手的作文策略,快速增強你的作文寫作能力。

      ★ 搞懂作文三大文體下筆方式,從此再也不怕作文考試!




      通過升學、國家考試就靠這一本!

      各類文學獎、專欄文章高手不藏私秘笈,

      三個完攻作文寫作技巧,快速提升寫作力,

      從此擺脫作文低標的命運。



      常常覺得國文考試時間不夠用?

      三十分鐘寫不完一篇作文?



      適用任何作文考試的寫作良方,教你如何在緊迫匆促的時間壓力下,從容不迫的寫完一篇作文,並且用最少力氣、最短捷徑,自學如何增強寫作實力!



      從學習如何審題開始,到精通敘事、抒情、議論文,只需要閱讀完三個單元,就能夠快速戰勝作文考試:



      一、超簡單,輕鬆學會寫作的三大方式

      只要懂得如何靈活運用敘事、抒情、議論的技巧,再也不會寫出漏洞百出、結構鬆散、文意不清的作文,進而完全命中國文老師的閱卷核心。



      二、作文考試成功的第一步,從審題開始

      不會寫作文的原因,十之八九是看不懂題目。只要審題正確,就容易寫出閱卷老師想要看的文章。透過近年來的歷屆作文題目、範本分析,學會正確掌握作文題目的主旨,寫出一篇結構完整、內容無懈可擊的作文。



      三、模擬試題,從作文範本中的分析指導,找出你的寫作路數。

      從作文範本與分析,理解如何運用正確的寫作技巧、運用自己的生活經驗,寫出一篇屬於自己、合情、理、法的作文,不必背誦寫作公式,使文章更具說服力。



      【如果你有下列症狀,趕快翻開這本書,提升你的寫作力】

      ★ 說得比寫得好聽,不知道文章的第一段要如何一下筆。

      ★ 面對任何作文題目,永遠都只有一種寫法。

      ★ 對於敘事、議論、抒情的寫作技巧,常常混淆不清。

      ★ 對於文章的分段、結構完全沒概念。

      ★ 寫作沒邏輯、句子不通順,常常犯下文不對題的錯誤。



    本書三大特色



      特色1:一一攻破作文命題核心,引導你如何輕鬆看懂考題宗旨。

      透過解析作文題目背後的命題宗旨,只要記住考題關鍵核心,就能一眼看穿各類題目的答題方式。



      特色2:拆解三種文體寫作技巧,對於什麼樣題目,決定如何下筆寫作。

      化繁為簡,不必害怕寫作經驗不夠豐富、看的書不夠多,只要按部就班了解三大寫作技巧,就能寫出一篇結構完整、文句通順的好文章。



      特色3:有系統又能快速學習的作文寫作方法書。

      搜羅近幾年作文考試題目,並提供最佳作文範本,反覆練習如何審題、選擇正確的寫作方式,從此不再寫出千遍一律的文章。配合不同的作文命題,構思正確、切合題目宗旨的寫作方向。





    第1單元 三種文體技巧解析

    第1章 卿卿如晤:敘事

    情節鋪陳�人物刻畫�景境描繪�氣氛營造�選擇

    題材

    第2章 溫柔呢語:抒情 

    唯美意境�意象與描摹�抒情四戒�氣氛營造�選擇題材

    第3章 情比金堅:議論

    議論五式�議論的展開�議論注意事項



    第2單元 歷屆試題範本與解析

    一○二年學測 人間愉快

    一○一年指考 我可以終身奉行的一個字

    一○一年學測 自勝者強

    一○○年指考 寬與深

    一○○年學測 學校與學生的關係

    九十九年指考 應變

    九十九年學測 漂流木的獨白

    九十九八指考 惑

    九十八年學測 逆境

    九十七年指考 專家

    九十七年基測 如果當時

    九十六年指考 探索

    九十六年基測 走過

    九十五年指考 想飛

    九十五年學測 雨季的故事

    九十四年指考 回家

    九十四年學測 失去

    九十三年指考補考 朋友

    九十三年指考 偶像

    九十二年指考 猜

    九十二年學測補考 我的家鄉

    九十一年指考 對鏡

    九十一年學測補考 河流

    九○年指考 一個關於□□的記憶

    九○年學測? 最遙遠的距離

    九○年學測? 快與慢

    一○四年指考 審己以度人

    一○四年學測 獨享 

    一○三年指考 圓一個夢

    一○三年學測 通關密語

    一○二年指考 遠方



    第3單元 模擬試題

    第1題 每逢佳節

    第2題 比太陽早起的人

    第3題 變

    第4題 追求流行,迷失自我 










      根據大學入學考試歷屆國文作文試題分析可以得知,命題趨勢已由以往的敘事文、抒情文慢慢轉移為「敘事議論」,亦即由一個事件(多為自身的生活經驗)出發,去延伸自己的見解,如:〈應變〉(一○○年指考):「生活中總會碰到一些料想不到的事,面對意外之事,該如何處理,處理之後可以讓人獲得什麼樣的體悟?請以『應變』為題,寫一篇結構完整的文章,議論、敘事、抒情皆可,文長不限。」、〈學校與學生的關係〉(一○○年學測):「……以你在學校的親身體驗或所見所聞,請以『學校和學生的關係』為題,寫一篇完整的文章。文體不拘,文長不限。」所以,可以得到一個寫作模式:



      ? 抒情→? 敘事

          ↓

      ?啟示(議論)



      這個模型剛好敘事、抒情、議論三個技巧都派上用場了。



      敘事是一般同學較擅長的,寫作策略上,只要文中故事(經驗)能詮釋題旨、敘事精彩、言之有物,讓讀者看完產生認同與感悟,原則上這篇作文便成功大半了,所以敘事可說是作文的主體。歷屆以來,以小說等通篇敘事創作獲得滿分的試卷也不少,可見敘事的技巧是基本功。



      敘事要精彩,就必須善用抒情手法,一則分析指出,大考裡,抒情文的分數比議論文高出約25%,可見抒情手法除了能展現作者的寫作實力以爭取高分外,更是讓文字變文學的關鍵所在。所以,敘事是身體,抒情是妝扮,卿本佳人,再加上適當妝扮,則更傾國傾城!



      議論是同學較弱的部分,其中一部分原因是因為同學生活經驗與知識養分不足,難以寫出恢宏大論;一部分原因是因為對它的架構不熟,議論起來不能條理分明。但議論還是有模式可循,只要掌握好寫作的步驟與形式,寫出一篇好的議論文,並非夢事 !



      接下來,便分別說明這三個寫作技巧。




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