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字首、字根、字尾TOEFL iBT托福單字【暢銷修訂版】(附1MP3)

字首、字根、字尾TOEFL

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9789865785864
江正文
我識
2015年12月30日
133.00  元
HK$ 113.05
省下 $19.95
 
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ISBN:9789865785864
  • 叢書系列:我識英文
  • 規格:平裝 / 512頁 / 17 x 23 cm / 普通級
    我識英文


  • 語言學習 > 語言能力檢定測驗 > TOEFL托福












    即將上考場的你,還在用舊方法死背硬記單字嗎?

    托福單字又長又艱澀,你是否不知該從何下手?

    你背的單字,托福真的會考嗎?




    全球第一本用字首、字根、字尾「拆解」必考托福單字!

    回!來!了!





    使用說明

    作者序

    A? │? abandon~awry

    B? │? badger~bureaucratic

    C? │? cacophony~cynical

    D? │? daunt~dwelling

    E? │? eccentric~exultation

    F? │? fabricate~function

    G? │? gainsay~grumble

    H? │? haggle~hypothesis

    I? │? icon~itinerant

    J? │? jaunty~juxtapose

    K? │? keel~knack

    L? │? labyrinth~luminary

    M? │? magnify~myriad

    N? │? nautical~nurture

    O? │? obdurate~overlap

    P? │? pacify~pursue

    Q? │? quadruple~quota

    R? │? radical~ruthless

    S? │? sacred~synthesis

    T? │? tactic~traverse

    U? │? ubiquitous~utility

    V? │? vaccination~vulnerable

    W? │? wage~wont

    XYZ? │? xylophone~zodiac






    作者序

    ?

      本書內容可以從筆者歷年來在語文資優班的托福字彙課講起。筆者進行教學時,講述單字的字源,分析字根以及字首、字尾等元素。但是學生遇到的困難是很多字根本身是陌生的,用陌生的字根去記一個陌生的單字並沒有太大的幫助,這也是很多人在運用字根記憶托福單字時會碰到的情況。

     

      為了突破這個學習障礙,同時增進學生的學習興趣,筆者以字源為主軸,再加入其他各種記憶方法,目標是既有趣又有效,能夠讓學生快速記憶。從學生的回饋及隨堂測驗可以發現,這些記憶方法的確有幫助:很多單字可以立刻有效記憶,從短期記憶(short-term memory)瞬間躍升到長期記憶(long-term memory)。這門托福字彙課的部分講義後來就成為本書的內容,所以本書是一本在課堂上實際演練過的單字書。



      以下列舉一些實例,我們來看看這些記憶法如何幫助學生。



      一、字源記憶法

      大部分的英文單字幾乎都能追溯到字源,有時候只要稍微熟悉字源,就能牢記單字。例一:amity「友好關係」。拉丁文的amicus是friend,西班牙文的amigo指friend,法文的ami也是friend。所以我們應該不難猜出amity的字義。例二:intangible「觸摸不到的;無實體的」。數學的正切叫做tangent,源自tange字根,有「接觸」之意,所以intangible就是「觸摸不到的;無實體的」。例三:felicity「快樂」。源自拉丁文felix,意思是快樂。有一隻卡通貓叫做菲力貓(Felix the Cat),可想而知它是一隻快樂的貓。



      二、形近記憶法

      相近的字形,若能產生語意上的聯結,就能幫助記憶。例一:kindle「點燃;激起」。kindle的字形類似candle(蠟燭)。這樣記:點燃蠟燭。例二:probe「探查;探測」。problem的部分字形類似probe。這樣記:有問題,所以要探究。例三:sinister「邪惡的」。sinister的字形類似sister「姊妹」。想像童話中邪惡的姊姊。



      三、音近記憶法

      有時候一個單字會與其他單字、片語有相近的讀音,這就提供我們記憶的線索。例一:opaque「難理解的;不透光的」。opaque的讀音類似OPEC「石油輸出國家組織」。OPEC針對油價漲跌的決策,常常讓人感到難以理解。例二:austere「嚴厲的」。austere的讀音類似Oh, still。他現在是個什麼樣的人。噢,仍然是個很嚴厲的人(Oh, still an austere person.)。例三: castigate「申斥」。castigate的讀音類似cast the gate「丟擲一個門」。想像一群工人把一個價值連城的古蹟城門丟到河裡去,受到嚴厲訓斥。They were castigated for casting the gate into the river.



      四、綜合記憶法

      綜合記憶法包含一些巧思,運用各種可以用得上的技巧來記憶單字。例一:amnesia「健忘」。想像一個印尼人說,I am from Indonesia.後來他得了健忘症,只能講出I am … nesia,其他都忘光了。例二:combustion「燃燒;燃燒過程」。combustion的字形類似come來 + bus公車。下次看到公車開過來(Here comes the bus.),想像它的動力來源就是一顆持續燃燒汽油混合的內燃引擎(internal combustion engine)。例三:elapse「時光過去;消逝」。把elapse的字母重組可以得到asleep「睡著的」。睡著(asleep)時光就流逝了(elapse)。



      五、諧音記憶法

      有些單字讀起來就有類似諧音出現,用諧音方式來記憶最方便。還有一些單字,不管從字源、形近、音近等方式都很難攻克,不妨試試用諧音來解決。例一:antipathy「反感」,諧音「煙蒂不熄」,所以令人反感。例二:recess「休息;休會;休庭」,諧音「你歇歇」。例三:intuition「直覺」,諧音「印度醫術」,想像印度醫術是用直覺治病。



      六、拆字記憶法

      遇到長字可以把它拆開,從字源著手,若是字源沒有太大幫助,只要找到語意的聯結,通常就背得起來。例一:cantankerous「抱怨不休的」。can罐頭 + tank坦克 + erous。想像罐頭和坦克車這種事物,是不是都會製造很大的聲響,所以就把它們歸類為「抱怨不休的」。例二:flamboyant「浮誇的;艷麗的;炫耀的」。flam(類似flame火焰)+ boy男孩 + ant螞蟻。想像某個搖滾巨星的衣服,又是火焰,又是男孩,又是螞蟻的圖案,真的很艷麗。例三:facetious「滑稽的;好開玩笑的」。face臉 + tious(類似ambitious有雄心的)。想像舞台上的小丑,臉(face)上露出很有雄心的樣子(ambitious),看起來很滑稽(facetious)。



      七、助記造句法

      助記造句法是本書的一大創新。我們可以利用一個語意完整的英文句子,來幫助記憶。在這個句子中,讀者不僅可以看到托福單字,也可以看到助記的單字,同時還能學到該托福單字在句中的使用。例一:exude「使滲出;散發」。exude的諧音類似「一休」。助記造句:Master Ikkyu exudes wisdom.「一休大師散發出智慧。」例二:asylum「精神病院」。asylum的讀音類似a silent place。想像精神病院,是一個安靜死寂的地方。註記造句 The asylum is a silent place.例三:asset「財產;資產」。asset的讀音類似essay「散文」。我們知道蒙田的《散文集》影響人類深遠,是全人類珍貴的資產。Montaigne’s work of essays is an invaluable asset to human beings.



      以上略舉本書所提供的各種記憶策略供讀者參考。記憶托福單字常被視為畏途,是一個枯燥的過程,本書試著扭轉這種刻板形象。衷心企盼這本書能夠讓讀者的英文更上一層樓,獲得愉快的閱讀過程,並且輕鬆背完托福單字。如果本書的某些內容能讓讀者會心一笑,甚或拍案叫絕,那就是本書作者的最大收穫。




    江正文

    2015年10月 台北




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