推薦序一
初見《拓印大自然》封面上花花綠綠的植物拓印，原以為只是一般實物拓印，但是仔細看看標題《NATURE PRINTING》──拓印大自然，激起我強烈的好奇心，非將本書內容搞清楚不可。
作者文中自述從偶然的機會發現自然拓印這種最素樸的技巧，取得植物最直接、未矯飾的影像，並且樂此不疲地應用在她所有的創作上。運用的工具都是唾手可得，例如雙手十根手指加上手掌，複雜些也頂多弄個「腳踏加壓器」。如此簡單的設備竟然能夠做出栩栩如生的作品，實在令人驚嘆、令人欽羡。
將野外採擷的收穫，即時化為紙上藝術。庭園逡巡所得，做成永不凋謝的紙上記錄。樸實無華、隨心所欲乃作者一再標榜。文中談到不要採集珍稀植物，讓它盡量繁衍，直到植株繁盛蔚然叢生再加利用，這種愛護大自然的做法值得大家效法。
在大溪唸小學六年級時，班上同學經常利用午休時間去「攻山」，學校周遭一小時步行路程內的山坡地幾乎都踏遍了。意猶未盡之餘每每耽誤下午的課，耽誤最久的一次集體回到學校已經快要放學。級任老師鐵青著臉堵在校門口。遠遠看到興高采烈的我們緊抱著採集到的寶物，竟然一反常態扭頭先回教室。錯愕的我們深知闖下大禍，心情忐忑不安地在走廊跪成一列。不料老師故作輕鬆拿起我們預備送他的野薑花，揮個手勢教我們回座。當陸續坐定之後老師清了清喉嚨，說出他的憂心，並因我們頑皮、愛玩以致曠二節課罰寫「攻山採集記」一篇。然後指著講台邊堆積如山的植物要同學一一報告採集地點和採集用途，從原本的憂心忡忡到興趣盎然的發問。老師運用機會教育導正我們、原諒我們，但是此後「攻山」行動成為絕響，殊為可惜。偶而翻閱昔年做成的『壓花』冊，每一朵花、每一片葉採自哪裡仍然歷歷在目。一一憶及當年夥伴們的模樣，當年率隊攻山的「山頭」如今經營園藝有成，仍不改當年的習慣，逛山採集仍是他的最愛。
植物美不美非常難以詮釋，一種莫可名之的感覺。這種感覺直到研修水墨花鳥畫，必須對植物根、莖、葉、花、陰陽向背的姿態，生長環境觀察入微才稍能體會。但是完全據實描寫又吃力不討好，兩難之下常常導致臨下筆的瞬間陷入長考絕境。幾經去蕪存菁才知道放棄想像力，只信任眼睛觀察無法畫成篇幅，取得的素材要大刀闊斧的剪裁概括才能再現豐姿。看到本書作者的創作表現，輕描淡寫而濃淡相宜，游刃有餘的應用在各種裝飾之上。清新而討喜，給我莫大的啟迪。
本書以極簡的素材與技法達到以少許勝多的繁複無序。不可諱言這是一本用心寫出來的書，來龍去脈、鉅細靡遺都交待得一清二楚。技法描述部份限於中英文用法不同，須要稍事調整之外。整本書的架構朝向『操作手冊』方式編排，簡明易懂，極富參考價值。 難能可貴之處是作者並無意炫耀獨到的匠心，只求同好分享各個單元互異的製作經驗。文字敘述雖然深入淺出卻在字裡行間自然流露一股盎然的綠意。
高中美術教師暨版畫家 李景龍
