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活用文法之韓文寫作

活用文法之韓文寫作

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訂購需時10-14天
9789865639549
扈貞煥
瑞蘭國際
2016年1月21日
150.00  元
HK$ 127.5
省下 $22.5
 
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ISBN:9789865639549
  • 叢書系列:外語學習
  • 規格:平裝 / 208頁 / 16k
    外語學習


  • 語言學習 > 韓語 > 韓語學習


















    三大名師聯手出擊,文化大學韓文系扈貞煥、金善孝、鍾長志教授,

    共同打造第一本針對國內韓語學習者的寫作學習專書,

    為中、高級韓語學習者厚植寫作實力的最佳利器,

    也是應考新韓檢中、高級學習者必備的工具書!





    第一章 理解文法概念



    1.韓語文法的基本概念

    1.1.文法單位

    1.2.品詞



    2.韓語句子的基本概念

    2.1.韓語的句子

    2.2.句子成分

    2.3.單句與複句



    3.韓語的助詞與語尾

    3.1.格助詞與補助詞的概念

    3.2.助詞

    3.3.語尾



    第二章 鞏固文法知識



    1.格助詞

    1.1.主格助詞?/?

    1.2.目的格助詞?/?

    1.3.冠形格助詞?

    1.4.副詞格助詞

    1.5.呼格助詞?/?



    2.補助詞

    2.1.?/?

    2.2.?

    2.3.??

    2.4.?

    2.5.?

    2.6.??

    2.7.??

    2.8.??

    2.9.??

    2.10.??

    2.11.?

    2.12.??

    2.13.??

    2.14.??



    3.先語末語尾

    3.1.尊待的-??-

    3.2.現在的-?/?-

    3.3.過去的-?-

    3.4.未來或推測的-?-



    4.代名詞

    4.1.人稱代名詞

    4.2.疑問代名詞



    5.補助用言

    5.1.–? ??/??, -? ??

    5.2.–? ??, -? ??, -? ???

    5.3.–? ??

    5.4.–? ??

    5.5.–? ??, -? ??, -? ???

    5.6.–? ??, -? ??, -? ???

    5.7.-? ???

    5.8.–?? ??

    5.9.–? ??, -? ??, -? ??

    5.10.–? ??

    5.11.–?? ??, -?? ??

    5.12.–?? ??



    6.否定表現

    6.1.名詞+?/? ???

    6.2.動詞、形容詞:?, -? ??

    6.3.動詞:?, -? ???

    6.4.動詞:-? ??



    7.尊待表現

    7.1.主體尊待法

    7.2.對象尊待法

    7.3.客體尊待法

    7.4.尊待語



    8.被動表現

    8.1.接尾被動法

    8.2.-???被動法



    9.使動表現

    9.1.接尾使動法

    9.2.-? ??使動法



    10.引用表現

    10.1.直接引用與間接引用

    10.2.引用縮寫



    11.句子的呼應

    11.1.主語與敘述語

    11.2.副詞語與敘述語



    12.分寫法

    12.1.??與???

    12.2.依存名詞

    12.3.數字



    第三章 韓語類義表現與偏誤



    1.助詞

    1.1.?/?, ?/?

    1.2.??/??/??

    1.3.???/???



    2.接尾詞

    2.1.–?-, -?-, -??-

    2.2.–?/???, -? ??



    3.連結語尾

    3.1.–??, -???

    3.2.–??, -???

    3.3.-??, -???, -???

    3.4.-??, -??, -????

    3.5.–??, -???, -?? ???

    3.6.-???, -? ??, -? ???

    3.7.–?, -???

    3.8.-??/-??

    3.9.–? ???, -? ??

    3.10.–???, -????

    3.11.–??/-?

    3.12.-?/-?



    4.終結語尾

    4.1.–? ???/-??-/-??/-??

    4.2.–?/-?

    4.3.–??, –??, -???

    4.4.–? ? ???, -? ???



    第四章 韓語寫作



    1.韓語的句子

    1.1.單句

    1.2.複句



    2.韓語段落寫作

    2.1.段落結構

    2.2.段落類型



    3.書面語與口語

    3.1.書面語

    3.2.口語



    4.寫作題與作答法

    4.1.短文寫作

    4.2.長文寫作

    4.3.稿紙寫作方法

    4.5.閱讀與寫作



    5.實用寫作

    5.1.履歷書

    5.2.自我介紹

    5.3.電子郵件

    5.4.邀請函



    附錄

    [附錄1]動詞形容詞活用表

    [附錄2]被動詞、使動詞表

    [附錄3]數與單位

    [附錄4]標點符號使用法

    [附錄5]外來語表記法

    [附錄6]羅馬字表記法

    [附錄7]語言中心教材收錄之表現文型(????)





    作者序



      近年韓語教育在台甚為活絡,此點從2015年台灣區TOPIK應考人數一舉衝破6500人次上可見一斑。新版的TOPIKII寫作領域,所有題目皆由問答形式組成,因此更需高水準的寫作技巧。眾所皆知相對其他部分,一般學習者特別對寫作深感困難。雖然坊間出版了許多韓語會話與文法相關書籍,但卻少見寫作領域、特別是針對中級以上的學習者用書。針對母語人士的國語寫作教育,注重提高作文能力、思考力、以及洞察能力。但針對非母語人士的韓國語寫作教育,其首要目標是開發學習者的寫作溝通能力。有鑒於此,本書主要聚焦寫作的核心技巧,即提高正確的句子表現能力。第一章與第二章先說明韓語語法基礎概念與相關文法;第三章介紹韓語當中特別容易混淆的相似表現;而第四章則介紹句子與段落的構成法,以及短文與長文寫作技巧,此外也包括了分寫法與稿紙寫作方法,以及各類主題文章等內容。



      筆者們於教育現場中,深感中級教材之需求,因此嘗試撰寫此書以幫助學者,唯倉促付梓疏漏之處在所難免。往後將聚焦於研究初中級的寫作議題,並預計推出讓初學者更能快速上手的初級寫作書籍,此外也持續補充初中級寫作教材內容。文末尚祈本書能對於韓語學者有所助益。




    其 他 著 作