第01章 心理學是什麼？

什麼是心理學？

心理學研究的目的為何？

研究心理學時必須有理性的思考

心理學家如何做研究？

心理學家如何決定事件的因果關係？

心理學家須面對什麼樣的倫理議題？

心理學如何成為一門科學？

二十世紀心理學的主流觀點是什麼？

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第02章 生物心理學

我們的生物歷史是什麼？

神經系統的結構為何？

訊息如何在神經系統中處理？

內分泌系統如何運作？

大腦的主要結構及功能是什麼？

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第03章 感覺與知覺

心理學家如何研究感官系統？

感官系統共有的生物特性

我們如何看東西？

我們如何聽聲音？

我們如何感受到味覺、嗅覺、觸覺、動覺及其他感覺？

我們如何將感覺賦予意義？

我們如何看到這個3D 世界？

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第04章 意識

注意力如何運作？

我們有多少意識的層次？

意識狀態改變時發生了什麼事？

當我們睡眠與作夢時發生了什麼事？

當我們靜觀時發生了什麼？

藥物如何誘發不同的意識改變狀態？

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第05章 學習

什麼是先備反應？

什麼是古典制約？

什麼是操作制約？

什麼是社會學習？

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第06章 記憶

心理學家如何研究記憶？

傳統的記憶觀點

其他記憶的新觀點

訊息如何被收錄、貯存與提取？

我們如何建構自己的記憶？

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第07章 思考與語言

什麼是問題解決？

什麼是判斷與決策？

什麼是推理？

什麼是語言？

我們如何獲得語言？

我們如何了解與排列字？

我們如何在社會情境中使用語言？

只有人類懂得使用語言嗎？

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第08章 智力與創造力

兩種傳統研究智力的取向

心理學家如何評估智力？

我們如何了解智力的本質？

智力的極端

智力來自遺傳嗎？

智力可以提升嗎？

創造力是什麼？它如何產生？

智慧的發展與歷程

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第09章 一生的發展

心理學家觀察到哪些發展的方向？

成熟與學習扮演何種角色？

胎兒如何發展？

嬰兒與幼童如何發展？

兒童如何發展？

青春期與青少年如何發展？

成人與老年如何發展？

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第10章 社會心理學

什麼是社會認知？

我們如何形成與改變態度？

什麼是喜歡、愛及人際的吸引？

我們如何在私人關係中溝通？

我們如何在團體中互動？

什麼是遵從、順從與服從？

什麼因素產生利社會行為？

反社會行為

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第11章 動機與情緒

早期心理學家如何解釋「動機」？

人類的生理如何影響動機？

心理需求與其他需求如何影響動機？

認知如何影響動機？

人們感受什麼情緒？

心理學家如何了解情緒？

人類如何表達情緒？

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第12章 人格心理學

心理動力論對人格的觀點

人本論對人格的觀點

認知－行為論對人格的觀點

特質論對人格的觀點

互動論對人格的觀點

心理學家如何衡鑑人格？

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第13章 心理疾患

什麼是異常行為？

人們曾經如何解釋心理疾患？

醫生如何診斷異常行為？

什麼是焦慮症？

什麼是情感性疾患？

什麼是解離性疾患？

什麼是思覺失調症？

什麼是「衝動—控制」疾患？

什麼是人格障礙症？

兒青期疾患

還有哪些心理疾患？

要命的心理困擾：心理學家如何看待自殺？

法律對於異常行為的看法

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第14章 心理治療

臨床工作人員如何決定誰需要心理治療？

不同學派對心理治療的取向

個別治療之外的心理治療法

心理治療的成效如何？

心理治療上的一些道德議題

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第15章 健康心理學

健康心理學家做什麼？

人們如何透過生活方式來提升健康？

人格和壓力如何影響健康？

人格類型和疾病有何關聯？

我們如何經驗到疼痛？

人們如何與嚴重、慢性的疾病共存？