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詩魂(仙靈傳奇1)

詩魂(仙靈傳奇1)

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9789869319249
陳郁如
親子天下
2016年6月03日
127.00  元
HK$ 107.95
省下 $19.05
 
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ISBN:9789869319249
  • 叢書系列:少年天下
  • 規格:平裝 / 384頁 / 14.8 x 21 cm / 普通級
    少年天下


  • 童書/青少年文學 > 青少年小說 > 科幻/奇幻小說

















    李崇建:西方有雷克.萊爾頓,東方有陳郁如!



    華文兒少奇幻第一女作家陳郁如,繼《修煉》後最新力作!

    第一本以唐詩為背景的奇幻小說,重現1400年前中國古典文學之美





    推薦序



    東方奇幻魔術師,賦予經典新生命

    文�教育工作者 李崇建




      自二○○九年以來,我每年針對近一千位學生調查,他們最喜歡的作家是誰?孩子們的答案,從J.K•羅琳、雷克•萊爾頓、史蒂芬妮•梅爾到艾琳•杭特(共同筆名),前三名全是西方作家。直到某一年,我對某校全一年級新生詢問,眾多孩子喊著陳郁如,向我介紹她的小說有多好看。



      當時我還丈二金剛摸不著頭腦,怎麼會有這麼一號作家呢?直到我閱讀了她的作品,才認識這位台灣的奇幻作家,是一位難得的說故事好手。



      我長期關注台灣兒少文學發展,對於陳郁如的出現,我感到既高興又期待,迫不及待拜讀她的新作《仙靈傳奇:詩魂》。然而我剛翻閱本書內容,不禁為她捏了一把冷汗,因為她選擇的題材是唐詩。這個時代的孩子,距離唐詩非常遙遠,雖然唐詩辭藻美麗、意境悠遠,我的生命曾因唐詩而豐富,因此期待每個孩子都能讀唐詩,孩子卻對唐詩避之唯恐不及,常讓文學教師嘆氣連連。



      然而我對陳郁如的擔心,顯然是太多餘了。



      當我開卷閱讀沒有多久,便輕易的融入故事中,而且無法停止閱讀,想知道接下來發生了什麼?這是我很久未在少年小說,甚至奇幻小說得到的閱讀快感。

     

      《仙靈傳奇:詩魂》一書透過柳宗元的後代,一位無法背誦唐詩的少年,卻被「詩魂」選中拯救唐詩,因而擁有了穿越唐詩的能力。這個故事的手法,是時下最流行的穿越劇,陳郁如將古典的唐詩內涵,架構於一個通俗的橋段,卻一點兒也不顯得俗氣,反而如此和諧的將典雅的詩詞,鋪陳於精彩的通俗故事中,非但沒有教育的意味,還絲絲入扣引人入勝。



      身為一位創作者,以及一位文學教育工作者,我深深為陳郁如讚嘆。因為陳郁如的這項設計,很容易讓青少年接受,讀者也容易自然的被吸引,因而開啟一窺唐詩典雅的大門。這其中的關鍵,除了必須擁有強大說故事能力,也要對唐詩熱愛且理解,方能傳達的如此精準有趣。



      陳郁如巧妙的詮釋了詩境,將唐詩美感的意境,呈現的如此不著教育痕跡,我認為是這本書最可貴之處。這使我想起雷克•萊爾頓,他創作的奇幻小說《波西傑克森》,席捲全球的青少年讀者,使得希臘神話故事廣為孩子所熟悉。以往我在課堂講希臘神話,孩子根本不識波賽頓、赫丘利斯……,甚至也無意了解希臘神話故事。如今隨著《波西傑克森》暢銷,孩子們提及希臘諸神故事,簡直琅琅上口、瞭如指掌。雷克•萊爾頓成功的詮釋經典,讓孩子完全接受甚至追求,我常視之為文學教育的典範。



      西方有雷克•萊爾頓,如今東方有了陳郁如,她劍指唐詩,融入西方奇幻小說,以及東方武俠小說的手法,寓經典於通俗的詮釋,更是我輩的典範。然而陳郁如應非如是想,因為她創作的故事精彩,也許從未念及推廣唐詩,我在她設計的精彩橋段處,常掩卷思索她會如何安排?她竟能不落俗套的解開迷津,往往在山窮水盡之處,又展開柳暗花明的風景,強大的說故事能力讓我折服。



      也許她只是碰巧選唐詩題材,沒有任何的教育想法,才能將故事場景與詩意象融合,精確巧妙的將詩本身故事化,也形象化、具體化了,帶領讀者在詩的意境裡穿梭,與劇中人物心靈相通,跟著柳宗元經歷冒險。



      謝謝陳郁如創作了《仙靈傳奇:詩魂》,她滿足了我身為讀者、創作者與教育者的期待,我迫不及待想推薦給所有青少年,也想推薦給所有文學教師,因為她的出現,我對奇幻小說有更多的期待。



    重回文學寶庫的懷抱

    文�親子專欄作家 陳安儀




      有一天夜半,郁如突然傳訊息給我,問了我一個關於中國詩詞的問題。我心中頗覺奇怪,不知她最近怎麼突然鑽研起中國詩詞來了?



      直到出版社邀請我替郁如的新作寫推薦序,謎題這才揭曉──原來,繼上回《修煉》三部曲以中國古代傳說中的「精怪神獸」為創作藍本,這回她的新作《仙靈傳奇:詩魂》,再度搬出中國古典文學中,最珍貴、最著名的「唐詩」為題材,創作出又一本既古典、又現代,集冒險、武俠、神怪於一身的東方奇幻小說!



      《詩魂》的故事主角,是一個喜歡幻想的十二歲男孩「柳宗元」。讀到這個名字時,我忍不住笑了,因為現實生活中,我還真的教過一個名叫「蘇東坡」的小學生呢!想當然耳,這位「柳宗元」跟我的學生一樣,恨死他自己的名字了!因為外號「大詩人」的他,偏偏對唐詩完全沒有興趣,甚至一碰到要背詩就有障礙!



      然而,冥冥中卻注定,柳宗元真的和唐詩有著密不可分的關係!在一次課後留下來背詩的過程中,宗元的同學儀萱,教導他閉著眼想像詩中的畫面,希望能幫助他記憶,沒想到宗元卻在無意中,發現自己意外的闖入了<江雪>的詩境當中!



      「千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟簑笠翁,獨釣寒江雪。」唐朝大詩人柳宗元的絕句傳唱千古 ; 然而,現代少年柳宗元進入了萬籟俱寂的山谷之中、江雪之上,見到了正在孤舟上釣魚的老翁之後,竟發現了一個天大的祕密:唐詩的詩境正遭到邪惡力量的破壞!而遭到破壞的唐詩,即將在人類的記憶中,一點一滴的慢慢消逝……



      這該怎麼辦?個性有點慵懶、不太負責任、膽小又怕事的柳宗元,實在是不想碰這個麻煩。但是本性善良的他,卻又無法坐視<江雪>裡的老翁被毒害而不管,再加上對解謎的好奇心,就這樣,柳宗元一頭栽入了一個又一個的詩境之中,並且捲入了一場惡鬥。他必須穿梭在一首首的唐詩之間,破解線索、並找到離去的「詩魂」所留下的魂氣,才能拯救逐漸崩解的詩境......



      讀完了整個故事,我不得不佩服郁如天馬行空的想像力。「唐詩」在中國古典文學中,之所以能夠占有如此重要的地位,就是因為詩人擅長用最簡單、最減省的文字,創造出最高境界的意象。無論是「詩中有畫、畫中有詩」的王維;豪放不羈的酒仙李白;邊塞詩人岑參、高適……少則二十、多不過百字,就能夠勾勒出一個有畫面、有背景、有主角、有感情的生動故事。



      只可惜,我們的小朋友現在對於唐詩寶庫已經十分陌生。上一代每個人能琅琅上口的唐詩、宋詞,在現代教育不強迫背誦的狀況下,漸漸不再為孩童們所熟悉。然而,唐詩中的文字、音韻之美,實在是我們固有的珍寶,非現代作品可取代,唐詩就這樣遠離了我們的生活,實在極為可惜。



      如今,郁如以豐富的想像力,將一首首的唐詩,像電影畫面一樣的描述出來,並安排了奇幻故事,讓主角穿梭其中。一方面滿足孩子緊張刺激的閱讀需求,二方面也讓孩子有機會接觸我們的古典之寶──唐詩,真是令人眼睛一亮!



      透過小說情節,<江雪>、<楓橋夜泊>等耳熟能詳的唐詩,不但容易記誦,而且還有謎題隱藏在詩作之中,讓小讀者能夠跟著主角,一同推理、解謎。在閱讀奇幻故事的同時,也有機會再次領略流傳千年的中國古典文學之美,《仙靈傳奇:詩魂》真是一本好得不能再好的少年小說啦!



    作者序



    幻想與現實交錯的唐詩世界

    文�陳郁如




      當我開始寫少年奇幻小說時,我就想把我們自己的文化融入我的故事中,不是說教,不是舊故事翻寫,而是希望可以用有趣自然的方式,讓我想表達的精神跟奇幻故事融合,讓讀者們可以在輕鬆的閱讀中,看到我們自己的東方文化。



      在「修煉」系列中,我用了《山海經》、《拾遺記》裡的精怪神獸,還用了動物修煉成精的傳說,創造一系列有我們自己奇幻角色的故事。而在詩魂中,我更打破對「奇幻背景」的設定,故事的主角穿梭這次要在聽起來一點都不神怪的「唐詩」裡。



      從小,我就對唐詩有興趣,我背誦記憶的能力不好,背不起幾首詩,可是我對於詩人可以精練的使用文字,在看似簡單的幾個句子中,把想要表達的精神跟意境描述出來,覺得非常的佩服。這些詩句的美感是非常浩瀚的,而且不同的人,不同的時間,不同的心情,領悟的方式也不同。這也是唐詩流傳千古,歷久不衰,永不退流行的原因。



      因此我在創作新的奇幻故事,想要找新的題材時,想到了「唐詩」。每一首唐詩描述一個意境,一個心境,就等於自創一個「空間」、一個「世界」。在奇幻小說中,故事進行的時空設定是一個很重要的因素,很多古今中外的奇幻故事使用架空的世界,像是「黃金羅盤」裡的一個平行的宇宙、「魔戒」的中土大陸、「納尼亞傳奇」的納尼亞、「修煉」系列的上古世界、神異界等都屬於這類型的。還有一種則是現實世界與幻想世界交錯的,像是「哈利波特」,「墨水心」等。故事的主角會在真實世界跟編造的世界穿梭,《詩魂》就屬於後者。在這個故事裡,詩的意境不再只是後人吟詠的想像空間,我更進一步把這些空間立體化,創造出一個個可以讓人進出的世界。



      故事的主角,宗元,在一次特殊的機緣下,進入<江雪>的意境,從此,他被賦予尋找詩魂的使命,在這過程中,他必須解開謎題,對抗黑暗勢力,遇到種種精彩刺激的經歷。唐詩在這本書裡,不再只是一條條沒有生命的句子,還是一個個重要的,引導主角找到詩魂的謎面。而每一首詩所營造的空間,更是宗元必須出生入死的場景。



      曾經有人問我,我希望在我的故事中給孩子們什麼樣的啟示。說實在,我不期待我的書帶有什麼神聖的使命。我寫作的最主要目的,是希望可以創作出精彩有趣的故事,讓孩子們可以在閱讀中得到滿足與喜悅,如果孩子們在閱讀的過程中,不知不覺對於唐詩有了興趣,那就是我寫這本書的額外收穫了。



      在「仙靈傳奇」這系列的作品,除了第一本《詩魂》之外,我還想寫《詞靈》,把宋詞裡的意境也用奇幻的方式呈現出來。將來還可能寫「畫仙」、「木精」,或其他可以化作仙靈的故事。這不是件容易的事,但是我也期待未來的挑戰可以磨練我的寫作,可以寫出更多精彩有趣的故事來。




    其 他 著 作
    1. 畫仙(仙靈傳奇3)
    2. 仙靈傳奇套書:詩魂/詞靈/畫仙(共3冊)
    3. 修煉(全套5冊)
    4. 修煉IV:異種再現
    5. 詞靈(仙靈傳奇2)
    6. 修煉(全套4冊)
    7. 修煉前傳:未知樹的預言
    8. 穿越神異界
    9. 修煉(全套3冊)
    10. 動物精的祕密
    11. 千年之約