本書特色



　　一、郭雋老師依政治學知識完整體系編排，章節架構 清晰、層次分明，內容分項條列、簡明易懂；並加入「速讀表解」，文表合一 ，快速理解，非常適合初學者及自修者閱讀。



　　二、特別編輯近年之考題並作高普試題詳解，掌握命題趨勢。



　　三、政治學每一章均設計模擬試題，有利讀者平時 自我評量，培養自我思考創新能力，超越自我。



　　四、郭雋老師精心設計選擇題自我評量三回，提供讀者練習增加實戰經驗。



　　《以速讀表解讓政治學變簡單》



　　郭雋老師在教學經驗中常聽到學生抱怨：「明明都有唸過，但進入考場卻緊張到頭腦當機，剎那間一片空白，一個字也寫不出來」。學生會發生這種現象，原因除了準備不周、不夠專心外，更重要的因素就是大腦記不住內容，抓不到教材重點所致，由於政治學是一門兼具規範性與形式性的學科，範圍既廣泛，內容主題又相當複雜，準備參加考試確實頗吃力，想拿高分不容易，非得付出很大的心力及代價不可！



　　俗語說：「工欲善其事，必先利其器」，郭雋老師深深體會參加國家考試的學生，具有儘速上榜的急迫性，所以作者今年特別巧思企劃，選定本書各章節中理論性、複雜性較高的單元，首創「速讀表解」，以大腦長期記憶而言，文表合一，有利學生能夠輕易理解相關理論，快速的記憶重點，避免考場失憶症。



　　未來學學者Toffler說：在資訊社會必須以「Learning How to Think」（學習如何思考）、「Learning How to Learn」（學習如何學習）、「Learning How to Create」（學習如何創造），才能有效因應當前多元複雜的社會。作者以Toffler的見解，勉勵各位學生，體會「TLC」的精髓，政治學必得高分！



　　《研讀本書的方法與態度》



　　郭雋老師出版本書的動機是提供作為一本高、普、特、研究所考試用書；以提供參加補習或自力準備者，自修應考的工具書。由於本書是一本考試用書，所以特別精心選編考試常出現的政治議題領域，包括：「權力、權威與正當性」、「新制度主義」、「後行為主義」、「國家理論」、「次級國家理論」、「政治意識型態」、「政治體制」、「憲政與人權」、「民主政治」、「政黨政治」、「政治文化與社會化」、「利益團體理論」、「民意研究理論」、「比較選舉制度」、「比較國會制度」、「國際政治」、「公共行政」等。



　　郭雋老師建議研讀本書的方法與態度有下列三點：



　　一、由於社會科學是以言說理論為主，因此，千萬不要依賴老師所提供的「標準答案」，學生應該將主題內容建立「概念架構（Framework）」以及「心智模式」，參考課本或題庫的內容，自己寫出正確答案，就能與一般老師所提供的答案稍為區隔，必能獲得高分。



　　二、政治學的研究與人類社會、政治、經濟息息相關，因此，讀者應該結合實際案例，進行討論與研讀。由於政治學的概念相當龐雜，能夠親自聆聽面授課程，是最有效果的學習方法。



　　三、讀者應該隨時注意傳播媒體，所刊登有關政治學的新聞議題，諸如「修憲案」、「選制的辯論」、「利益團體在重大政策的參與過程」、「民意趨勢的調查」、「兩岸議題」、「國際情勢的發展」、「全球化的議題」等，平時就要建立政治議題的知識，累積寫作的素材，這對答題是有很大幫助的。



　　最後與各位讀者共勉