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卡爾威特精華全解讀:哈佛天才教育經典,19世紀德國原著精選&21世紀專家導讀,最適合華人父母的潛能開發實踐書

卡爾威特精華全解讀:哈佛天才教育經典,19世紀德國原著精選&21世紀專家導讀,最適合華人父母的潛能開發實踐書

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9789863841661
李利
野人
2016年10月05日
113.00  元
HK$ 96.05  






ISBN:9789863841661
  • 叢書系列:野人家
  • 規格:平裝 / 352頁 / 17 x 23 cm / 普通級
    野人家


  • 親子教養 > 潛能/學習力啟發

















    19世紀最偉大教育聖經•No.1德式天才教養書

    一個被醫生判定發展遲緩的低智能嬰兒,在他父親的潛能開發教育下——

    8、9歲能靈活運用法文、希臘文、英文、拉丁文……等六國語言;

    通曉動物學、植物學、物理學、化學,尤其擅長數學;

    9歲讀大學;14歲獲得哲學博士學位;16歲獲得法學博士學位,

    23歲在大學擔任專職教授。

    其驚人的優異成就,祕密都在《卡爾威特的教育》。





    前言

    幼兒早期教育,孩子從平凡到傑出的關鍵



    序章

    為何卡爾威特教育法能讓先天不足的孩子,成為名楊國際的天才呢?

    掌握0∼6歲教育關鍵期,讓大腦、身體、心靈做好準備

    ? 【本章重點】

    •後天教育才是孩子成才的決定性因素:先天是基礎,環境是條件,教育是關鍵

    •0∼6歲,幼兒發展的關鍵期:運動、語言、感官能力的學習黃金期!

    •訓練孩子的感覺能力,有助大腦發展:各種感覺訓練多管齊下,促進感覺統合能力

    •均衡營養攝取,為大腦、身體、心靈發展打好基礎:正確的飲食教育有助孩子全面發展

    •快樂心情有助引導孩子學習:愉快自信的孩子將樂在學習、主動學習



    第一章 ?

    我想協助孩子有良好的學習表現,該怎麼做才不會揠苗助長?

    興趣是孩子最好的老師,點燃熱情,孩子就會自發學習

    ? 【本章重點】

    •讓興趣來引導孩子主動學習:給他足夠機會探索未知的世界、擴展視野

    •學習語言要趁早:6歲前具備良好語言能力,智力發展也會受益

    •盡早開發孩子的記憶力、想像力和創造力:遊戲是最好的訓練方法

    •讓孩子自己對數學感興趣:把數學融入生活,成為日常的一部分

    •掌握時機,提升讀寫、外語能力:觀察孩子的需求,配合給予刺激與練習

    •太用功會損害神經嗎?:重視全面發展,以興趣為引導,就不會損害身體

    •鼓勵孩子相信自己是最重要的教育方法:常被誇獎的孩子,成就比人高



    第二章?? ?

    只會讀書的孩子,會不會成為只會讀書的書呆子?

    建立正面的學習習慣與心態,提高孩子的未來競爭力

    ? 【本章重點】

    •培養孩子的自制力:0∼3歲的延遲享受訓練,教出自制的孩子

    •專心致志的習慣:從新生兒時期培養孩子抗干擾的能力

    •敏捷靈巧的做事習慣:學會管理時間,甩掉拖拉壞習性

    •精益求精的習慣:從平凡到卓越,關鍵在重視細節的嚴謹態度

    •堅持不懈的習慣:注意力訓練,孩子堅持的第一課

    •訓練心理承受力:抗壓力練習,笑對壓力與競爭

    •訓練逆境智商:教孩子學會面對失敗比教孩子成功更重要

    •創造力比知識更重要:打破框架的獨創精神,是成為一流的條件

    •努力爭取與果斷放棄:將精力聚焦在正確的方向,才有卓越表現



    第三章

    只注重學習能力的培養,孩子的教育會不會有偏差?

    A+品格,也是成功不可或缺的要素

    ? 【本章重點】

    •性格比知識更重要,德育重於智育:良好的性格也是重要的能力

    •玩遊戲,學會控制情緒:了解孩子的情緒比控制他的情緒更重要

    •獨立:父母不代勞,讓孩子練習做力所能及的事

    •責任感:培養負責的態度,從分擔家事開始

    •勇氣:放手不放任,培養富冒險與挑戰精神的孩子

    •財富智商:教孩子學會正確的金錢觀與理財方式



    第四章

    當孩子出現偏差行為,該如何管教又不傷親子感情呢?

    從規範行?到自我反省,從小培養孩子的自律能力

    ? 【本章重點】

    •孩子哭鬧該如何處理?:正確面對孩子的哭鬧,讓他學會管理情緒

    •如何讓孩子養成自我反省的習慣?:「行?錄」提供孩子自我反省的材料

    •孩子說謊怎麼辦?:找出孩子說謊的原因,用小故事培養孩子誠信觀念

    •如何應對孩子發脾氣?:找出孩子發脾氣的原因,對症下藥

    •有效糾正孩子的不良行?:有效制止+冷處理,雙管齊下

    •防止孩子自滿:五個方法,幫助孩子脫離驕傲自滿

    •絕不能傷害孩子的自尊心:糾正孩子也要維護他的自尊心,他才會尊重別人



    第五章

    良好的學習成績令人欣慰,但我又擔心造成孩子驕傲自滿的個性……

    培養溝通力,良好人際關係是終身幸福的保證

    ? 【本章重點】

    •傾聽:傾聽是良好人際關係的基礎

    •謙虛:傲慢是與人和諧相處的最大障礙

    •分際:教孩子掌握人際交往的尺度

    •雅量:欣賞他人優點,讓孩子學會贊美他人

    •同情心:愛的教育,教出寬容體貼的好孩子

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    前言



    幼兒早期教育,孩子從平凡到傑出的關鍵




      《卡爾?威特的教育》(Carl Weter’s Educational Law)幾乎可以算是世界上最早的早期教育著作了。卡爾?威特的父親——老卡爾?威特(以下簡稱佬卡爾),傾盡心血,用自己的教育實踐有力地回擊了「天賦論」這種在當時大行其道的教育觀點。他用事實證明:天賦並非?定孩子將來傑出與否的關鍵;快樂的童年與天才的誕生也並不矛盾。好的教育,不僅能造就早慧的孩子,還能讓孩子受益終生,讓孩子超越平凡,走向傑出!他的兒子——卡爾•威特,就是最好的印證!



      卡爾?威特在出生後不久就開始接受父親及時而正確的教育,從一名先天有些弱智的嬰兒成功地成長?十九世紀德國的著名天才!



      卡爾?威特在8、9歲時,除了能夠熟練自如地運用母語德語外,還能輕鬆地駕馭英語、法語、拉丁語、希臘語及義大利語。小小的卡爾,除了在語言方面展現出驚人的造詣外,還在數學、化學、動物學、植物學、物理學的學習上表現出色。數學,更是卡爾的專長!



      卡爾?威特9歲就?入了哥廷根大學(University of Gottingen)學習;12歲公開發表了一篇關於螺旋線的論文,備受國王和民?的贊賞;13歲半撰寫了《三角術》一書,並於一八一五年公開出版;14歲被吉森大學(University of Giessen)授予哲學博士學位;16歲獲取法學博士學位,並被聘?柏林大學(Humboldt University of Berlin)的法學教授;23歲發表《但丁的誤解》,成?但丁研究領域的權威。尤其值得一提的是,與很多小時了了的神童相比,卡爾?威特的才華並未在歲月的洗禮中變得暗淡——他一生都在德國著名的大學裡從事教學工作,直至一八八三年辭世。



      卡爾?威特並非生?就是天才。先天有些弱智的他,在出生後確實讓父母親深深地失望了一陣子。可老卡爾堅持自己的教育理念——教育比天賦更重要!他堅持用好的教育方式培養兒子,終於使兒子從一個先天條件差?人意的嬰兒成長?一個天才。老卡爾將自己堪稱傳奇的教養經歷,濃?在《卡爾?威特的教育》一書之中,用樸實的語言講訴卡爾成長的點滴,展現自己的教育理念,傳授自己的教育方法。此書堪稱家庭教育奇書,在其指導下,後來又培養出了威納•巴爾、塞德茲(James Sadeci)等多位天才!經過三個世紀的流傳,這本書已成?暢銷全球的教育經典!



      考慮到《卡爾?威特的教育》成書於兩百多年前的德國,由幼兒早期教育名家李利對原著的精華內容進行了深入解讀,從教育理念、教育心理、學習方法、全面發展等角度全面闡釋老卡爾的教育精髓,並引入先進的現代教育理念和方法,方便家長朋友們靈活借鑒老卡爾的教育理念,有效地解?各自的家庭教育問題,從而將孩子成功地培養?傑出的人才!



      在編寫本書的過程中,?考了一九一四年出版的英文版《卡爾?威特的教育》,並結合當前國內流行的幾種中文翻譯版,對原著的精華內容進行了淬鍊提取和相應的解讀。本書清晰梳理了老卡爾的教育精髓,並且結合華人當前的家庭教育現狀,融入了近代教育學及心理學研究成果,是一部更加適合華人家長們的《卡爾?威特教育精華全解讀》!

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    其 他 著 作
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