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高齡學(2版)

高齡學(2版)

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9789571186092
黃富順
五南
2016年8月24日
183.00  元
HK$ 173.85  






ISBN:9789571186092
  • 規格:平裝 / 480頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 2版
  • 出版地:台灣


  • 專業/教科書/政府出版品 > 社會與心理類 > 社會與社工 > 社會學











      在全球人口高齡化聲中,有關高齡人口的相關議題備受重視。本書即在探討老化及老人的相關議題,包括個體的老化及集體的高齡化兩部分,以提供有志研究高齡學的人士,能有基本而整體的認識,而為繼續探究相關議題之基礎。

      

      全書計分為16章,主要包括:高齡學的重要概念、理論基礎、個體的老化及集體的高齡化等。在重要概念部分,包括:緒論、人口結構高齡化、國際組織與合作交流、及高齡學與未來等四章;在理論部分,包括:生理、心理及社會的老化現象與理論等三章;在個體的老化部分,包括:認知、自我及人格、心理健康與心理失常、工作、休閒、退休與居住安排、家庭與人際、角色等六章;在集體的高齡化部分,包括:社會政策與社會福利、健康促進與照護、教育型態與教育活動等三章。

      

      









    第一章 緒論

    第一節 高齡學的意義與性質

    第二節 高齡學的範圍、任務與相關學門

    第三節 高齡學的緣起、發展與趨勢



    第二章 人口結構的高齡化與因應

    第一節 全球人口的發展與分布

    第二節 全球老年人口的分布及發展趨勢

    第三節 我國人口的高齡化現象及未來發展

    第四節 人口高齡化對社會的影響與因應



    第三章 生理老化現象與理論

    第一節 生理老化的現象

    第二節 生理老化的理論

    第三節 生理老化的因應



    第四章 心理老化現象與理論

    第一節 心理老化的現象

    第二節 心理老化的理論

    第三節 心理老化的因應



    第五章 社會老化現象與理論

    第一節 社會老化的意義及現象

    第二節 社會老化的理論

    第三節 社會老化的因應



    第六章 高齡期的認知發展

    第一節 認知與高齡學

    第二節 認知老化方向與現象

    第三節 認知老化的原因

    第四節 認知老化的因應



    第七章 高齡期的自我與人格發展

    第一節 高齡期自我的發展

    第二節 高齡期人格的發展

    第三節 高齡期人格發展的理論

    第四節 影響高齡期人格改變的因素



    第八章 高齡期的心理健康與心理失常

    第一節 高齡期心理健康的定義與指標

    第二節 高齡期的壓力與情緒

    第三節 高齡期的憂鬱症與焦慮症

    第四節 失智症與阿茲海默氏症

    第五節 高齡心理健康的促進



    第九章 高齡期的工作、休閒、退休與居住安排

    第一節 高齡期的工作

    第二節 高齡期的休閒

    第三節 退休

    第四節 高齡者的居住安排



    第十章 高齡期家庭與人際關係

    第一節 老年與家庭

    第二節 高齡期的配偶及與成年子女的關係

    第三節 祖孫關係及與手足關係

    第四節 高齡期的朋友關係



    第十一章 高齡期角色的發展

    第一節 老化與角色發展

    第二節 高齡期角色發展的理論

    第三節 高齡期重要的社會角色

    第四節 高齡角色改變的適應



    第十二章 高齡的社會政策與社會福利

    第一節 高齡的社會政策

    第二節 高齡的社會工作

    第三節 高齡的社會福利



    第十三章 高齡期的健康促進與照護

    第一節 高齡期的健康促進

    第二節 高齡期的醫療照護

    第三節 高齡期的社區照顧服務



    第十四章 高齡的教育型態與教育活動

    第一節 高齡教育的意涵與發展

    第二節 高齡的教育型態

    第三節 高齡的教育活動



    第十五章 高齡國際組織與合作交流

    第一節 聯合國有關的高齡國際組織與活動

    第二節 高齡學有關的國際組織與活動

    第三節 高齡學研究的組織與合作交流



    第十六章 高齡學與未來

    第一節 未來全球人口高齡化的現象與政策挑戰

    第二節 科技發展與老人

    第三節 未來社會的老人

    第四節 未來高齡學的重要議題





    修訂版序



      人口高齡化是全世界一致的趨勢,是全球普世的現象。高齡人口快速的增加,對整體社會的影響,至深且廣,受到全球的關注,尤其是臺灣社會,面臨嚴峻少子化的挑戰,高齡化的腳步顯得又快又急,此一問題更受重視。高齡社會的快速來臨,了解老人、認識老人已成為每個國民必修的功課與必具的常識。



      高齡學是一門專門研究老化,了解老人的新興學門,在面對社會快速的高齡化現象,其受重視的程度正與日俱增,目前全國高等校院中,已有約五十個學校開設高齡相關的系所或學程,進行對高齡學術的研究或高齡社會人才的培育工作,蔚為風尚。



      高齡學主要研究的內容,包括生理、心理、社會的老化,人口高齡化的現象及其產生的問題與解決途徑。因此,它與社會人口的改變及高齡化的進程關係密切。本書自2011年出版以來,荷承社會各界的熱愛,先後經過二刷,而這四、五年來社會人口結構已有新的變化,且新的學術研究成果、理論或新的問題亦不斷推陳出新。有鑑於此,乃決定進行修訂,以提供讀者最新的資訊。



      此次,修訂重點有三:(1)更正及分析最新的統計數據,將最新統計數字予以更新進行分析;(2)將新的學術研究成果納入;(3)將原內容加以修訂、調整,使之更便於閱讀理解。基於上述三點,修訂的範圍幾遍及全書各章,尤其是第二章涉及人口結構或改變的部分,幾乎整章做了全面的調整與修訂,其他各章或涉及數據調整、文字修訂或增加新的內容,以達到提供新知,便於閱讀與理解的目的。



      本書的修訂再版,首先感謝本書另一位作者楊國德教授的全力配合,並感謝本學會李孟穎秘書在打字、校務工作的付出。此外,更感謝五南圖書出版公司楊董事長榮川、楊總經理士清、王總編輯翠華、陳副總編輯念祖及主編陳姿穎的卓見,以負責的精神配合本書的修訂再版,非常感謝他們的支持與協助。作者才疏學淺,疏漏之處,再所難免,敬祈國內外專家學者惠予指正。


    黃富順 誌於

    朝陽科技大學銀髮產業管理系

    2016年4月




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    1. 高齡心理學
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    5. 成人教育導論
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