推薦序



　　當小小孩第一次接觸到書的時候，會好奇、會啃咬、會用五官去認識它，透過大人的引導帶領下，賦予繪本生命力。《圖書館不安靜》一書讓每個孩子都會愛上圖書館。



　　這故事發生在你我都非常熟悉的圖書館，多數人都認為圖書館應該維持一個安靜的氛圍，讓人在圖書館裡的閱讀探險之旅中，充滿了無窮想像與智慧。但是，如何用一種有趣的方式，讓在圖書館裡橫衝直撞、大哭大鬧的幼童們也能體驗閱讀的魔力呢？



　　作者巧妙地安排怪獸們闖入了圖書館，讓孩子讀著讀著……經歷怪獸們從大吼大叫到滿足的過程中，竟然也學會馴服內心的野獸。而我們大人也才發現：人與好書並不是往往一開始就互相吸引，總是需要適當的媒人來施展故事的魔法，提供了一道道引發閱讀胃口的開胃菜。這歷程正如《說故事的力量》一書的作者安奈特所說：「影響需要時間產生，影響從不是單一的行動，而是一個有開始、中間和結束的過程。」



　　我也曾在偏鄉見證圖書館的閱讀魔法：多年前，曾鼓勵一個偏鄉孩子小芬成為社區圖書館的小館長後，我發現了奇妙的變化。小芬擔任小館長以前，其實對自己很沒信心，但陪伴她大量的閱讀後，讓小芬蛻變得更有自信。她自從當上小館長後，每天下課就一馬當先，步行到圖書館，整理被小朋友弄亂的書籍，負責借閱登記。小芬後來對我說，書本雖然很重，但她每天做得很開心。小芬說話當下的那個笑容我一直放在心裡。



　　下一次你期待遇到圖書館的閱讀魔法時，請你記得打開這本書朗讀故事給大家聽喔！

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