學子與讀者見證推薦

作者序

使用說明



Chapter 8 形容詞子句的假代名連

（一）than（最常用的假代名連）

（二）but（少用）

（三）as



Chapter 9 Ving 和 to Vr.

（一）後面接 Ving 和 to Vr. 意義有差的動詞

（二）後面接 Ving 和 to Vr. 意義一樣的動詞

（三）動詞片語的習慣用法



Chapter 10 插入句



Chapter 11 三花一付

（一）spend 花錢或時間

（二）take 花時間

（三）cost 花??元、代價

（四）pay 付錢



Chapter 12 副詞子句

（一）條件 副詞子句

（二）時間 副詞子句

（三）理由 副詞子句

（四）雖然 副詞子句

（五）其他副詞子句



Chapter 13 如此??以致於??

（一）so?that?

（二）such?that?

（三）so?as to Vr.



Chapter 14 分詞句及不定詞句

（一）分詞句的玩法

（二）不定詞句



Chapter 15 形容詞和副詞的三級

（一）as?as

（二）-er & more & less 配than

（三）the more?the more?

（四）-or + to

（五）最高級



Chapter 16 總練習

The Fringe Benefits of Failure, and the Importance of Imagination失敗的好處與想像的重要性｜2008 年 J.K. Rowling 哈佛大學畢業典禮演說



附錄：雙腦圖總整理

附錄：雙腦圖複習卡

作者序



　　當初開始寫書的動機很簡單：想寫一套會讓同學們愛上英文文法的書。



　　你有沒有過這樣的經驗？透過一個很愛某件事物的朋友，你也開始慢慢地欣賞那件事物，因為從他的眼光和角度去看的時候，我們學到了不同的觀點。



　　文法不是只有一種學法，教學中最開心的就是常有學生跟我分享，透過新的學習法，開始喜歡文法。



　　有眾多親朋好友和同學們會問：「去旁聽你的課和用你的書有什麼不同嗎？」坦白講，沒有。因為自己之前經歷過肺刺透的意外和親人突來的重症，我出書，就是因為明天和我離世的那一天，不知道那一天先到，所以才出的。因此是毫無保留的。所以，有上過課的同學就知道，我的書和MP3 就是我上課的完整內容，連笑話都一樣，唯一的差別只在，上課前方會有帥哥。而書跟MP3 卻能讓同學們依自己的需要來複習和練習。



　　文法要學的是這個語言大致上怎麼使用，這樣，剛開始使用語言的時候，才不會完全沒有方向。剩下細節的部分，要靠使用時慢慢吸收，因為使用中就會發現，真正使用語言的時候實在有太多的例外了，靠文法是絕對不夠的。文法書若一一條列所有的細項，那就變成把文法當作一門學術研究在學習了，而不是在學一個語言。其實，這樣對想要學習語言的學習者來說，是一個非常大的負擔，會令人感到很累，而且很快就會扼殺掉學習語言的熱情。所以我在寫書時，也必須一再提醒自己，保持一個原則：少就是多，要幫學生簡化，而不是賣弄自己的知識。



　　這本書的另一位共同作者 Sam 老師，和我都有一個共識：文法不是用來讓你把句子變複雜的，它是用來協助你把複雜的句子變簡單的，所以不用刻意去寫很難的句子，重點在於，簡單、明瞭、精確地用文法來表達你自己，讓溝通變容易，讓你能更進一步地去認識這個世界，也讓這個世界更進一步地認識你。



　　請讓這本書帶著你，慢慢地也開始愛上英文文法。



　　若你能瞭解文法，也願意放開自己去嘗試、去犯錯、去真正地運用這個語言，不去為難自己，那你就會發現：壓力開始不見，生命開始轉變！