中華語文課本編輯要點



　　一、為推展中華語文教育，供短期來華的外國學生及華裔青年學習華語文，所擬定編輯的這套課本，內容兼具實用性、趣味性、啟發性等多項特質，期望透過華語文的學習，對中國社會文化，能建立一定的認識及素養。



　　二、這套課本共有四冊，包括(一)華語初級課本，(二)華語中級課本，(三)華語高級課本，(四)華文閱讀教材。



　　三、每冊課本均附有「作業簿」，作為學生課後練習之用，每課練習，分為「寫作練習」及「用法練習」兩大部分，前者包括生字及筆順，後者包括虛字（如「了」「呢」、「的」等）、語法（詞序、句型等）、翻譯等項，由淺入深，學生於學習課文之後，可作自習之用。



　　四、針對本套課本內容，另編有「簡易華語語法」一冊，解釋常見語法現象，可配合全套課本使用，或單獨作短期學習用的語法教材。本語法手冊共分四章，依序為（一）詞法，（二）句法，（三）虛詞，（四）句與句之問的連繫。全書均以語意及語用功能，來說明語法之形式。



　　五、這套課本的內容，每課依序為： (一) 課文，(二)生字，(三)生詞，(四)中英文註釋，(五)句型，(六)語文練習。每本每課均自成單元，可靈活使用，這種具有「活頁」性質的短期教材，是本套課本編譔的重要特色。