歡迎來到不可思議的創意動物園！

猜一猜，我是誰？ 我是大象

猜一猜，我是誰？ 我是長頸鹿

還有獅子、斑馬、河馬、鱷魚、貓熊、企鵝、老虎、猴子、白熊、青蛙、紅鶴、無尾熊、鴕鳥、大猩猩、台灣黑熊、烏龜、梅花鹿、兔子、駱駝、孔雀、山魈和袋鼠，在不可思議的動物園裡，等著你發揮想像力，猜猜看是什麼動物！



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作者的話



方塊動物園的欣賞方法

文�中村至男



　　這次能透過尖端出版社，在台灣出版《方塊動物園》繁體中文版，我感到非常的榮幸。為了台灣版，我另外設計了黑熊與青蛙等新的動物。若能讓台灣的讀者喜愛，我覺得非常開心。



　　我曾經看著去世一段時間的父親照片時，忽然覺得陌生，再更加仔細看下去的話，還會很輕率的想著這是誰啊？覺得看起來不像是自己的父親……。但是，看著父親喜歡的香煙牌子7-star的盒子時，常常會在腦海中清楚的浮現出他的臉與姿態，一點都沒有褪色的感覺。



　　對我們來說，「看到」究竟是怎麼一回事呢？



　　尋找著明明在眼前卻看不到的牙刷，將落下來的繩子錯認為蛇而嚇得跳起來，當你忽然有那樣莫名奇妙的能力時，「看到」這件事，就不只是映入眼簾的，你所認知到的東西那樣而已。



　　看起來像一隻狗的垃圾車、看起來像一張臉的家、看起來像飯糰的人。像那樣經常會出現「看起來像」（或是看起來不像）的體驗，很多都相當有趣且令人心情愉快。那些在下水道人孔蓋與郵筒等物件中，尋找看起來像臉的輪廓的孩子們，一定就是有注意到了吧。



　　說到這本《方塊動物園》，就是只用最小的元素做出來的世界。當我們在看１００萬畫素與３０畫素獅子的照片時，在你腦海裡，哪張照片才會顯現出活生生的獅子呢？



　　我們用隱喻、推算等方式，若能獲得新的視野或觀點，就會具備對世界的前瞻性。接連不斷獲得更多的嶄新視野後，或許就能看得到還很遙遠的未來。



　　孩子們的腦海裡剛剛開始形成的宇宙，正在逐漸的捲起大的漩渦。



繪本導讀



以方塊為單位，堆疊出設計感的動物園！

文�黃惠綺



　　什麼是《方塊動物園》呢？據說裡面的動物都像是用積木堆疊起來一般，讓你看了有種模糊的熟悉感，忍不住想仔細看清楚，於是就會多逛個幾圈動物園，一邊逛一邊瞳孔跟著不斷放大、縮小、放大、縮小……



　　《方塊動物園》以設計的角度做成繪本，曾獲得2014年義大利波隆納拉加茲獎優秀獎，原書名直翻為「點」動物園，這裡的「點」是一個極小單位，是用來組成畫面的基本單位「像素」，或稱為「畫素（pixel）」的素材，以超低解析度的組合為概念，做成一座有趣又具設計感的動物園。



　　本書還是福音館的月刊繪本時，我拿到小孩學校，在晨間說故事時間裡翻給大家看，孩子們看到封面時先是很興奮的說是馬賽克、樂高動物……等（我想到的則是90代後期在台灣大流行的「電子雞」）。接著翻開書本一邊問他們看到什麼？沒想到每翻一頁，一整班二年級的孩子們各各踴躍搶答。連我自己看到眼花後依然無解的動物，他們可以很快回答出來，準確率之高出乎我意料！看完書本後，我發下圖畫紙請他們也來試著用作者的概念，設計出自己的小方塊動物或是任何東西。他們完成後的作品更讓我驚豔！有書裡沒有的機器人、螃蟹等等，孩子的創意十足，也讓我重新認識了這本書的魅力及趣味！



　　日本出版社福音館以月刊繪本的形式推出《方塊動物園》時，設定為幼兒園大班年齡適讀。看似繪圖簡單無文字的圖畫書，但內容卻不被認為適合低幼的孩子。原因應是5-6歲以下幼兒還處在認知發展階段的最基層，或許會無法理解像素、解析度不同所呈現出的影像，而影響幼兒認知。但其實不然，想想我們生活在高科技環境中，關乎著高畫質、高解析度的美感是不是有點多到乏味了？因此，《方塊動物園》反而是對幼兒視覺能力和圖像認知的一種全新刺激。



　　本書作者即為2016年夏天登台的展覽「?位展：This much, That much, How much？」主要策展人與主視覺設計師的中村至男先生。這個展覽2015年在東京創下超過11萬人次的觀展人潮。中村至男先生的作品多是被單位量化的風格，以幾何向量描繪手法與鮮明風格著稱。他不僅在日本國內贏得數次平面創作大賞，2015年更入選門檻極高的瑞士國際平面設計聯盟（AGI）會員。他創作這本書時曾經對於「映入眼簾」這樣的動作提出有趣的反思，覺得日常生活中我們常會有一般認知以外的「誤認」或是「看起來不像」的體驗。如果從現在起，我們眼睛看到的都是用最小單位組成的事物，那以前你印象中無論從圖鑑或是電視裡看到的獅子，是不是都改觀了呢？



　　身為讀者的我，這本書帶給我的心得是：多帶孩子們到大自然、到動物園去吧！讓我們用自己的眼睛去探訪、去觀察，相信你用真實之眼將所見的影像投射進心裡之後，形成的獨特世界觀，無論何種畫質都不會輕易影響你的認知吧。