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代做功課股份有限公司(增訂新版)


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9789866385933
古田足日
嶺月/譯,林宜和/修訂
天培
2017年7月01日
107.00  元
HK$ 90.95
省下 $16.05
 
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ISBN:9789866385933
  • 叢書系列:Y!Torch
  • 規格:平裝 / 304頁 / 15 x 21 cm / 普通級
    Y!Torch


  • 童書/青少年文學 > 兒童文學 > 其它

















      如果你是個不愛吃青菜的孩子,你一定知道青菜不能不吃;如果你是一個不喜歡做功課的孩子,你知道為什麼不能不做嗎?你有沒有想過,為什麼世上有這麼討厭的家庭作業這種事?你是不是應該想一想,青菜和功課有什麼不同呢?

    ? ?  

      三個功課相當不錯的好朋友,聽到小學時代功課很差的棒球選手,高中畢業以後應聘為年薪一千萬圓日幣的職業棒球員,頓然覺得辛苦讀書太沒意思了。其中一人忽然靈機一動,想出了個主意──替人家寫作業來賺錢,於是三個人組織了「代做功課股份有限公司」,拉起同學的「生意」來。



      因為要賺錢,就必須提供好的服務,於是大家開始認真研究起老師給的功課,想辦法找出答案來,他們沒想到的是,找答案的過程中在在有新發現,讓他們主動更深入探索前所未知的世界。他們不再為作業愁眉苦臉,反而認真思考相關的種種問題,並勇敢提出自己的見解。不過,他們面對這個世界的迅速改變,不禁也開始思考,讀書到底該如何才能對自己帶來真正的幫助?



    本書特色



      ★兒童文學家嶺月翻譯。



      ★自我尋找求知的方法,了解如何「不讀死書」。



      ★日本文學家古田足日在書中帶領小讀者一起思考、想像「過去、現在、未來」,並且提出「何謂野蠻、何謂進步」的討論,還有科技改變帶來社會改變,小朋友應該要如何思考自己的出路。嚴肅的問題,在作者筆下,絲毫不見艱澀,反而能讓小讀者逐漸理解其中深刻的道理。



      ★搭配台灣新銳插畫家徐世賢(Nic)的插畫,讓新版《代做功課股份有限公司》更加值得珍藏。



      ★特別邀請嶺月的女兒林宜和女士撰寫導讀,讓讀者更清楚這本誕生將近四十年的作品,如何能感動每一世代的小讀者。



    得獎記錄



      ★獲得一九六七年第七回日本兒童文學者協會獎


      ★曾獲第十七次中小學生優良課外讀物文學語文類推介

      ★曾入選「台灣省國民學校教師研習會」國小實驗教材



    各方讚譽



      ★宋怡慧(新北市立丹鳳高中教務主任)、周姚萍(兒童文學作家)、林哲璋(兒童文學作家)、游乾桂(作家)、鄭緯筌(臺灣電子商務創業聯誼會共同創辦人)、蘇懿禎(童書譯者)推薦



      蹲下來從兒童高度看世界,解開兒童疑問,幫助兒童表達。畢竟,兒童也像大人讀者一樣,等待從書中得到知心、知己、知音。兒童常從大人那兒得到建議閱讀的讀物,兒文作者最大的光榮卻是寫出「兒童超想帶回家和大人分享」的作品。本書就是!

      《代做功課股份有限公司》代做學校規定的習題,也代做了當時社會的議題、未來人生的課題。兒童是未來的成人!本書精心設計情節,導引思維、激發討論,讓角色思考未來、社會和自身的關係,是值得推薦的佳作。

      --林哲彰(兒童文學工作者)



      在日本兒童文學史中,古田足日以思辨者的角色,主張必須開創「關注孩童、抓得住孩童心思」的現代大眾兒童文學。他亦以創作者的身分,致力實踐此論點。

      《代做功課股份有限公司》一書,正帶有極強的思辨精神──捲動著孩子一起進入人物與情節中,激盪、辯證出「寫作業、讀書有價值嗎」、「讀書與時代演進、自我生存間有何關連」……

      其內涵深刻廣博,就連大人每次翻閱都能有所思考,又因內容直逼現實、真切道出兒童心聲,即便中年級的孩子亦能輕鬆愉快的閱讀。

      ──周姚萍(兒童文學工作者)



      《代做功課股份有限公司》考掘出來重新出版,真是有意思的事,它是吉田足日的舊作,譯筆迷人的嶺月老師翻譯的。

      這本書的有趣之處在於說出孩子不喜歡做功課的心聲,同時反映了功課過多的壓力與煩惱,作者用代寫公司讓孩子渲洩,並從中引導孩子看似枯燥乏味的功課裡也有很多有趣的智慧,因而得到了思考與辨證。

      林語堂說,讀書貴在樂趣,這也是吉田足日想表達的,讓孩子從代做功課裡發現樂趣,讓死的功課變成活的學問。

      ──游乾桂(作家)



      我應該可以算是看嶺月女士翻譯的童書長大的吧?尤其是《代做功課股份有限公司》和《巧克力戰爭》,這兩本書留給我的印象最為深刻……現在回想起來,自己會踏上創業(或所謂「自由工作者」)的征程,也許冥冥中自有定數,早在當年閱讀《代做功課股份有限公司》時就悄悄獲得啟發了吧?──鄭緯筌(臺灣電子商務創業聯誼會共同創辦人)



      看完這本書以後,內心的衝擊十分大。雖說這本書早在二十幾年前就出版了,但是描寫的情景還依舊存在在我們現代的社會裡,而且可說是有過之而無不及。跟同事介紹這本書的時候,給他的一句描述是:「會讓人深深思考的一本書。」如同上面的簡介,作者在書中不斷拋出在考試成績至上的教育中,產生的矛盾及疑惑。--蘇懿禎(童書譯者)





    重生(新版序)�嶺 月

    譯者的話�嶺 月

    代做功課股份有限公司

    大消息,新消息

    年契約金一千萬!

    拉生意

    誰的話才是絕對正確的

    不分四季永遠寫不完

    格陵蘭有多大?

    怪 誰?

    我不賠錢!

    解散典禮

    過去•現在•未來

    新學年

    花忍者

    現在也野蠻

    美夢破滅

    過去、現在、未來,並談野蠻

    三種未來

    把學校跟家庭都當做地獄

    辦家家酒的痕跡

    美枝的發現

    什麼是野蠻?什麼是未來?

    跟著咱們的海盜旗走

    校刊編輯部

    小太保──光平

    不跟小太保說話

    驅逐惡霸

    叫優等生道歉

    天國之門

    成績單

    不同類型的用功學生

    勞工工會

    未來人的報告

    尾聲





    譯者的話



      「如果你是個不愛吃青菜的孩子,你一定知道青菜不能不吃;如果你是一個不喜歡做功課的孩子,你知道為什麼不能不做嗎?你有沒有想過,為什麼世上有這麼討厭的家庭作業這種事?你是不是應該想一想,青菜和功課有什麼不同呢?」



      這幾句話,就是作者古田足日所寫的簡單序文。



      古田先生今年五十二歲。他從日本早稻田大學念外文系的時候起,就對兒童文學發生了濃厚的興趣,不斷地創作和研究,使他很快成為日本兒童文學界非常活躍的名作家兼評論家。



      為什麼很多日本孩子不喜歡念書、不喜歡做功課呢?當然,最重要的原因是他們的功課太重了。他們雖然和我們一樣,初中是義務教育,也是免試升學,但是幾所有名的國立教育大學附屬中學和私立中學卻要入學考試,而且競爭很劇烈,所以很多家長和老師為了使孩子能上這些好學校,而把孩子們逼得很緊。這樣一來,自然而然地,孩子們每天就有作不完的功課了。



      這個故事描寫三個功課相當不錯的孩子,聽到一個小學時代功課很差的棒球選手,在高中畢業以後沒幾年,就應聘為年薪一千萬日幣的職業棒球球員,頓然覺得辛苦念書太沒意思了。其中一個忽然靈機一動,想出了一個歪主意──替人家寫家庭作業,豈不是可以賺錢?於是三個好朋友就組成了「代做功課股份有限公司」做起不正當的「生意」來。當然,這是不應該的。請人家做或幫人家做,都是騙人又騙己的事,所以沒多久就被同學檢舉,經老師一頓訓斥後就解散了。



      不過,他們卻從這件事得到一個重要的啟示,那就是:過去他們只會死讀書而不會思考問題。



      其實他們所討厭的課本裡面,有很多有趣的問題,而令他們覺得呆板的家庭作業也並不呆板。如果他們不抄寫現成的標準答案,自己動腦去想,去求取答案,讀書其實是非常有意思的。



      三個孩子開竅以後,變得很愛念書,也很愛思想。他們還發現除了讀書之外,有許多活動值得參加。於是他們參加了校刊編輯部,提出成績單的不合理、太保學生必須驅逐,以及他們需要真正沒有家庭作業的週末等等問題,進一步從實際活動中學到了明辨是非的能力。



      而更重要的是,他們認清了每一個人的境遇不同。家境有困難,無力升大學的,可以採取其他的方法,以求達到念大學的目的,不念大學,並不恥辱。每一個人的天賦也不同,有人適合念大學,有人不適合。但不管念不念大學,每個人都不能不讀書,不能不隨時吸引新的知識、觀念和技術。因為近代科技進步太快,不緊跟著學習,不但跟不上時代,連生活都會成問題。本故事主要角色之一,家境貧窮的宏仁,雖然決定不念大學,但還是下定決心要一邊工作一邊念夜校充實自己,以便將來以實力表現,爭取和大學畢業生同等的待遇和報酬。



      「台灣省國民學校國語課程研發展小組」有幾位兒童文學家和師院教授,在編製國小國語實驗教材時,有意把這本書的前段情節以摘錄的方式編進四上的實驗教材裡面。



      本書故事很「現代」地描述孩子的生活和想法,十分逼真。而且能啟發、引導孩子思考,鼓勵孩子勇於發言,勇於表達。這正是我們過去呆板的教育所欠缺的。內容的教育意義更不用說,很值得老師、家長和孩子們共同閱讀。


    嶺月




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