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比利戰爭【完整新譯本】
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張曼娟奇幻學堂:我家有個風火輪(封神演義.哪吒的故事)(新版)
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9789869495929
張曼娟
親子天下
2017年7月04日
107.00 元
HK$ 90.95
詳
細
資
料
<meta itemprop=productID content=isbn:9789869495929/>ISBN:9789869495929</li><li>叢書系列:<a href=http://2-floor.dyndns.org/search_result5.php?series=張曼娟奇幻學堂>張曼娟奇幻學堂</a></li><li>規格:平裝 / 176頁 / 17 x 22 cm / 普通級
張曼娟奇幻學堂
分
類
童書/青少年文學
>
兒童文學
>
其它
內
容
簡
介
<div class="bd">
<div class="content" style="height:auto;" itemprop="description">
<div style="text-align: center;"><strong>系列銷售20萬冊,上市十週年全新紀念版!<br />
為經典刻畫新妝,從故事汲取智慧,<br />
跟著曼娟老師提升中文力,讓年輕的心靈充滿善意。</strong></div>
目
錄
<div class="bd">
<div class="content more_off" id="M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h2">
系列總序 十年一瞬間<br />
創作緣起 故事還給孩子<br />
人物榜 正榜、副榜<br />
<br />
<strong>【楔 子】 我的家庭真奇怪</strong><br />
每個小孩子都會唱「我的家庭真可愛」,<br />
可是,我卻總是不知不覺的唱成:<br />
「我的家庭真奇怪」。<br />
<br />
<strong>【第一回】 三年六個月</strong><br />
娘緩緩轉過身,我看見了她的大肚子。<br />
好大好大的肚子啊。<br />
我的娘已經懷孕三年六個月了。<br />
誰的娘懷孕三年六個月,還不生的啊?<br />
<br />
<strong>【第二回】 龍宮地震了</strong><br />
又一次劇烈的晃動,我跌進草叢裡。<br />
爬起來的時候,我感覺到有些不對勁。<br />
風停了,鳥也不叫了。<br />
四周出奇的安靜,<br />
好像被一個透明的罩子蓋住,連時間也停止。<br />
河水迅速的從我們腳下退去,<br />
連水的流動也是無聲的。<br />
<br />
<strong>【第三回】 隱身闖天庭</strong><br />
「哪吒。」我完全看不見他了。<br />
那一刻,我心裡湧起憂傷。<br />
如果看不見,我怎麼知道這個人是存在的呢?<br />
哪吒完全消失了,彷彿從來沒有存在過。<br />
<br />
<strong>【第四回】 火焚哪吒廟</strong><br />
爹爹看起來好像完全忘記哪吒這個人了。<br />
可是,有一次,大哥、二哥回家過年,<br />
全家圍在一起吃年夜飯,那個夜晚,<br />
我卻看見了爹爹內心的祕密。<br />
<br />
<strong>【第五回】 化為蓮花身</strong><br />
愛,為什麼這麼難以感受,難以表達呢?<br />
爹爹和哪吒一起騰上天空,他們倆出手。<br />
玲瓏寶塔與火尖槍,一切都來不及了。<br />
<br />
<strong>【尾 聲】 我的家庭……</strong><br />
我真說不清,我的家庭很奇怪,或是很可愛。<br />
我只是一直嚷嚷著:「放我下來啦!」<br />
<br />
附錄一 曼娟老師會客室<br />
附錄二 曼娟老師私房教案<br />
?
</div>
序
<div class="bd">
<div class="content more_off" id="M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h3">
<strong>系列總序<br />
<br />
十年一瞬間</strong><br />
<br />
常常在演講的時候,遇見一些年輕的讀者,他們從容自在的聆聽,意會的頷首,耐心等待著我為他們的書簽名,而後,像是要傾訴一個祕密那樣的靠近我,微笑著對我說:「曼娟老師,我是讀著【○○學堂】長大的。」【奇幻學堂】、【成語學堂】或是【唐詩學堂】就這樣被說出來,說的時候,帶著對於童年與成長的溫柔依戀。<br />
<br />
啊!這一批孩子們已經長大了啊,他們看起來,都是很好的成年人了。也許不是念文學相關科系的,可是,他們一直保持著對於文字的敏感度,對於人情世故的理解。<br />
<br />
「老師什麼時候要為我們這些小孩子寫書呢?」到現在,我依然能聽見最初提出這個請求的那個女孩,對我說話的聲音。<br />
<br />
而我確實是呼應了她的願望,開始創作並企劃一個又一個學堂系列。<br />
<br />
以【奇幻學堂】為起點,我和幾位優秀的創作者:張維中、孫梓評、高培耘與黃羿瓅反覆的開會討論著,除了將古代經典的寶庫傳承給孩子,更想與他們一同走在成長的路上,不管是喜悅或失落;不管是相聚與離別,都是生命的課題,都那麼貴重,應該要被了解著、陪伴著,成為孩子心靈中恆常的暖色調。<br />
<br />
這樣的發想和作品,獲得了許多家長、老師的認同,更令我們感到欣喜莫名的是,孩子們的真心喜愛。於是,接著而來的【成語學堂Ⅰ】、【成語學堂Ⅱ】和【唐詩學堂】也都獲得了熱烈回響。<br />
<br />
十年之後,那個最初提議的女孩,化成許多個大孩子與小孩子,來到我的面前,與我微笑相認。讓我們知道,當初不只是古典新詮,更是探討孩子成長中各種情境的系列作品,有著這樣深刻的意義。<br />
<br />
也是在演講的時候,常有家長詢問:「我的孩子考數學,演算題全對,但是一到應用題就完蛋了,他根本看不懂題目呀。到底該怎麼辦?」這是發生在許多成績優秀的孩子身上的悲劇。<br />
<br />
「中文力」不僅能提升國語文程度,而是提升一切學科的基礎,這已經是陳腔濫調了。中文力,不僅是閱讀力,還有理解力與表達力。能不能看懂考題,在考試時拿高分,固然重要。然而,更大的隱憂卻是,應付考試,得到高分的歲月,只占了短短幾年,孩子們未來長長的人生,假若沒有足夠的理解與表達能力,他們將如何面對社會激烈的競爭?如何與他人建立良好的人際關係?這樣的擔憂與期望,才是我們十年來投入許多心血與時間,為孩子創作的初衷。<br />
<br />
我們感知到孩子無邊無際的想像力,在成長中不斷消失,於是創作了【奇幻學堂】;察覺到孩子對成語的無感,只是機械式的運用,於是創作了【成語學堂】;發現到孩子對於美感和情感的領受,變得浮誇而淺薄,於是創作了【唐詩學堂】。<br />
<br />
十年,彷彿只在一瞬之間,許多孩子長大了,許多孩子正在成長,我們仍在創作的路上,以珍愛的心情,成為孩子最知心的陪伴。??? ?
<div style="text-align: right;"><br />
文�張曼娟</div>
書
評
其 他 著 作