推薦序
在英國倫敦的自然史博物館(The Natural History Museum)裡漫步,走進海生爬行動物化石區(Fossil Marine Reptiles),一具具龐大壯觀的化石標本,像一幅幅曠世巨作,佔滿了整個約兩層樓高的大牆面。裡面許多重要且精緻的化石,多是由瑪麗•安寧(Mary Anning)所發現。這位傑出的化石愛好者,11歲時,就在英吉利海峽北岸的萊姆灣(Lyme Bay)發現了史上第一具完整的魚龍化石,之後又陸續發現了重要蛇頸龍和翼龍化石,對早期古生物的研究提供了關鍵性的證據!
瑪麗•安寧並未受過專業的古生物學訓練,憑藉在小時候時父親的引導,自己的熱忱與好學,做出了對古生物學的重大貢獻,最終她也成為倫敦地質學會的榮譽會員。
誰能想到當時年僅11歲的小女孩,憑藉對化石的熱愛,最後成為世界上著名的古生物學家。對很多人來說,提到古生物學,腦袋會自動閃出一些生物、地球、地質、地層、岩石等艱深的專有名詞,結果產生畏懼,將古生物學拒於門外,不願意再往入內瞭解。事實上,古生物學並非這麼難以親近,而且每個小孩都有無限的可能與發展,只是需要一個引領入門。
《恐龍大王科學思維課》就是引領入門的好書,一系列十本冊子,選擇了在中國大陸境內所發現的十種恐龍,十篇科學童話。對於各恐龍主角的外觀、型態、生活習性、演化、化石證據等,藉由擬人的對話方式,以及與小朋友容易接觸到的現生動物做比較,並輔以俏皮插畫、復原模型、動物圖片、歷史照片等,讓讀者可以更加親近的認識與了解恐龍。
各位大朋友、小朋友,你是否已經準備好了,就由本書帶領你進入這恐龍古生物的奇妙殿堂!
台灣國立自然科學博物館 地質學組研究員兼主任
英國倫敦大學古生物學博士
張鈞翔博士推薦序