Section 1? Nouns 名詞

Grammar item 1	Common nouns - Things 普通名詞：事物	14
Grammar item 2	Common nouns - People 普通名詞：人物	16
Grammar item 3	Common nouns – Animals and plants 普通名詞：動植物	18
Grammar item 4	Common nouns - Gender 普通名詞：不同性別的名詞	20
Grammar item 5	Common nouns - Places 普通名詞：地方	22
Grammar item 6	Proper noun 專有名詞	24
Grammar item 7	Collective noun 集合名詞	26
Grammar item 8	Singular and plural nouns 單數與複數名詞	28
Grammar item 9	Plural countable nouns 複數可數名詞	30
Grammar item 10	Irregular plural nouns 不規則複數名詞	32
Grammar item 11	Uncountable nouns 不可數名詞	34
Grammar item 12	Abstract nouns 抽象名詞	36

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Section 2 ?Articles 冠詞

Grammar item 13	Indefinite articles – a / an (1) 不定冠詞 (1)	38
Grammar item 14	Indefinite articles – a / an (2) 不定冠詞 (2)	40
Grammar item 15	Definite article – the（1）　 定冠詞 (1)	42
Grammar item 16	Definite article – the（2）　 定冠詞 (2)	44
Grammar item 17	Zero articles 零冠詞	46

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Section 3 ?Pronouns 代名詞

Grammar item 18	Subject pronouns 主格人稱代名詞	48
Grammar item 19	Object pronouns 賓格人稱代名詞	50
Grammar item 20	Demonstrative pronouns 指示代名詞	52
Grammar item 21	Possessive pronouns 物主代名詞	54
Grammar item 22	Reflexive pronouns 反身代名詞	56
Grammar item 23	Reciprocal pronouns 相互代名詞	58
Grammar item 24	Interrogative pronouns - What / Which 疑問代名詞	60
Grammar item 25	Interrogative pronouns - Who / Whose / Whom ? 疑問代名詞	62

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Section 4 ?Verbs 動詞

Grammar item 26	The verb be? be 動詞	64
Grammar item 27	Common verbs 一般動詞	66
Grammar item 28	Verb forms 動詞形式	68
Grammar item 29	Transitive and intransitive verbs 及物與不及物動詞	70
Grammar item 30	Subject-verb agreement 主動詞一致	72

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Section 5 ?Tenses 時態

Grammar item 31	Three main tenses 三種主要時態	74
Grammar item 32	Present simple – Habitual actions 簡單現在式：慣常動作	76
Grammar item 33	Present simple – Fact or truth 簡單現在式：事實或真理	78
Grammar item 34	Present simple - Negatives 簡單現在式：否定句	80
Grammar item 35	Present simple - Questions 簡單現在式：疑問句	82
Grammar item 36	Present continuous 現在進行式	84
Grammar item 37	Past simple - Regular verbs 簡單過去式：規則動詞	86
Grammar item 38	Past simple - Irregular verbs 簡單過去式：不規則動詞	88
Grammar item 39	Past simple - Negatives 簡單過去式：否定句	90
Grammar item 40	Past simple – Questions 簡單過去式：疑問句	92
Grammar item 41	Past continuous 過去進行式	94
Grammar item 42	Simple future - will 　 簡單將來式	96
Grammar item 43	Simple future – Negatives 簡單將來式：否定句	98
Grammar item 44	Simple future – Questions 簡單將來式：疑問句	100
Grammar item 45	Future – be going to ? 用be going to表示將來	102
Grammar item 46	Questions – be going to 用be going to形成疑問句	104
Grammar item 47	Present perfect 現在完成式	106
Grammar item 48	Present perfect continuous 現在完成進行式	108

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Section 6 ?Adjectives 形容詞

Grammar item 49	Positions of adjectives 形容詞的位置	110
Grammar item 50	Kinds of adjectives 形容詞的種類	112
Grammar item 51	Order of adjectives 形容詞的詞序	114
Grammar item 52	Adjectives ending in –ing and –ed ? 以–ing和–ed結尾的形容詞	116
Grammar item 53	Adjectives of comparison 形容詞比較級	118
Grammar item 54	Superlative adjectives 形容詞最高級	120
Grammar item 55	Irregular comparatives and superlatives 比較級和最高級的不規則變化	122
Grammar item 56	Comparison with (not) as… as 用(not) as… as作同級比較	124
Grammar item 57	Adjectives as nouns 用作名詞的形容詞	126

Section 7 ?Modals 情態動詞

Grammar item 58	Use can to show ability 用can表示能力	128
Grammar item 59	Use can for requests or permission 用can表示請求或許可	130
Grammar item 60	Use could to talk about past ability 用could表示過去的能力	132
Grammar item 61	Use could for requests and permission 用could表示請求或請示	134
Grammar item 62	Use may to ask for permission 用may表示請求或許可	136
Grammar item 63	Use may / might to show possibility 用may / might表示可能	138
Grammar item 64	Use will / would for requests, offers or invitations 用will / would來請求、建議或邀請	140
Grammar item 65	Use must to express an obligation 用must表示必須	142
Grammar item 66	Use ought to / should for advice 用ought to / should提出建議	144
Grammar item 67	Use shall for suggestions and advice 用shall提出建議或詢問意見	146
Grammar item 68	Use dare as a modal 情態動詞dare	148
Grammar item 69	Use used to for past habits and situations 用used to表示過去的習慣和狀況	150

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Section 8 ?Indefinite pronouns 不定代名詞

Grammar item 70	Indefinite pronouns - People 不定代名詞：人物	152
Grammar item 71	Indefinite pronouns - Things 不定代名詞：事物	154
Grammar item 72	Indefinite pronouns - Places 不定代名詞：地方	156

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Section 9 ?Conjunctions 連接詞

Grammar item 73	Connecting words – and/ but/ or 連接詞	158
Grammar item 74	Connecting words – because/ so/ although/ if/ unless 連接的詞語	160
Grammar item 75	Connecting words – before/ after/ when/ until 連接的詞語	162
Grammar item 76	Connecting words in pairs 成對使用的連接詞	164

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Section 10 ?Adverbs 副詞

Grammar item 77	Adverbs of manner 狀態副詞	166
Grammar item 78	Adverbs of frequency 頻率副詞	168
Grammar item 79	Adverbs of degree 程度副詞	170
Grammar item 80	Adverbs of time 時間副詞	172
Grammar item 81	Adverbs of place 地方副詞	174

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Section 11 ?Prepositions 介詞

Grammar item 82	Prepositions of time – at/ on/ in 時間介詞	176
Grammar item 83	Prepositions of place – at/ on/ in 位置介詞	178
Grammar item 84	More prepositions of place 其他位置介詞	180
Grammar item 85	Prepositions of direction 方向介詞	182

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Section 12 ?Quantifiers 數量詞

Grammar item 86	Quantifiers – some/ any 數量詞	184
Grammar item 87	Quantifiers – much/ many/ a lot/ lots of 數量詞	186
Grammar item 88	Quantifiers – few/ little/ a few/ a little 數量詞	188
Grammar item 89	Quantifiers – none/ most/ each/ all 數量詞	190

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Section 13 ?Infinitives and Gerunds 不定詞和動名詞

Grammar item 90	To-infinitive 帶to的不定詞	192
Grammar item 91	The – ing form －ing形式	194
Grammar item 92	Gerunds 動名詞	196
Grammar item 93	Bare infinitives 不帶to的不定詞	198

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Section 14 ?Passive Voice and Indirect Speech 被動語態和間接?述

Grammar item 94	Passive voice 被動語態	200
Grammar item 95	Indirect speech 間接?述	202

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Section 15 ?Sentences 句子

Grammar item 96	Types of sentences 句子的類型	204
Grammar item 97	5W1H Questions 六何疑問句	206
Grammar item 98	Question tags 附加問句	208
Grammar item 99	First conditional 第一條件句	210
Grammar item 100	Second Conditional 第二條件句	212

?

• Let’s play 1 – 5??? 214


• Answer Key 答案??? 219


• Irregular verbs 不規則動詞??? 220


• Grammar Handbook 文法手帳 ??????

序



文法該如何學？如何能學好它？



　　對於很多孩子來說，學習英文文法相當困難，坊間許多教授文法的書重點都在講解文法規則，然後不斷重複練習。這種形式把文法割裂開來，作為單一重點施教，結果變成一種強力灌輸的教學模式，要求孩子死記硬背。這對他們來說相當枯燥乏味，甚至會造成壓力，產生逃避的心態。



　　文法該如何學？如何能學好它？甚至究竟要不要學文法？這些問題在腦海裏盤旋多年。也許是這個緣故，一直以來都想為廣大兒童編寫一本能真正切合他們需要的文法參考書，目的是要讓孩子在打下紮實語文根基的同時，能夠輕鬆愉快地學習英文。設計這本書的第一個前提是「生活」──文法來自語言，語言來自生活。如能把文法還原於生活，從生活中認識文法、掌握文法，就能使它變得鮮活起來。



　　第二個前提是把文法學習整合在「聽說讀寫」四大技能的訓練裏。語言是一個整體，不能完全割裂。這四種技能緊密關聯，相互影響，其中聽說是一對矛盾，訓練聽力即訓練口語，反之亦然；讀寫是另一對矛盾，兩者亦不可分家。每篇課文的設計從聆聽開始（Let’s listen），「先聽說、後讀寫」是學習任何語言的理想手段，我試圖把每個文法重點融入簡單的生活對話中，孩子可以反覆聆聽，從生活入手認識文法的基礎概念。



　　其次是Let’s learn，這部分以最簡單的文字連同適量的例子，把文法知識整理出來，重點是閱讀和理解。理解文法概念後，便進入寫的訓練了（Let’s try）。這部分要求孩子動腦動筆，鞏固所學。課文最後以Let’s talk作結，把說話訓練結合在互動遊戲中，重新把文法拉回生活當中，形成一個循環。



　　本書包含了學生必須掌握的100個文法重點，從單詞開始，到句子組成為終結。每課濃縮在一個對頁內，讓各個重點變得簡潔，又容易掌握。學習文法必須是基礎與樂趣並重，讓孩子在愉快的氣氛下學好英文，不緊不慢地打好基礎。