第八版序
本書之課程設計係以高中大專院校第二外語學習者為主要對象。目前大專院校第二外語課程時數多為2至4小時,一學年的總授課時數最長約為100小時,最短者僅約60多小時,與一般設定學習初級日語之300小時仍有差距。編者期望以本書做為有效有趣且有益之日語教材,引導對日語有興趣的學習者一窺日語殿堂,達到寓教於樂與教學相長日語之目的。在本書修訂的過程中,編者們也感慨時代潮流的轉變,一些曾經是人所皆知的單字,曾幾何時已經成了不再使用的「死語」,在這次的再版中,我們也針對這些單字做了修正。
本書編纂方式以簡單易學的實用會話建立學習的信心,輔以易懂易學的句型與練習,以期讓學習者透過課堂中講師引導與課後簡易複習的模式達到加深印象熟練運用的效果。一般日語學習者多對日本文化有較高的興趣,因此於每課規劃軟性的文化教室介紹,以期讓學習者不但可以自如地運用日語會話,並可深入地了解日本的風土民情。
感謝故友許尚健先生運用豐富想像力與巧妙畫風完成課文的插圖,為本書增色不少。編寫過程雖力求嚴謹且再三審閱,然編者才疏學淺,難免疏漏,望日語教育界先進不吝賜教指點,以求改進。
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編者 謹識