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黑洞裡的神祕烏金

黑洞裡的神祕烏金

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9789575033743
洪雅齡
親子天下
2019年4月30日
87.00  元
HK$ 73.95
省下 $13.05
 
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ISBN:9789575033743
  • 叢書系列:讀本-閱讀123
  • 規格:平裝 / 104頁 / 14.8 x 21 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:7歲~9歲
    讀本-閱讀123


  • 童書/青少年文學 > 兒童故事/小說 > 橋樑書











    改編自原典《李田螺》

    一個勇敢追求夢想的女孩,一段神仙般的奇遇

    交疊出一個有如灰姑娘般的美妙故事



      改編自經典民間故事,透過現代新視角,

      將幻想的、引人發笑的原典,化成各具特色的現代故事。

      引領孩子品嘗充滿奇幻的、機智的、捧腹的絕妙好滋味,

      自在悠遊穿梭在古典與現代之間。




      一個勇敢追求夢想的女孩,一段神仙般的奇遇,

      交織出一個有如灰姑娘般的美妙故事……



      地主張員外擁有三個掌上明珠,小女兒張小晴有別於一般千金,不愛富貴,喜歡動腦思考,勇於追求自我。

      她和窮小子李田螺相遇相識,直到結為連理,過著平凡知足的生活。

      直到有一天,在一隻小兔子的引領下,他們來到一個神祕的山洞。

      這山洞藏有什麼稀奇的寶物? 而這個意外的遭遇,又會為他們平凡的生活激起什麼樣的漣漪?

      一個謎題扣緊另一個謎題,答案終於揭曉......



      【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物

      70萬冊的肯定,橋梁書的首選!




      閱讀123,輕鬆閱讀零負擔

      為初步跨入文字閱讀的小讀者設計,透過趣味的情節、創意的插圖,依照字數、主題與情節複雜度,分為「初階」與「進階」,讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀!



      「閱讀123初階」

      字數約五千字到八千字,情節簡單、趣味。



      「閱讀123進階」

      字數約八千字到兩萬字左右,主題和文類豐富多元。



    本書特色



      ★現代兒童必讀的經典民間故事:從中汲取人生智慧

      ★新視角詮釋舊經典,更親近這一代兒童的閱讀

      ★兒童文學界大師林文寶,親自參與監修,強力推薦



    系列特色



      1.參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。



      2.從五千字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者選擇適合的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。



      3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。



      4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。



    得獎紀錄



      ★榮登博客來暢銷榜



    聯合推薦

      

      林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城(依姓氏筆劃排序)



    好評推薦



      每一位兒童都能成為獨立閱讀者

      「這一系列橋梁書不說深奧的概念,而以接近兒童的經驗,採趣味甚至幽默的童話形式,幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始,慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試,期許有了橋梁書,每一位兒童都能成為獨立閱讀者,透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授 柯華葳



      某日放學,兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍,他很喜歡,問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書,我感到十分驚訝。



      當這五本倍受期待,充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了,他只花兩個晚上就看完。這個小孩,在七歲生日前夕,也走進了文字世界,開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主)

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      【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡!我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書,像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書,總覺得遇上什麼大困難,幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。 ──Selena(「一開始就不孤單」格主)



      為了讓孩子愛上閱讀,我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】,每週一本,並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩,每個孩子都會好想看!學生們high作家和插畫家的程度,不亞於追星族呢!──楊佳惠(嘉義文雅國小教師)



      *有注音


     





    企劃緣起?? ?



    閱讀123 讓孩子輕巧跨越閱讀障礙




      臺灣兒童的閱讀,呈現兩極化的現象:低年級閱讀圖畫書之後,中年級就形成斷層,閱讀能力好的孩子,進入「富者越富」的良性循環;相對的,閱讀能力銜接不上的孩子,便開始放棄閱讀,形成「貧者越貧」的惡性循環。   



      國小低年級階段,當孩子開始練習「自己讀」時,特別需要考量讀物的文字數量、字彙難度,同時需要大量插圖輔助,幫助孩子理解上下文意。如果以圖文比例的改變來解釋,孩子在啟蒙閱讀的階段,讀物的選擇要從「圖圖文」,到「圖文文」,再到「文文文」。在閱讀風氣成熟的先進國家,這段特別經過設計,幫助孩子進階閱讀、跨越障礙的「橋梁書」,一直是不可或缺的兒童讀物類型。   



      親子天下在二○○七年正式推出橋梁書【閱讀123】系列,專為剛跨入文字閱讀的小讀者設計,邀請兒文界優秀作繪者共同創作。用字遣詞以該年段應熟悉的兩千五百個單字為主,加以趣味的情節,豐富可愛的插圖,讓孩子有意願開始「獨立閱讀」。從五千字一本的短篇故事開始,孩子很快能感受到自己「讀完一本書」的成就感。本系列結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,培養孩子的閱讀興趣、打好學習的基礎。讓父母和老師得以更有系統的引領孩子進入文字桃花源,快樂學閱讀!

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