前言

A–Z 單字

常用的英文字根字首表







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序



　　擴大詞彙量是增進英語能力的重要條件，但說到背單字，往往令人感到枯燥乏味。其實只要以理解的方式記憶單字，往往都能事半功倍，輕鬆背單字。



　　舉例來說，中文以形聲字為多，一個文字可由「意符」和「聲符」 組成。以「河」字為例，「?」是意符，代表意義；「可」是聲符，代表發音。如此分析，便不難記住這個字。



　　英語雖是拼音文字，卻仍有特定的構字方法可循。本書正是藉由分析英文單字的結構，也就是字首、字根、字尾的組合方式，來快速記憶單字意義，不僅有助於增進語言知識，容易舉一反三，還帶有趣味性。也因此，字根字首聯想式記憶成為最受歡迎的單字速記方法。



　　什麼是字首、字根、字尾？



　　(1) 字首：位於單字開頭的位置，可決定單字的部分意義或次要意義。

　　?? bicycle? 腳踏車 = 字首 bi-「兩」＋字根 cycle「輪」→ 兩輪的車



　　(2) 字根：通常置於字首之後單字的主要成分，亦決定單字的基本意義。一個單字可以沒有字首、字尾，但一定要有字根。

　　?? adapt 適應 = 字首 ad-「促使」＋字根 apt「適合」→ 使適合

　　?? access進入 = 字首ac-「向」＋ 字根cess「走」→走向



　　(3) 字尾：置於單字尾部，主要決定單字的詞性，並補充部分意義。

　　?? agreeable 欣然同意的 = 字根 agree「同意」＋字尾 -able「形容詞，表示『可??的』」→可同意的



　　英文單字的主要構字方式



　　英文單字的構字方式非常多，有些單字只包含一個字根，有些單字卻是由字首、字根和字尾結合而成。例如：



　　(1)? 字首 + 字根

　　?? email 電子郵件 = e- 電子的 + mail 郵件 → 電子的郵件

　　?? contradict 否認 = contra- 反對 + dict 說 → 說話反對



　　(2)? 字根 + 字尾

　　??? dominate 支配 = domin 支配 + -ate 動詞（表示「動作」）→ 支配



　　(3)? 字首 + 字根 + 字尾

　　?? eliminate? 消除 = e- 出 + limin 門檻 + -ate 動詞 → 趕出門，即「排除」。

　　?? continent 大陸 = con- 共同 + tin 握；維持 + -ent 名詞→ 握在一起、連在一起的廣大陸地



　　本書特色

　　本書針對英語學習者必背的7000個基本英文單字，進行字根字首的分析，希望藉由字根字首聯想式記憶的方法，幫助讀者更快速、更輕鬆地記憶單字。不僅適合學生、教師參考，更是一般學習者不可或缺的工具。



　　(1) 字根字首聯想式記憶：分析英文單字各個成分的意義，像是口訣一般，不必死背，輕鬆記住單字意義！



　　(2) 簡要字源說明：部分單字有其獨特的神話、文化、歷史淵源，本書亦對其字源加以說明，像是閱讀故事一般，充滿趣味！



　　(3) 依照英文字母 A-Z 排列：學習者可以依照字母順序記憶單字，欲查詢某個單字的構字時，亦容易搜尋單字！



　　(4) 單字標示難易級數：每個單字前面，均標示單字的難易度。依照教育部所頒布的資料，將 7000 個單字分為六級，學習者除可依字母順序學習之外，亦可由簡而難，選擇適合自己程度的單字記憶。



　　(5) 單字附加音標、詞、意義：本書採用 KK音標，符合台灣學生學習習慣，學習無障礙！（註：有些單字KK 音標發音與現行實際發音有所出入，或是KK 音標標示的發音較少使用，本書音標改為以目前實際讀音為主。例如：of [ ?v ] → [ ?v]）



　　(6) 附加常用字首、字根、字尾意義說明：可針對各種字首、字根、字尾 單獨學習，更容易舉一反三，看到陌生的單字也能輕鬆判斷字義。



　　我們希望藉由這本書的編排，幫助更多英語學習者記憶單字，踏出成功學習英文的第一步！