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代號:小魷魚(二版)

代號:小魷魚(二版)

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9789862119624
林滿秋
小魯文化
2019年11月01日
93.00  元
HK$ 79.05
省下 $13.95
 
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ISBN:9789862119624
  • 叢書系列:小魯兒童成長小說
  • 規格:平裝 / 216頁 / 14.8 x 20.9 x 1.08 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:7歲~10歲
    小魯兒童成長小說


  • [ 尚未分類 ]











      我是一隻小魷魚,住在深深的大海裡。



      有一天,媽媽對小魷魚說:「前面那個人是魚變的喔,你能不能看出他是什麼魚變成的呢?」小魷魚盯著那個人看著、看著,猛然間像被雷打到似的,整個人呆住了。在他的眼中,那個人變成了一條金魚!

    ?

      本書揉合幻想和寫實,藉著母子間有趣的猜「人魚」遊戲,將海洋中多采多姿的魚類和漁村中性情各異的孩子做了巧妙的連結。



      生活在臺灣這個四面環海的島嶼內,大海給小朋友的印象是什麼呢?是墾丁的碧海藍天?是蘇花公路旁壯闊的岩岸?還是新鮮熱辣的快炒海鮮?小朋友又認識多少海裡的生物呢?作品一向充滿人文關懷的林滿秋,這次將帶著大家到臺灣的漁村去看看。為了這本《代號:小魷魚》,作者林滿秋實地走訪全臺漁村、漁港,將寫實的情境織入故事中,呈現漁村孩子日常的生活經驗,以及漁業家庭所面臨的諸多困境。作品中探討單親、隔代教養等問題,情節溫馨感人,為成長中的孩子們,帶來一股無與倫比的向上勇氣。



      ◎本書關鍵字:魷魚、海洋、漁業、單親家庭、隔代教養



      人物介紹

      【小魷魚 張順英】

      性格纖細敏感的漁村男孩,爸爸在遠洋魷釣船上工作,長年離家,爸媽離婚之後由奶奶照顧,靠爸爸送他的小魚偶和媽媽教他的「人魚遊戲」陪伴,度過孤單的童年。在學校裡獨來獨往,因為被奶奶禁止下海游泳而被同學嘲笑,在「大白鯊勒索事件」之後慢慢交到許多好朋友。



      【大白鯊 鄭漢民】

      有一口尖銳不齊的牙齒,最常說的一句話是「不然我揍你」,常在手腕上畫上可怕的圖案嚇唬其他同學,甚至勒索小魷魚和小丑魚,然而他凶悍的外表下其實藏著一顆溫柔的心。



      【小海豚 林炳宏】

      小魷魚的同學,聰穎活潑、善體人意,在小魷魚被大白鯊恐嚇勒索的時候挺身而出,和翻車魚邱芳一起當小魷魚的貼身保鏢。他爸爸的漁船被菲律賓軍艦扣留,在翻車魚邱芳和許多熱心人士的幫助之下,小海豚和媽媽總算能在農曆新年期間到菲律賓探望爸爸。



      【翻車魚 邱芳】

      平時懶洋洋的她,不動則已,一動起來,總能適時提供有力的援助。不管是「大白鯊勒索事件」,或是小海豚的爸爸遭到扣留,翻車魚的熱心積極都幫了很大的忙。



      【比目魚 蔣傑安】

      小魷魚的表哥,有雙鬥雞眼,個性現實善變,會跟小魷魚的奶奶打小報告,慣於巴結學校裡的風雲人物,在小魷魚被大白鯊欺負時沒幫上什麼忙,還跟其他同學一起嘲笑不下水游泳的小魷魚是膽小鬼。



      【小丑魚 趙曉珮】

      性格溫和膽小,繼小魷魚之後,成為「大白鯊勒索事件」的第二名受害者。



      【大章魚 奶奶】

      奶奶的個性嚴厲堅毅,照顧小魷魚無微不至,還具有大章魚警覺的特性,無論何時總是有一、兩隻觸腕「值班」,總是看管著小魷魚,因為聽算命的說小魷魚冒犯了海龍王,所以嚴格禁止他靠近海邊。



      【鬼頭刀 阿昆公】

      小魷魚爺爺生前的結拜兄弟,年輕時是鏢丁挽的高手,也是個說故事高手,能將在海上與鬼頭刀纏鬥的經歷描述得活靈活現。在小魷魚眼裡,他就是隻鬼頭刀,剽悍而且有頑強的生命力。



    得獎紀錄



      ★「好書大家讀」選書

      ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書

      ★新北市滿天星閱讀優良圖書


     





    孩子的心是最柔軟的,孩子的成長故事最美麗動人……

    作者序�從深海到月光海面

    人魚出場



    1.? 小魷魚的哀愁

    2.? 大白鯊的恐嚇

    3.? 鮪魚在浪峰上

    4.? 鬼頭刀的故事

    5.? 小海豚的眼淚

    6.? 翻車魚動起來

    7.? 小丑魚的求救信

    8.? 獅子魚的毒刺

    9.? 帶魚的衝突

    10.? 土虱的挑釁

    11.? 比目魚告密

    12.? 大章魚的憤怒

    13.? 鯖魚回來了

    14.? 豹紋鯊的送別

    15. 藍鯨現身了

    終曲



    臺灣漁業知多少?



    ?





    作者序



    從深海到月光海面



    林滿秋




      如果你是一條魚,你會是哪一種呢?

      是深海之王鯨魚,令人畏懼的鯊魚,或是如俠士般優雅的紅龍?

      是聰穎活潑的海豚,色彩繽紛的熱帶魚,還是惹人憐愛的小丑魚?



      魚兒就像人一樣,不同的個體具有不同的性格;有的魚喜歡獨來獨往,有的偏愛群體而居;有的喜歡在汪洋中馳騁,有的偏居於珊瑚礁群中;有的凶霸殘惡,有的溫柔可人。魚兒的世界也和人一樣,有合作有競爭,有的為了生存而相互攻擊,有的則相依相隨,不離不棄。



      以魚看人,是一件很有趣的事,可以從外型看,可以從性格觀察,也可以從行為入手;在不同的情境下,還能看出不同的特質。當我置身於人群中時,總是不停地在看著。



      有一天,一個自以為是小魷魚的男孩突然闖入我的思緒中,並以一種莫名的吸引力占據了我。從此,不管我在廚房裡、在市集上,或走在田野間、在劇院裡,他都緊跟著我,還會跟我說說話。



      我是一隻魷魚,住在深深的大海裡。



      我的名字裡雖然有一個「魚」字,但我其實不是魚,而是生長在深海裡的軟骨動物。我有一對很可愛的大眼睛,頭上有八隻腕,和兩隻能夠自由伸縮的觸腕,也就是人類所說的「腳」,他們因此稱我為「頭足類」。一想到這個稱呼,我就不高興,哪有「人」的腳長在頭上呢!



      我感到開心極了,開始想像這個小男孩的容貌,他的個性,他的故事;還有,他怎麼會自以為是一條小魷魚呢?



      啊,他是一個漁村男孩,爸爸在遠洋魷釣船上工作,一年回來一次。生長於城市的媽媽嫁入漁村後百般不適應,經常對著大海發呆,並和小魷魚玩起 「人魚」的遊戲。



      媽媽對小魷魚說:「你看,前面那個人是魚變的呵,你能不能看出他是什麼魚呢?」小魷魚盯著那個人看著、看著,猛然間像被雷打到似的,整個人呆住了。在他的眼中,那個人變成了一條金魚。



      他興奮地拉著媽媽的衣角,「我看出來了,他是一條金魚。」

      媽媽神祕地說,「小聲點,不能讓他聽見,不然他會現出原形呵!」

      他點著頭,一顆心怦然跳動著。



      「人魚」遊戲是小魷魚與媽媽間的甜美回憶,媽媽和爸爸離婚後,則成為他寂寞童年的慰藉。



      聚少離多的婚姻,讓許多漁村夫婦走上分手之途,孩子因而生長在單親家庭中,或成為隔代教養的一群。小魷魚的媽媽在他上小學那個夏天離開了他。媽媽臨走前含著淚對小魷魚說:「我要游回大海,你不會阻攔我,對不對?」



      小魷魚讓媽媽游向大海,自己卻沉入更深的深海中。



      媽媽走了,小魷魚對父愛更為渴望,經常夢到自己真的變成一隻魷魚 ,為了親近爸爸,穿梭在危機四伏的釣鉤林中,面臨隨時被漁人釣起的命運 。他曾對爸爸說:「我要你留在岸上,不是要你帶我出去玩,我只想和別的孩子一樣,每天放學回家都能看到爸爸??」



     可惜,爸爸還是每年出海,留給他的只是從國外帶回來的小魚偶。



      小 魷魚就在小魚偶的陪伴下,在心靈的深海中度過了寂寞的童年,直到十一歲那年,小海豚和大白鯊這兩個漁村男孩闖入他的生命中,他的生活開始有了變化。



      小海豚聰穎活潑,善體人意,不幸卻遭遇了臺灣近海漁民的惡運——爸爸的漁船被鄰國扣押。

      大白鯊凶悍的外表下,隱藏著一顆溫柔的心。他的家庭則面臨了漁民的另一種困境——爸爸在漁船上受到職業傷害,無法再工作。

      此外,還有個獨特的形象——鬼頭刀。



      他曾是漁港裡鏢旗魚的高手,壯年時滿載而歸的風光,無法擔保老年無憂。鬼頭刀就像所有討海人,年少縱情於大海,老了,黯然上岸。在海裡打滾了一輩子,所剩下的只是一間鋪著鐵皮的破屋和滿肚子的海上故事。



      當我在構思這個故事時,腦海中的「人魚」越來越多,翻車魚、比目魚、小丑魚、獅子魚、大章魚、鯖魚、藍鯨??紛紛出現,交織出一段溫馨感人的「人魚」故事 。



      從開始動筆寫小魷魚到故事完成,整整過了一年。寫完後,心情反而有些沮喪,因為我不想離開他。在這一年中,我們有許多親密對話,我們也爭論過。如果說小魷魚是我創造出來的故事,不如說是他藉著我的手完成了這個故事。



      我捨不得他離開,但,我不能留下他,就像他在故事中說的:

      海面上雖然充滿了危險,我還是要勇敢地浮上海面,看看月圓,看看星星,並在月光海面上遨游、跳舞,從月亮升起一直到月亮落下。



      小魷魚勇敢地浮上海面,我也不想再獨留在深海中,也許有一天我們會在大海中相逢的。

      最後,謹將此書獻給關懷海洋、努力游上海面的人。



      《代號:小魷魚》的創作緣由



      寫《代號:小魷魚》這本書的動機,是來自於一個英國朋友。他是我的鄰居,一個八十幾歲的老先生。



      四年前的一個初夏,我到他的院子裡看初開的玫瑰。鵝黃色的玫瑰散發出淡淡的清香,遠處是一叢紫色薰衣草,拇指大的蜜蜂在花叢裡飛進飛出,我看得好著迷,差點沒聽到老先生從身後傳來的話語。



      「你們臺灣的遠洋漁船很厲害啊!有海水的地方就看得到臺灣的漁船。」

      這個突如其來的話題,讓我頗為意外,老實說,在那時候我對臺灣的海洋漁業一點也不了解。我只好以微笑化解尷尬。



      回家後我立刻上網查詢,老先生說得不錯,臺灣的遠洋漁船果然成果輝煌。在沒有外交保護下,憑著優良的技術與設備,橫跨各洲,足跡遍及全球。我心裡一面感到驕傲,一面又替漁民的風險感到擔憂。缺乏政府的保護,漁船經常遭受他國扣押,這類新聞點出漁民的斑斑血淚,讓人好不忍心。



      在那當兒,我的腦海中開始醞釀著書寫《代號:小魷魚》這本書。



      在書寫的過程中,我特意從英國回來,走訪臺灣的各個漁港,實地探訪我過去所遺缺的部分。在探訪過程中,魷魚公會的張叔彬先生給予我許多寶貴的資訊,高雄海洋局的朋友們也相當熱心,沒有他們的幫忙,我大概寫不出如此深刻的故事。



      之所以用小魷魚作為主角,一來是臺灣的遠洋魷釣曾創下輝煌成果,二來是想利用魷魚的強大抗壓性作為象徵。魷魚游泳的方式不同於一般魚類,是以垂直方式,像火箭般似地向海面衝,因此必須承受強大的海壓。我用魷魚的抗壓性,來象徵漁民及漁民家庭面對困難和挫折時的承受力,同時帶出漁港孩童的成長經歷,和他們的抗壓性。



      「代號」是書中的另一個意義。



      故事主角小魷魚從小就認為自己是一隻魷魚,一方面是因為他的爸爸在魷魚釣船上工作,另一方面是在他的潛意識裡,他想化身為魷魚,游到大西洋去尋找爸爸。他是一個孤獨的孩子,爸爸出海,媽媽離開他,他總是獨自一人玩著「人魚遊戲」。



      他喜歡以魚看人。他眼中的每一個人都會化身為魚,都有一個魚代號。他的同學中有大白鯊、小海豚、翻車魚、鬼頭刀、小丑魚、比目魚等等。這些代號不僅有趣,也點出以不同角度看人的人生哲理。



      《代號:小魷魚》是一個漁港男孩的成長故事,故事中的遠洋漁業背景可以和小學的課業結合,建立孩子的世界地理觀,認識臺灣的漁港文化、魚類的生態,更重要的是,讓生長在海島臺灣的孩子們對海洋有更近一步的認識。



      未來,必然是海洋的世紀,海洋對島嶼來說不是限制,是一種無限的延伸。臺灣的孩子必須懷有更寬廣的海洋觀,才能在海洋世紀中與人爭鋒,開創美好的未來。



      在書寫小魷魚時,我也將自己化身為一隻小魷魚。我更希望,所有看了《代號:小魷魚》的孩子們,也能化身為一隻隻的小魷魚,學習小魷魚的抗壓性,從深海游向海面,看看星星,看看月亮,在月光海面上盡情遨遊、歡舞,從月升一直玩到月落。

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