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小行星點讀系列 吳敏蘭陪小孩聽繪本:賴馬中英雙語點讀繪本(2書+2手冊)

小行星點讀系列

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訂購需時10-14天
4717211026618
吳敏蘭,吳敏嘉,賴馬
親子天下
2019年11月12日
300.00  元
HK$ 285
省下 $15
 
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ISBN:4717211026618
  • 叢書系列:小行星點讀系列
  • 規格:平裝 / 148頁 / 24 x 25.3 x 2 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    小行星點讀系列


  • [ 尚未分類 ]











    繪本天王賴馬經典繪本首次中英點讀化

    凱斯英語執行長吳敏蘭?台大外文系教授吳敏嘉聯手改編



      全英文介面聽讀,中文朗讀輔助

      還有找一找遊戲,進一步挑戰聽力理解

      全方位打造沉浸式英語學習環境

      附贈親子手冊,完整收錄點讀對話與遊戲腳本

      隨時隨地陪孩子說英語

      讓孩子學習不再唉唉叫,痛點變樂點!



      此為點讀系列書籍,購買此商品不包含「點讀筆」。可另外加購「小行星點讀筆」或「中英語啟蒙寶盒」

      若有錄自製點讀音檔的需求,可另外加購「小行星點讀貼紙」、「小行星點讀貼紙2」



      ★【賴馬繪本點讀化】精選繪本天王賴馬最歡樂的經典作品,首次中英點讀化

      《早起的一天》與《猜一猜我是誰?》是賴馬筆下跨世代的經典作品,豐富的圖像與溫暖的故事受到各年齡層讀者的喜愛。本次由幼兒英語專家吳敏蘭老師將故事內容中英點讀化,在圖像中加入了大量的生活英語對話與音效,每本中還各有一首搭配情境的兒歌,能長時間吸引孩子高度興趣,聽完還要再聽!



      ★【聽好故事】幼兒英語教學專家吳敏蘭監製,跨出英語繪本共讀第一步

      吳敏蘭老師深耕幼兒英語教育多年,深知如何引導初學英語的孩子透過聽讀,循序漸進的增強英語能力。暨【吳敏蘭陪孩子聽英文童話】大獲好評,吳老師設計出更著重圖像與情境對話的中英點讀故事,協助家長跨出英語繪本共讀的第一步,超過1500個大量點讀對白與音效是最棒的情境輔助,提供孩子勇敢開口說英文的機會。



      ★【全英文版面】沉浸式全英文聽+讀,學習英文不死背

      無中文干擾的版面,給孩子全英文的聽讀環境,哪裡不懂沒關係,看看插圖推測情節,點點角色聽聽對話,降低孩子學習英文時對中文的倚賴,真的不懂時再切換到中文朗讀,輔助學習。藉由重複聽,大量讀,閱讀好策略從小培養起。



      ★【分齡適讀】英文逐字朗讀+中文翻譯輔助,進階遊戲練聽力,滿足分齡學習需求

      家裡小孩年齡不一,學校孩子程度有別,這些統統別擔心,使用點讀筆可一秒切換至中文朗讀模式,先聽懂故事再學習;還有逐字朗讀模式,跟著外師清晰的發音,自然練出一口漂亮的好英文!已能獨立閱讀的孩子還可以挑戰全英語問答的找找遊戲,增強英語聽力與理解力。



      ★【豐富對話音效】點圖也會說故事!超人氣角色教你開口說英文

      賴馬筆下圖像最豐富的繪本,每本都有三、四十個大小角色,大家統統會開口說話,點背景物件還會有驚喜音效,有如劇場版的有聲表演,豐富閱讀新體驗!



      ★【親子共讀】附贈給大人的「親子共讀手冊」,親子一起,不只聽懂還要會講會應用

      孩子學了英文就想說,沒有練習對象怎麼辦?陪孩子一起開口說說看吧!手冊收錄完整點讀逐字腳本,與孩子共讀前,可先快速掌握內容,讓您安心與孩子一起說一口實用好英文,增進親子關係!



      點讀系列介紹

      小行星點讀系列特色


      ★依照幼兒發展策劃符合幼兒學習的最佳啟蒙教材。

      ★邀請幼兒領域之專業教師與專家共同企劃、製作。

      ★專業講師字正腔圓的中英朗讀,為幼兒打造標準的口說與聽力基礎。

      ★結合幼小銜接、語言學習、閱讀養成三大面向,打造自主學習環境。

      ★豐富的點讀互動與劇場式音效,提升孩子的學習效能。



      備註:《賴馬中英雙語點讀》音檔可至小行星點讀筆【音檔下載】區下載

      音檔 event.parenting.com.tw/iread/download



      下載方式可參考【如何下載及安裝】



    本書特色



      ★【經典必讀】繪本天王賴馬經典繪本改編,首次中英點讀化

      ★【品質保證】英語幼教專家吳敏蘭監製,台大英文系助理教授吳敏嘉譯寫

      ★【英文介面+中文輔助】全英文介面聽讀,搭配中文朗讀輔助,靈活學習,滿足不同程度學習需求

      ★【豐富對話與音效】超過1500個大量點讀音效,長時間吸引孩子高度興趣,聽完還要再聽!

      ★【進階聽力挑戰】 99題全英文問答的找一找遊戲,讓孩子進階挑戰英語聽力及觀察力

      ★【親子共讀】附贈給大人的「親子共讀手冊」,收錄完整中英點讀逐字腳本,讓家長跟孩子一起聽、練習說,當孩子的最佳英語學伴



    專家推薦



      (依姓氏筆畫排序)

      吳敏蘭/凱斯教學機構執行長

      周育如/清華大學幼兒教育學系副教授

      柯華葳/清華大學教育與學習科技系教授



      吳敏蘭�凱斯教學機構執行長

      這套經典童話結合點讀功能,除了可以同步聆聽中英文雙語的故事之外,也可以點選單字,學習英語單詞,點選動物聽到叫聲,點選物件聽到音效,甚至點選故事角色,同一個情境可以聽到不同的對話與獨白,讓聆聽經驗更多元,讓閱讀更立體。透過雙語的點讀設計,親子共讀時可以隨時切換語言,家長不會因為擔心英文能力不足而對閱讀英文故事卻步,輕鬆而沒有壓力的接觸英語,反覆聆聽,更加熟悉日常生活中可以運用的英語,在生活中輕鬆建立孩子的英語好感度!



      周育如�清華大學幼兒教育學系副教授

      這套產品的設計除了內容品質俱佳的中英文本,好聽的朗讀外,還加上了點讀筆的設計,讓孩子可以反覆的針對自己有興趣部分進行聽讀,配合的遊戲更大幅了提高讀本的互動性和趣味性,讓自主學習的過程更加好玩。值得一提的是,這套語文產品不只提供了注音的拼寫功能,延伸的識字遊戲卡更透過拆解字的構造和部件,帶孩子更精細的觀察字的結構,是相當專業的設計。希望父母善用這套精心設計的產品,幫助孩子順利完成從幼兒園到小學語文學習的銜接!



      侯秋玲�臺灣師範大學教育學系博士

      我認為,孩子的識字歷程,應該是自然、具象而漸進的,從生活週遭萬物的形體對應到字形,也連結到字義,再透過點讀筆讀出字音,讓孩子透過視覺和聽覺的管道,整合式的吸收與認識文字。



      識字是走進閱讀世界的門檻,我們期望這套遊戲卡,會讓孩子覺得語文學習是如此自然有趣,方塊文字是如此容易親近,在看圖、認字、聽故事、玩遊戲當中,孩子跟文字交朋友,認識文字的奧祕,輕輕鬆鬆跨過識字門檻,很快就能優游徜徉在閱讀書本的世界裡。



      柯華葳�清華大學教育與學習科技系教授

      環境中有豐富的語言,小孩就有較豐富的詞彙,而豐富的詞彙與閱讀絕對有關係。



      這套4-7+歲幼兒的語言學習產品,在注音符號的文本裡,每個注音符號都設計了一首押韻兒歌,而押韻這個東西是幼兒最能上手的。其它文本也提供許多趣味的語言遊戲,如「疊詞」:甜蜜蜜、酸溜溜,那鹹?辣?要怎麼表達?而「擬聲」更是玩不完,例如:蟬聲唧唧、水聲嘩啦啦,爸爸拖鞋聲?媽媽手機聲呢?透過五官的體驗,想像並以詞語表達出感受與聲音。這套書讓幼兒在遊戲和互動中自然而然習得語文的規則。



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    【小行星點讀繪本5】賴馬中英雙語繪本:Early in the Morning早起的一天

    給家長的英文繪本共讀建議?? 02

    英文點讀故事?????? 04

    中文故事附錄(無點讀)?? 36

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    【賴馬中英雙語繪本:早起的一天 親子共讀手冊】

    敏蘭老師的話? 01

    點讀對話中英腳本? 02

    遊戲翻譯與解答? 23



    【小行星點讀繪本5】賴馬中英雙語繪本:Guess Who I Am?猜一猜我是誰?

    給家長的英文繪本共讀建議?? 02

    英文點讀故事?????? 04

    中文故事附錄(無點讀)?? 36

    找一找遊戲(無點讀)? 40

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    【賴馬中英雙語繪本:早起的一天 親子共讀手冊】

    敏蘭老師的話? 01

    點讀對話中英腳本? 02

    遊戲翻譯與解答? 27





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    作者序



    給家長的英文點讀繪本共讀建議




      孩子學習英語時,除了提供優質的閱讀素材,建議家長可以陪伴共讀,了解孩子學習的過程並適時給予協助。我們在設計時,就是希望點讀功能成為親子共讀的最佳小幫手,不論您自身的英語能力如何,都可以善用點讀筆與套書附贈的手冊做好共讀的準備,再依照您的需求帶孩子閱讀,做孩子的第一位英語小學伴,一起共讀共學。



      針對不同的伴讀需求,我們想給予家長以下建議:



      給希望嘗試英語繪本共讀的家長



      面對英文零基礎的孩子,建議您先搭配手冊閱讀故事,再運用點讀筆和孩子一起共讀學習,透過點讀了解文意、單詞與讀法。不論是從英文故事開始搭配圖像猜測文意,或先聽中文翻譯再對照英文,都能達到情境式學習的目的,也協助您與孩子跨出共讀英語繪本的第一步。



      給擁有基本英語能力的孩子與家長



      若孩子已有英語基礎,在閱讀故事之外,大量角色對白與音效點讀是很棒的說故事輔助,能讓閱讀更立體,提供孩子適當的情境對話練習機會,熟練後能嘗試運用在生活中,實際與人用英語互動!而有英語能力的家長,可以參考書中的情節,自行延伸更多對話,不但可以練習說故事的技巧,也可以增進親子共讀的樂趣。



      給英語聽說讀都有一定程度的孩子與家長



      先讓孩子從英文模式開始獨立閱讀,不懂的地方先根據情境猜測文意,再善用點讀筆切換中文功能,立即應證,加強學習。建議家長從旁觀察,適時提供協助與討論。您也可以鼓勵孩子運用錄音貼紙,模仿書中的對話錄下自己的口白,甚至看圖說故事錄下自創的口白,讓孩子勇敢自信的開口。善於說故事的家長也可以錄製自己親口說的故事,讓孩子點讀時能聽到爸爸媽媽獨一無二的版本;又或者家長可以與孩子共同演出對話,設計屬於親子間的紙上劇場。這些讓孩子展演的機會,能在無形增加孩子活用語言的自信喔!



      賴馬的故事描繪許多孩子日常的生活,情境非常能引起共鳴,激發閱讀興趣。這次加入英文點讀設計,我們希望能提供親子共讀時更多延伸運用的可能。相信不論您選擇哪一種方式,這套點讀繪本都能為孩子創造優質的英語練習情境和親子共讀經驗,進而在生活中活用所學的英語喔!



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