●榮獲2011行政院新聞局第33次中小學生優良課外讀物推介．科學類? ?

　　●全美最受歡迎的100道數學題目

　　●美國國家數學教師協會(NCTM)數十萬中小學數學教師嚴選

　　●加強雙語數學—含中英對照題目



　　全書含400題題目—NCTM100題+臺灣學生獨立創作引申題300題



　　本書的特點是提供國內國、高中學生在學習數學時，有另一個面向的思考。傳統以來，國內對於數學的學習往往流於考試領導教學，對於學生在解題思考與多元理解實在有所缺憾，觀察國外一些數學試題可以發現，數學不會僅侷限於算術，而是結合更多生活中的素材，題型也比較多元活潑，這都能促進學生邏輯與創造思考的能力。



　　近年來許多大學教授疾呼，現在大學生閱讀原(英)文書的能力太弱了，大學生望著原文書而卻步。因此，本書的一大特點，就是提供國內國、高中學生學習「數學英文」的材料，透過觀摩國外(NCTM)的試題，提昇閱讀數學原(英)文書的能力。



　　本書另一個重要的特色，是一群國中資優班學生的譯作與解析，從學生觀點出發的解析，而非老師觀點，或許不能完全滿足數學的嚴謹度，但相信能引起時下年輕人有相對應的共鳴，讀起來也能更輕鬆愜意。



專業推薦



　　臺中市立惠文高中校長 王沛清博士

　　臺中市立后里國中資深數學教師 王曉麟

　　雲林縣立北港國中資深數學教師 李俊穎

　　前立法委員 徐中雄博士

　　臺中市立立新國中創客中心主任張大鈞博士

　　前臺中市數學國民教育輔導團專任輔導員 張靜鈴

　　臺中市立大甲高工資深老師 陳慶安博士

　　鄭曜忠博士

　　國立彰化師範大學師資培育中心助理教授

　　前國立彰化女中校長及國立新化高中校長

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