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教學原理:在護理實務上之應用(4版)

教學原理:在護理實務上之應用(4版)

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9789861945521
林佩芬等
華杏
2020年1月20日
133.00  元
HK$ 126.35
省下 $6.65
 
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ISBN:9789861945521
  • 規格:平裝 / 324頁 / 17 x 23 x 1.62 cm / 普通級 / 單色印刷 / 4版
  • 出版地:台灣


  • [ 尚未分類 ]











      本書第4版中因應網路時代的來臨,對於現在最流行的各種科技產品在教與學中的應用;以及學習者與教學者如何慎選網站及相關網路資訊等,都特別增加章節做說明,以因應讀者在慎選與區辨網路真假訊息的迫切需求。



      本書同時也是初學者從事教與學工作的工具書,讀者可以依據章節內容,按部就班完成教學計畫並且實際執行與評價。為了因應護理師生臨床實習的需求,本書也更新了教學原理於臨床教學之應用相關內容,期能在護理養成教育中不同的學習場域提供完整的教學相關知能。



      修訂重點:

      •新增案例討論、Kolb經驗學習圈的教學設計、資通訊科技介紹等等。

      •因應現今教學趨勢,更新教學方法與媒體。

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    CHAPTER 1 緒論

    第一節 健康照護專業發展與護理人員教學角色的演進

    第二節 社會、經濟、政策發展及全球化對健康照護專業的衝擊

    第三節 「教與學過程」與「護理過程」

    第四節 現代護理人員的教學角色定位

    第五節 護理人員在教與學過程中的阻礙因素與困境

    第六節 教與學過程中的倫理考量

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    CHAPTER 2 教學原理原則

    第一節 學習理論

    第二節 學習者的健康行為

    第三節 學習與教學原則

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    CHAPTER 3 教學設計

    第一節 教學設計的意義

    第二節 教學設計的理念

    第三節 教學設計模式

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    CHAPTER 4 學習評估

    第一節 學習者評估

    第二節 教學者評估

    第三節 教學環境評估

    第四節 學習評估方法

    第五節 實例練習

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    CHAPTER 5 教學計畫

    第一節 教學計畫之意義

    第二節 教學計畫的內容與格式

    第三節 教學目標的撰寫

    第四節 教材的選擇與編寫

    第五節 教學計畫之檢查

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    CHAPTER 6 教學方法

    第一節 教學方法的種類

    第二節 教學方法的選擇

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    CHAPTER 7 教學媒體

    第一節 教學媒體之意義

    第二節 教學媒體之特性

    第三節 教學媒體之種類

    第四節 教學媒體之選擇

    第五節 教學媒體使用原則

    第六節 教學媒體之學習效果

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    CHAPTER 8 教學評值

    第一節 教學評值的意義

    第二節 教學評值的範圍

    第三節 教學評值的目的

    第四節 教學評值的種類

    第五節 教學評值的基本原則

    第六節 教學評值的設計

    第七節 教學評值的趨勢

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    CHAPTER 9 教學原理於臨床教學之應用

    第一節 護理臨床教學之意義

    第二節 確立學習目標

    第三節 評估學習需求

    第四節 擬定臨床教學計畫

    第五節 引導臨床學習

    第六節 評量臨床學習

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    附錄 教學案例討論




    其 他 著 作
    1. 教學原理:在護理實務上之應用(3版)
    2. 教學原理-在護理實務上之應用