序文

教學說明



第一單元 情緒與5Q達人

一、5Q 達人? IQ、EQ、AQ、MQ、SQ

練習1：希望盾牌

二、正向心理學的課題

省思1：五感經驗

三、電影賞析：《理性與感性》

四、悅讀新天地：克里斯汀生TED演說、幸福學

練習2：幸福時刻（圖說美好時光）



第二單元 情緒理論與90/10的定律

一、情緒理論

二、正向情緒的前世今生

省思2：優點轟炸

三、悅讀新天地：《改變的力量》、《笑退病魔》

練習3：我最喜歡的自己

四、電影賞析：《廢紙板拳擊手》

五、90/10定律



第三單元 理性與非理性想法－－情緒ABC事件

一、正向心理學之正向特質

省思3：找到優勢

二、認知模式的契機

三、悅讀新天地：《鑽石夢想計畫》

練習4：與他人分享所有

四、理性與非理性想法

五、電影賞析：《佐賀的超級阿嬤》



第四單元 理性與非理性想法－－情緒DEF事件及練習

一、情緒與各領域關係密切

二、情緒事件簿

省思4：情緒ABC

三、情緒特性

四、悅讀新天地：《花婆婆》

省思5：價值船

五、非理性的想法

六、電影賞析：《尋找失落的一角及遇上大完滿》、《小丑》



第五單元 人際關係經營及衝突化解

一、如何做個受人歡迎的人？

練習5：心理地位和溝通型態

二、溝通類型

省思6：假如我是???

三、人際溝通的模式

四、電影賞析：《永不妥協》

五、衝突之產生與解決

六、悅讀新天地：快樂的15個習慣



第六單元 壓力模式與影響－－常見壓力疾病（生理）

一、馬斯洛層次需求論

二、社會滲透理論

三、壓力模式與影響

練習6：生活事件壓力量表

練習7：身心壓力反應問卷

四、常見的壓力疾病

練習8：壓力人格量表（A 型與B 型人格行為特徵）

五、電影賞析：《命運好好玩》



第七單元 壓力模式與影響－－常見壓力疾病（心理）

練習9：兒童青少年壓力量表

一、心理疾病成因與治療

練習10：自我傷害意向量表

二、人格特徵：過度自我

三、抒解壓力的做法

練習11：肌肉鬆弛法

四、電影賞析：《穿著Prada的惡魔》

五、悅讀新天地：《為自己出征》



第八單元 時間管理與力量展露

省思7：一個空罐子與美乃滋

一、時間管理法則

練習12：專注於當下

二、時間管理的架構

三、電影賞析：《想飛的鋼琴少年》

四、悅讀新天地：《誰搬走了我的乳酪？》



第九單元 防衛機轉與復原力

一、防衛機轉

練習13：防衛機轉配合

二、復原力

三、電影賞析：《深夜加油站遇見蘇格拉底》

四、悅讀新天地：《微復原力：結合科學與正向心理的幸福生活習慣》



第十單元 積極的壓力管理技巧

一、積極快樂思考為導向

練習14：心情轉換的練習

練習15：ABCDE 的練習

二、自我肯定訓練

練習16：情境練習

三、自我肯定的方法

四、電影賞析：《新少林寺》

五、悅讀新天地：《星期三的信》